讀完某一作品後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《父與子》讀後感範文800字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
《父與子》讀後感1
在我的世界裡，一本本書，猶如一顆顆閃閃發亮的小星星，組成了一片茫茫的、一望無垠的宇宙，生動之處成了燦爛的銀河，我就是那在茫茫寰宇中遨遊星際的宇航員。
《父與子》是德國幽默大師卜勞恩的不朽傑作，是我床頭最喜歡的一本書。這一本享譽全球的“最暖漫畫”，父子間淳樸的天性、率真的樣子是最打動我的地方。
一個漫畫故事中，兒子邀請同學來看自家的木偶戲。父親用大紙板自制了一個帷幕，在上面粘了用紅紙做的“小窗簾”。他清了清嗓子，高聲宣佈：“孩子們！木偶戲開始啦！”木頭人偶在幕後父親的操縱下惟妙惟肖的表演贏得小朋友們的連聲叫好與捧腹大笑。忽然，一個木頭惡魔用木棍打趴下了戴著聚會帽的小人，孩子們不禁“義憤填膺”，兒子看不下去了，抓起放在身旁的鐵皮玩具槍，一個箭步跨上座位，用力一揮，大喊道：“你給我住手！”木頭惡魔的“木頭腦袋”被砸得粉碎，孩子們被他突如其來的動作弄懵了。父親生氣地抓起兒子，把他掛在視窗，屁股朝外。然後他舉起一個木偶警察，手上也拿著一根木棍，邊打邊說：“我是警察！你干擾了大家看戲，必須受到懲罰！”父親的“化險為夷”，引得孩子們鬨堂大笑。
漫畫中演繹的生活趣聞讓我忍俊不禁，但更給予我智慧和啟迪的是，父子在困難和逆境中的表現。他們乘坐豪華遊輪度假時，因為一個路標錯誤，流落到了一個荒無人煙的小島上。在這樣的環境下，他們依然可以自我取樂，抓住每一線生還的機會，上演了“彈琴充飢”“挖洞捉羊”“奚落海盜”等一系列與命運鬥智鬥勇的故事。這不禁讓我對父子肅然起敬：在順境與逆境，他們都可以保持一樣率真的樣子和樂觀的天性，這對父子需要多大的勇氣與力量！生活中，我曾經是多麼害怕挫折和打擊，更經不起父親的批評教育。這個漫畫故事似一根心絃觸動了我，原來鼓起勇氣和父親一起面對問題也可以成為一種天倫之樂，不是嗎？
“兒子！快過來！”“好的。爸爸！”這本書裡，滿是這對父子的天倫之樂。這本書，充滿快樂；這本書，充滿智慧；這本書，充滿溫暖。我愛這本書，它喚起了多少人對童年的眷戀，對幸福父子天倫之樂的嚮往。它在我的世界裡成為了一個久違的澄清無比的星空，又像一束燦爛的陽光，始終照耀在我心靈的最深處。
《父與子》讀後感2
這兩天利用上班閒暇時間讀完了這本書，昨天讀到二十四章，今天讀了後面幾章，讀的內容不同感受也是不一樣的，昨天上班時間由於無事可做幾乎讀了一天，下班回家路上自己很激動，感慨頗多：巴扎洛夫雖然作為小說的主人公無疑是作者很喜歡的角色，但我卻不喜歡，但太過驕傲自信而冷漠，反而更喜歡阿爾卡季，以及他的爸爸。父輩與子輩隨著時代的變遷，成長環境的不同，觀念自然不同，最終難免會有隔閡，這是哪對兒父子都無可避免的，但我認為這不是無法緩和的，只要有愛，可以通過相互包容接納，多溝通理解，父輩與時俱進、樂於學習接受新事物以及子輩的幫助諒解去化解這一矛盾的，就如阿爾卡季父子，我覺得就應該那樣。但巴扎洛夫和巴維爾所代表的父輩和子輩（當然他們不是父子，不會有感情做紐帶，所以這種矛盾更尖銳，這也是作者不把他們寫成父子的原因）但作為本書思想的深刻體現的兩個人物，凸現那個時代的特徵的這兩個人作者把他們塑造的比較極端，巴維爾風度翩翩卻固執，巴扎洛夫性格獨立，勇敢無畏卻太過冷漠，看看他如何對待他那愛他如命卻極力剋制的可憐父母吧！尤其僅呆兩天後甩父母而去不免讓人氣憤！
今天看了書的結尾，有點兒讓人迷惑，巴扎洛夫這種人物總覺得作者會讓他有所作為，或者壯舉什麼的，可他與老巴維爾決鬥後卻像換了一個人，沒有之前的那種自信和勇敢，反而消沉下去，最後竟然莫名其妙的染病死了，短短三四章就把這個思想獨立，敢於和陳舊勢力鬥爭，且不惜丟掉性命與之決鬥的勇士草草的寫死了，而且死的一點兒也不壯烈！
後來看來書評，解釋說作者屠格涅夫本身也是貴族後裔，仍有貴族觀念，對這種中產階級知識分子的新思想終是不認同的，甚至諷刺般的把巴扎洛夫後來的消沉頹廢一定程度上歸到失戀上，和巴維爾一樣的宿命……對巴扎羅夫的死個人除了惋惜倒沒什麼感覺，只是小說最後巴扎洛夫墳前的那對可憐的老夫婦讓我潸然淚下！
這部作品的時代意義我才疏學淺不做評論了，我只是想說說我個人的想法，以及讀完這本書給我所帶來的感觸，或者說使我學到了什麼，就是第一段所說的，教我學會了如何與父輩以及幾十年以後與子輩們如何相處，如何對待兩代人中間的隔閡或者說鴻溝，這本書無疑是不錯的。
