讀書是她小時候唯一感到溫暖的時候，並且開始了與中外古今的文學大師進行心靈之間的對話。
從車爾尼雪夫斯基的《怎麼辦？》開始，肖鳳閱讀了眾多的充滿了人道主義思想光芒的不朽名作；從托爾斯泰開始，肖鳳明白這個世界最美的不是沉魚落雁的容貌，而是博大的智慧和仁慈的心靈，也明白了什麼是真正的偉人；從雨果開始，肖鳳第一次認識到什麼是人道主義。閱讀於肖鳳而言，不僅僅是打發慢慢時光，而是淨化心靈。
讀書是肖鳳一生中不可或缺的一部分，她自己也說“閱讀給了我無限的樂趣，我流連在書海中，因為精神領域的富有，而覺得自己是最幸福的人”。
肖鳳在生活、工作中遇到了許許多多給予自己幫助或自己敬重的人，隨著時間的流逝，這些人可能會被淡忘，但絕不會消失。
李星華老師是李大釗先烈的女兒，但是她為人低調，從來沒有與她的學生說過，這位老師也給予了肖鳳人生路上的一個重要幫助——該選什麼專業；“活字典”劉盼遂教授穿著低調，曾讓肖鳳認為是系裡的工友。他對知識的熱愛讓肖鳳敬佩。所以說他是最不像教授的教授，也是最像教授的教授；韓國教授車鎮憲博士雖不是中國人，但他從小在中國長大，對中國的.熱愛讓有些中國人也望塵莫及，對於撫養自己長大的母親一直懷有感恩的心。這些普通又偉大的人或多或少對肖鳳產生了影響。
《珍惜青春年華》是肖鳳寫給青春的散文，字裡行間都充滿了對自己青春歲月的懷念，肖鳳在文中告訴我們她的生活故事、生活經驗。通過對自己對閱讀的喜愛，對讀書後獲得的感受的描寫來告訴讀者，告訴正值青春年華的我們應努力讀書，多讀書，讀好書，不負青春時光，告訴我們精神的富有才是真正的富有，肖鳳堅持了一生的閱讀生活告訴我們，做事情，無論是閱讀、寫日記還是工作，都貴在堅持。通過對自己遇到的平凡但擁有不平凡品格的人的介紹，讓我們明白什麼是真正的美。人的審美觀各有差異，但這種人無論在什麼人眼中永遠都是美的。我們要爭做這樣的人。
珍惜青春年華，莫讓年華付流水。