篇一
當我讀完這本書之後，我才慶幸自己沒有在實在堅持不住的時候選擇半途而廢——我從這本書中受益匪淺。我相信自己會銘記書中那些至理名言，並以他們指明我生活的方向。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,是前蘇聯烏克蘭人。他平凡而又偉大。年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，還擔任過共青團委書記。
在一次攻克敵人暗堡的戰鬥中，年輕的保爾負了重傷，後來雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不安於現狀，勤奮進取，以驚人的毅力，靠口述、請親友筆記，創作《暴風雨所誕生的》這部中篇小說，實現了重返戰鬥崗位的理想。
保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神;那種把崇高理想和每一具體行動結合起來，腳踏實地埋頭苦幹的精神;那種不畏艱難險阻，百折不撓，勇於進取，艱苦創業的精神;那種生命不息，奮鬥不止的精神;那種鋼鐵般的堅強意志，不正是社會主義現代化建設所需要的嗎?
我被保爾那鋼鐵般的堅強意志和崇高精神所感動。我又怎能想到，超人般的人，就生活在我們周圍!那麼，我們還有什麼理由說“我不行”“我快堅持不住了”“我要放棄了”等等諸如此類的喪氣話呢?比起作者，我們所面對的困難是微不足道的，闖不過去只是因為我們沒有必勝的信心和決心。
曾經看過許多拔河比賽，獲勝的一方往往會在賽後說：“如果他們再堅持半秒鐘，我們隊就輸定了。”究竟是什麼讓他們挺過了這決定勝負的半秒鐘?不是上帝給的運氣，而正是他們的頑強毅力。他們不能肯定半秒鐘後花落誰家，但至少他們能用盡全力堅持過下一刻，哪怕僅僅是0.1秒。而他們確實勇敢地做到了 ——所以他們才是真正的勝利者!
是的，“頑強的毅力能征服世界上的任何一座高峰”。告訴自己：你能行——只要你堅持。玄奘堅持了，所以他成為了第一個到達印度的中國人;劉連滿一行人堅持了，所以他們完成了首次從北坡登上珠峰的創舉;愛迪生堅持了，所以他發明了第一個電燈泡……縱觀古今中外，我們不難發現——所有創造了奇蹟的人，都是擁有頑強毅力的人!
篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢後，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的.人來說，要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功的寫出了小說《在暴風雨裡誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什麼力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書，在書中我終於明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇蹟，這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球檯前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴脣發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校裡，他將吳偉從一樓背到四樓，放學後再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。