《父與子》讀後感3
在翻開《父與子》第一頁之前，我從來沒有想過一本漫畫書能有如此的魔力，讓我一個已過三十的成年人又哭又笑，欲罷不能。作者卜勞恩先生以幽默輕鬆的筆調為我們描繪了一對父子的瑣碎日常，初讀令人捧腹，再讀卻別有一番風味。
毫無疑問，《父與子》是一本非常優秀的兒童文學作品，它所具有的“遊戲精神”和“幽默效應”在兒童文學中是非常難得的。兒童文學首先是“人的文學”，我們要做的是通過作品保持和豐富人性中的可貴品質，讓兒童在閱讀中去發現、去感受，而不是按照我們成人的預設去教訓兒童。《父與子》打破了兒童文學的說教藩籬，它無意要教育我們什麼，而是簡簡單單地為我們呈現了一個個風趣幽默的小故事。兒童文學研究者朱自強教授指出，“兒童讀者從兒童文學中獲得的快樂，是一份十分珍貴的心理體驗”，這份由閱讀引發的快樂能夠幫助孩子從自身狹隘的世界中解放出來，主動探索構建自己的精神世界，而這份精神微火將燭照他們的一生。
當然，《父與子》的價值絕不僅僅在於兒童文學這一單一維度，它更是一本值得我們每一位已為人父人母的成年人去細細品讀的一本書。中國文化歷來講究“尊卑有別”“長幼有序”，我們預設父親對子女有天然的話語權和無以回報的恩情，我們常說“父愛如山”，可是這“如山”的父愛加諸在子女身上，難免沉重了一些。早在上世紀，魯迅先生就在《我們現在怎樣做父親》一文中大聲疾呼父子之間“前前後後，都向生命的長途走去，僅有先後的不同，分不出誰受誰的恩典”。是呀，父子之間的關係有沒有別的可能呢？《父與子》為我們提供了一個很好的範例。在這本書裡，父親不再是高高在上、掌握一切的權威，他走下父權的神壇，成為一個充滿童心童趣、有血有肉的百變老爸。
《父與子》打破了父與子之間沉重的道德枷鎖，用輕盈的筆觸繪製了一種輕鬆有趣的新型父子關係。我相信，每一個孩子讀完此書，都會幻想自己如果能有一位書中這樣的父親該多好呀！而作為已為人父人母的我們，都應該停下來，想一想我們需要和孩子建立一個怎樣的親子關係呢？但願我們都能俯下身子，在平等的目光裡與孩子彼此心靈交匯，堅定且溫柔地告訴孩子：我愛你，但不必如山般沉重。
《父與子》讀後感4
《父與子》是一本世界著名的連環漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，希望會贏得大家的喜愛。
這本漫畫集的作者是埃·奧·卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。
卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮明的特點：
洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如《自衛的雪人》：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，於是父子合作，繪製了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。
真是的感受。《父與子》這本漫畫集不僅凝結了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如《意外的禮物》：兒子本來給父親準備了一件禮物，是扔標槍者的微型雕塑。但過於興奮，奔跑間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親並沒有責怪兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅菸斗，於是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情並不都“化凶為吉”，有時也會“化吉為凶”。
生活的情趣。人們之所以喜愛《父與子》這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如《魚兒的信》：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然後神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封“魚兒的信”，上書：“我們今天不願來。敬禮！”這的確是淘氣，但淘氣後面不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎？
