教師離職報告

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在我們平凡的日常裡,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的教師離職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師離職報告

教師離職報告1

尊敬的校長暨校董事會:

本人自從××年××月××日開始,有幸與××學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收穫很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由於本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學能力;5.發展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開××學校。希望校長以及校董事會能夠批准本人的請求。


此致

申請人:×××
20xx年x月xx日

教師離職報告2

尊敬的領導:

您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由於本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我並時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,我在本院的教學。

我對決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師離職報告3

尊敬的張校長:

您好!

今天,我懷著複雜的心情寫下這封辭職報告,百感交集地向學校正式提出辭職。

首先,我最想說的,就是“對不起”,真的對不起,四年來,沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。四年來,愧疚於心。

四年前,仰賴您的信任,把我從遙遠的冰城帶到這個常青如畫的江南水鄉,使我得以幸運地進入長中這個優秀的團隊,成為一名驕傲的長中人。正是在這裡,我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

我還記得,在我到校的當晚,您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對未來的樂觀信念。我還記得,XX年9月1日,在開學大會上我代表新進14名教師發言的情景,那時的天氣、那時說的話、那時的心情,都清晰可憶,至今想來,仍有幾許激動。

四年來,有對歡笑,有過淚水,有過失敗,有過收穫,有一種信念陪我走過成長的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學習,歷練完善自我,以對得起信任我的領導,對得起我的學生,對得起我擁有的身份、地位。

雖然,第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱,甚至焦急無助地暗自哭泣,但是,領導、同事、學生對我的支援和鼓勵,終於讓我一步步地走出方向,走出感覺,走出門路來。也許,我在教學上有些後知後覺,但還算讓自己欣慰的是,我在長中的第一屆也是最後一屆畢業生,雖然沒有取得一二名的優異成績,但這份成果,已經是對我極大的安慰和鼓勵了,是對我努力與付出的一份認可。大學聯考成績揭曉的那個夜晚,我雖身在遠方,苦楚縈身,但卻心繫學校、心繫我的學生,當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時,我激動得到了三點也睡不著,那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅!

四年來,要感激的人太多。首先,要感激張校長,我一直把帶我來到這片新土的您,當成我在這裡的親人、我的家長,所以,一直因您的失望而自責,因您的認可而喜悅。其次,我要感激的是周學新老師,第一年工作,因為我就在高三辦公室,所以受到周老師的諸多指點,有工作,有處事,讓初出茅廬的我受益匪淺。而後三年的搭班任教,周老師更是給了我無限的肯定和指導,在我失落的時候鼓勵我,在我成功的時候祝賀我,在我處事不周的時候勸告我,在我迷茫困惑的時候點撥我,甚至時時不忘我的個人問題。

所以,我覺得,他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有,我要感激我們的語文組:我的師父,憨態可愛的佘老師,感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長,耿直公正的嚴老師,感謝他對我工作的指引和照顧;我的戰友,簡單的鄭雅、強幹的樑磊、低調的衛青、樂天的範立平……,真的,要感激的人,很多。

可是,我卻不得不向這一切告別,心裡,有諸多不捨,有說不出的糾結。但是,有時候,現實總是讓我們陷入抉擇,有時候,我們在不明前方時,不得不低頭於當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長中這裡我所顧念的一切,再回到那個熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心

願我校在今後的工作中,發揮優勢、續寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上!

願我校的教師,日益卓越、廣塑棟樑、工作順心、身體健康!

願我校的學生,品學兼備、互愛合作、求知奮進、喜登榮榜!

此致

敬禮!

xxx

x月x日

教師離職報告4

各位領導你們好!

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領導對我的關心和細心教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我離職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定離職,請您們支援。

請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願一保的業績一路飆升!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

教師離職報告5

尊敬的校長:

你好!

首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。

×××平時也算班上的.一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎麼講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由於下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班裡的規矩。長說短說,他耗在那裡就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住並未發火,後又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊,嘴裡仍嘟嘟嚷嚷讓我准假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,並未太在意手裡究竟拿的是什麼。他走後,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課後,李主任就找了我。

這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神聖的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校儘快對我做出最後處理。

當然,無論我在哪裡,我都會為××做力所能及的事情,因為我為我曾經是××人而驕傲過。最後,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝願××力挫群芳,永往直前!

此致

敬禮!

  辭職人:

  ××年××月××日

教師離職報告6

尊敬的校長暨校董事會:

本人自從xx年xx月xx日開始,有幸與xx學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收穫很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由於本人(1、身體;2、家庭;3、個人興趣;4、教學能力;5、發展需要;6、個人志向;7、私人;8、其他)原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開xx學校。希望校長以及校董事會能夠批准本人的請求。

此致

敬禮!

  辭職人簽名:

  日期:xxxx年xx月xx日

教師離職報告7

尊敬的X校長:

您好!

首先向您說聲對不起,我辜負了您對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

20xx年底,我還是個忙碌於各種招聘會的大四學生。是您、Y主任還有Z老師,把我從眾多應聘者中挑選出來,對此我是感激不盡的。

剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這個職業我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我,對新工作充滿了嚮往與憧憬,同時很自信地認為自己可以成為一名優秀的高中英語教師。但真正走上工作崗位,時間越長,越發感到教師這個職業與我想象中的差別。理想與現實發生了衝突,也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。

整整這一年,我遠離家鄉,一個人孤獨地生活與工作。生活的全部重心都是工作,但工作並沒有讓我感到快樂與滿足,反而,壓力越來越大,能體會到的生活的快樂越來越少。

出國,也一直是我的一個夢想,也許學習外語的人都會有出國夢想吧。不是簡單的崇洋xx,是對生活與理想的一種追求。有機會到國外繼續深造,我很高興,同時又很矛盾。這樣做,無疑是辜負了您和學校對我的期望。三個不眠之夜,確定了我跨出校門的念頭。

經過慎重考慮,今天我終於鼓起勇氣寫了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我,我是懷念這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天。最後,望您同意我誠懇地請求。

此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

教師離職報告8

尊敬的領導:

您好!

我在學校任教的續簽合同,到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在到期之日,結束我在本院的教學。

以下是我對決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業,尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四及附件之五,希請垂顧。

本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

教師離職報告9

尊敬的校長暨校董事會:

本人自從××年××月××日開始,有幸與××學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收穫很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由於本人(1、身體;2、家庭;3、個人興趣;4、教學能力;5、發展需要;6、個人志向;7、私人;8、其他)原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開××學校。希望校長以及校董事會能夠批准本人的請求。

此致

敬禮!

  辭職人簽名:

  日期:xxxx年xx月xx日

教師離職報告10

尊敬的周校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在xxx國小教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領全體153位老師開闢一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之後找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批准我的辭退!

(最後祝您閤家歡樂,身體健康!)

  申請人:xx

  二0xx年九月十二日