人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發出會心的微笑之餘，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如《痛苦的自我批評》：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最後總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中凶狠的尊榮實在很不雅觀，於是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發嗎？
願《父與子》代代相傳，願這本書蘊含的情趣和哲理永遠給人歡樂和啟迪！
《父與子》讀後感5
今年的聖誕節，媽媽送給我的禮物是一本我夢寐以求的漫畫書《父與子》。懷著十分激動的心情，書剛剛拿到手，我就迫不及待地看了起來。看著，笑著，笑著，看著，可是，等我看完全書，我才發現，眼眶不知什麼時候已經溼潤了。是的，我被感動了，被書中父親與兒子之間那濃濃的親情深深地給打動了。
《父與子》每一幅幅小巧精湛的畫面都閃爍著智慧之光，都無言地流瀉出純真的赤子之情與融融天倫之樂。其中，有兩個故事最讓我難以忘懷。其中一篇是《雪人的反擊》，冬季來臨，兒子早早起來堆雪人，花了半天功夫。可是，有一個人故意在晚上踢掉兒子做的雪人，兒子第二天早上看了就傷心哭了起來。父親見此狀，就自己扮做了一個假雪人站在路旁。誰知，那個人又從此路過，他又故伎重演，又準備推到雪人，這是，假扮雪人的父親馬上狠狠踢他一腳，背後正在偷看的兒子樂得哈哈大笑。多麼聰明智慧的父親啊！他用這種方法，既懲罰了那個壞蛋，也保護了孩子的精心製作的作品。另一篇是《吸引人的書》，父子倆去書店買回來一本好書，在路上，倆人就如飢似渴地讀了起來。啊！這本書太有趣了，不僅是兒子，父親也被深深地吸引了，於是，他把菸草錯放在正在燒水的壺裡，又把燒好的水倒在了自己的帽子裡，最讓人捧腹大笑的是，洗澡的時候，浴缸裡的水已經放滿了，可父親居然就捧著書坐在浴缸裡，還在和兒子津津有味地看著。
看到這兒，我不禁想起我的爸爸，在生活中，爸爸與我簡直就像父與子的翻版。他經常會為了跟我爭電視遙控器，拿我的一些小錯誤向媽媽打小報告，可等媽媽真的要揍我時，他又像一把保護傘，緊緊地把我護在懷裡。我的'爸爸看起球賽來，那可真是廢寢忘食。有一次，我們都吃飯了，他還看的正起勁，喊了幾次都聽不見。媽媽生氣了，就把一隻已經吃過的飯碗放在他面前，沒想到，我那傻爸爸居然就信以為真，以為自己真的吃過了。你說，他與《父與子》中的那父親有什麼兩樣？
看了《父與子》，我明白了一個道理。那就是：父母與子女之間的愛是無處不在的。它不拘泥於形式，一舉一動，一言一行，愛就像一個個小精靈，時時播撒著溫情與關懷，溫暖著彼此的心。
我喜歡《父與子》，我更愛我的爸爸和媽媽。
《父與子》讀後感6
在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。
卜勞恩的漫畫熱愛生活，天性樂觀。《父與子》的幽默情節時時讓人忍俊不禁，父子的感情是美好的，掩卷深思，常常令人回味無窮。而且耐人尋味。
雖然父子倆性格有許多差異，但是他們有一個共同點：樂觀與愛。
比如：在聖誕節的前一天，兒子悄悄地把鋸拿走了，為了給父親一份祕密的聖誕禮物，不讓父親知道。還有在聖誕節，父親送給兒子禮物，兒子也送給父親禮物，父親抱起兒子哭起來，這就是父子之間濃厚的愛。他們之間除了愛，還有積極樂觀的精神。比如：兒子的雪人被別人推倒了，父親看見兒子哭了，想了一個有趣的辦法，自己假扮雪人，待那個人擁自己的時候，趁他不注意踢了那人一腳，父親和兒子都忍不住笑了，而且笑得變了個樣子，把那個人嚇了一大跳，帽子都掉了，還坐在了地上。
父子並不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解兒子，有時還會耍家長威風，但他善良有童心，樂於助人，充滿正義和幽默，體貼孩子，在兒子受委屈時，他會毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。
比如：一次父子與一位男人坐在一起，首先把父親的帽子拿下來捅了個窟窿，父親心疼極了，只見那個人又把兒子的氣球用菸頭給觸破了，兒子受了委屈哭了起來，父親看不慣，直接往那個人的下巴狠狠打了一拳，然後父子又安心地看報，那個人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良，有時會調皮惡作劇。比如：一次父親在看報，兒子在後面用一個蹺板往上面放了一個蘋果，只見兒子一拍蹺板，正中靶心，打在了父親禿禿的頭上。
而且，這個漫畫還暗暗揭示著另外一樣東西――這個漫畫的作者叫埃奧·卜勞恩，在卜勞思生活的那個年代德國正處於納粹時代，那時德國報刊極力嚴格，內容枯燥無味，毫無生氣，而且它使人們在納粹恐怖的陰影下看到了一個明亮清澈的世界：沒有政治，也沒有戰爭，只有享受美好的生活。而且讓德國人民看到了曙光和光明。
無論在哪裡都要有快樂，快樂從容是一種幸福，所以每個家庭都要有溫馨與幸福！
《父與子》讀後感7
在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。
卜勞恩的漫畫熱愛生活，天性樂觀。《父與子》的幽默情節時時讓人忍俊不禁，父子的感情是完美的，掩卷深思，常常令人回味無窮。而且耐人尋味。
雖然父子倆性格有許多差異，但是他們有一個共同點：樂觀與愛。
比如：在聖誕節的前一天，兒子悄悄地把鋸拿走了，為了給父親一份祕密的聖誕禮物，不讓父親明白。還有在聖誕節，父親送給兒子禮物，兒子也送給父親禮物，父親抱起兒子哭起來，這就是父子之間濃厚的愛。他們之間除了愛，還有用心樂觀的精神。比如：兒子的雪人被別人推倒了，父親看見兒子哭了，想了一個搞笑的辦法，自我假扮雪人，待那個人擁自我的時候，趁他不注意踢了那人一腳，父親和兒子都忍不住笑了，而且笑得變了個樣貌，把那個人嚇了一大跳，帽子都掉了，還坐在了地上。
父子並不完美，肥胖的父親有很多缺點，偶爾會誤解兒子，有時還會耍家長威風，但他善良有童心，樂於助人，充滿正義和幽默，體貼孩子，在兒子受委屈時，他會毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。
比如：一次父子與一位男人坐在一齊，首先把父親的帽子拿下來捅了個窟窿，父親心疼極了，只見那個人又把兒子的氣球用菸頭給觸破了，兒子受了委屈哭了起來，父親看不慣，直接往那個人的下巴狠狠打了一拳，然後父子又安心地看報，那個人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良，有時會調皮惡作劇。比如：一次父親在看報，兒子在後面用一個蹺板往上面放了一個蘋果，只見兒子一拍蹺板，正中靶心，打在了父親禿禿的頭上。
而且，這個漫畫還暗暗揭示著另外一樣東西――這個漫畫的作者叫埃奧·卜勞恩，在卜勞思生活的那個年代德國正處於納粹時代，那時德國報刊極力嚴格，資料枯燥無味，毫無生氣，而且它使人們在納粹恐怖的陰影下看到了一個明亮清澈的世界：沒有政治，也沒有戰爭，只有享受完美的生活。而且讓德國人民看到了曙光和光明。
無論在哪裡都要有快樂，快樂從容是一種幸福，所以每個家庭都要有溫馨與幸福！
《父與子》讀後感8
“又在傻笑了吧！”這是每當我看《父與子》時媽媽在一旁對我說的最多的一句話，而我也總是笑眯眯地捂著嘴應一句“真的好好笑啊！”
捧著這本漫畫書，感覺就像看一部有趣的動畫片，讓我忍俊不禁的同時又很感動。書裡沒有很多的文字，那麼多形象生動的畫面，向我們講述父親勞恩與兒子克里斯蒂安在一起的無憂無慮、天真快樂的故事。讓我忍不住笑出聲，心裡也因為畫面中流淌的父子之間的愛而感覺特別溫暖。
我想，這是一位奇妙的父親。他有時候像個神奇的魔術師，《這下足夠了》中，為了讓兒子在湖中丟石子玩，機智地推來了一車的石子；有時候像個頑皮的孩子，《輸不起的父親》中，兒子全盤下棋勝利後，他卻因為輸得太慘而要揍兒子；有時候父親也像個嚴厲的老師，故事《管教得太晚了》中，因為兒子亂丟香蕉皮，氣憤地教訓他；有時候像個勇敢的英雄，《愛子的力量》中，為了保護兒子，把搶劫犯打得統統投降。
哈哈，對了，我也有一個奇妙的父親，有時候粗心，有時候貪玩，有時候也像個勇士，有時候還像溫柔的媽媽。
媽媽工作很忙，經常要加班，爸爸接送我上學放學，一邊玩遊戲一邊陪我做功課；去遊樂場時，媽媽膽小地不敢上海盜船，爸爸擦著汗陪我連續玩了四次；我和小弟吵架時，爸爸像個裁判員一樣公平的說誰對誰錯，不會像媽媽一樣說“讓讓弟弟”；考試成績不好時，爸爸總是說“沒關係，挺好的，努力了就行”；媽媽讓爸爸照顧小弟時，爸爸偷偷地帶小弟去河邊釣魚……很多時候，我遇到困難，媽媽總是說“爸爸有辦法”；下雪天，媽媽不敢開車上班，爸爸說“我送你去”；奶奶腿疼，爸爸放下釣魚竿開車送奶奶去醫院……
我那奇妙的父親，有時候貪玩地像跟我同歲，也會被爺爺批評，但更多時候，是我們全家的“保姆”，默默守護。他是我心中的一座山，讓我們依靠，給我們溫暖。我們的生活，也因為我那奇妙的父親，每天上演有好玩有趣的故事。
願每個人的生活，都像《父與子》的故事一樣，充滿歡樂，充滿愛！
《父與子》讀後感9
今天，孩子讓我讀了，讓我難以忘懷，這篇課文讓我受益匪淺，這篇課文我一口氣讀了好多遍，讀完文章，淚水早以模糊了我的雙眼。多麼偉大的父親啊！是什麼力量在支撐著他呢？是信念，是承諾，是愛！要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的努力，沒有愛的動力，哪有那麼多的生命獲得新生呢？
有一年，美國洛杉磯發生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間裡受到了不同程度的傷害。有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，衝向他七歲兒子的學校，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學樓已經變成了一片廢墟，他哭了一陣子想起了常對兒子說的一句話：“不論發生什麼事，我總會和你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。不顧各種隨時可能發生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執著地從瓦礫堆中營救兒。他挖了8個小時，12個小時，24個小時，36個小時，沒人再來阻止他，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，他心裡只有一個念頭，兒子在等我，最後他終於找出了他的兒子，父子倆又救出了14個同學，這是了不起的父與子，無比幸福的擁抱在一起。
沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身於瓦礫堆中。
我讀後心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
在地震當中哪個父母不是為了孩子的安全，用自己的身軀保護孩子；哪個父母不是為了父母不惜一切代價，在危險的時候，哪一位父母不是奮不顧身地去保護他，恨不得把兒女的傷放在自己的身上，哪怕是替孩子死他也願意。有人說，孩子是父母身上掉下的一塊肉，哪怕是為兒女赴湯蹈火，父母也在所不辭。
父愛是多麼偉大啊！我們都要向父子倆學習，學習父子倆的無私、奉獻精神，這種精神要長存。
《父與子》讀後感10
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環境下成長。讀完文章後，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現在對我的學習和生活方面的關心。
我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發現我的字很差勁兒，心裡非常著急。就跑到書店買了國小生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天晒網不認真練。爸爸知道後，為了督促我，每天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高於一切贊同我們學了《地震中的父與子》這篇課文後，我的心久久不能平靜。這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環境下成長。
讀完文章後，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發現我的字很差勁兒，心裡非常著急。就跑到書店買了國小生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天晒網不認真練。爸爸知道後，為了督促我，每天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎？爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高於一切！用我的吧！