無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀後感的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感的作文300字 篇1
《水滸傳》是寫述了宋江為首的一百零八位好漢地方聚在一起在梁山泊，讀完全書心中有一個義字。
一個義字包括了大部分的內容，《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友可以下到山下火海，就只為了個義字，為人民打抱不平出生入死，也只是為了個義字。一個義字雖然只有三畫有時還搭人命去寫，在實際生活中不是有誰都能做到的，這需要很大的勇氣才能做到的，甚至是一命換一命的決心。亦可以理解為正義，一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人，從古到今有多少英雄好漢，捨命取義他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈在正義感清楚地告訴他們什麼是不該做的，什麼是必須捨命去做的，沒有正義感的人是永遠都不會明白的。因為他們的正義感已經被恐懼給吞噬了，奮鬥的勇氣不是被凍結，只是他們的靈魂被社會中的些醜惡的東西同化了。
《水滸傳》雖然是悲劇收場，但還是寫明白了這個義字。
讀後感的作文300字 篇2
今天我讀了一本書，名字叫做《哈弗女孩劉亦婷》，這本書是劉衛華和張欣武兩位作家合手記錄劉亦婷身邊的事。
劉亦婷這個名字我們非常熟悉，她是我們心目中學習的目標。
其實，劉亦婷也是在重重的困難中走出來的。其中有一個節，叫做《亂班毛病多，更不能隨大流》，寫了劉亦婷在上國中時，她語文老師因需要去語文考試，將劉亦婷這個班拋只不管。無奈之下，校長只好又派一名老師代課，但這個老師十分的不嚴格，導致班中十分的亂，老師經常是講十分鐘，維持秩序十分鐘。而且，劉亦婷後面還有兩個調皮蛋，經過萬分努力才調的座位。
讀到這裡，我不禁想起了我們班。班主任老師的父親病了，所以沒有太多的時間管我們，而且我又身為數代（數學課代表），不得不維持好班中的記錄，這一而影響到了我的學習。我真是應該好好的學習劉亦婷。劉亦婷的父母和我的父母一樣，都為了孩子的學習東奔西跑，走街串道，可我沒有像劉亦婷一樣珍惜這個機會，我讀了這一段大有感悟，認為劉亦婷的環境與我的十分相似，我以後一定會努力學習，想劉亦婷一樣。
我一定加油！
讀後感的作文300字 篇3
老漁夫就是在失敗中站起來的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。他在失敗中堅持著，不願向失敗低頭。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
於是，我不得不再重申一次：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”沒錯，你可以在失敗中倒下，但絕不可以向失敗低頭。因為人的本性是不允許的!寧可在挑戰中死去，也不可以在懦弱中苟活，這就是你在面對失敗時應有的勇氣與決心。要不斷地鼓勵自己，相信自己，那就算敗下陣來，也只能算是失敗，而不算是被打敗，不是嗎?用父母一句最普通最常用來鼓勵我們但卻最正確最偉大的一句話來說就是：就算失敗了也沒關係，因為你曾經努力過，就不會後悔了!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
讀後感的作文300字 篇4
今天，媽媽給我借了一本書，書名叫《狼王羅伯》，是著名的外國作家西頓寫的。裡面有四個故事，第一故事名子叫《狼王羅伯》，第二個故事的名字叫《草原上的野兔》，第三個故事的名字叫《追求自由的馬》，第四個故事的名字叫《灰熊一生》。我最喜歡的是《草原上的野兔》，這篇文章。
《草原上的野兔》寫的是玫瑰花和小河是兔子的朋友。有一天，天氣很冷，一隻狐狸捉它們，兔媽媽跳進河裡凍死了，小兔子跑到玫瑰花的杆裡去了。後來小兔子過上了幸福的生活。
讀了這篇文章，我體會很深。這篇文章裡玫瑰花和小河是兔子的朋友。使我懂得了自己遇到困難，自己不能解決，可以向朋友請教幫助。在生活中和別人建立好關係，團結友愛，樂於助人。學兔子聰明、機靈。
讀後感的作文300字 篇5
按說貓是吃老鼠的，可是亨利貓卻不吃老鼠，反而成了塔克鼠的好夥伴，亨利貓不像塔克鼠那樣小氣，它非常大方，而且老實可愛，要是你在路上遇到這種貓，就可以對它說：“你是貓們的好榜樣，我們都喜歡你。”瑪利歐是柴斯特的主人，他相信柴斯特是幸運之物，他給了柴斯特溫暖舒適的家和大大的床，瑪利歐還特意去中國買了籠子給柴斯特住。馮塞是個地道的中國紳士，他這幾年來提供桑葉個柴斯特小蟋蟀吃，他是柴斯特的飼養員。寧靜的康涅狄格州草原，繁忙的紐約時代廣場，柴斯特小蟋蟀，那裡才是你心靈的家園。
繁華的大都市，大家為你的音樂天才而瘋狂，遙遠的故鄉里，也有傾聽你演奏的鄉間小夥伴。這就是我讀的書——《時代廣場上的蟋蟀》，它是一本百看不厭的好書，千千萬萬的人喜歡看這本書——它寫出了紐約的新潮流，寫出了音樂天才——柴斯特，寫出了紐約繁華的大都市的時代廣場。
讀後感的作文300字 篇6
這是一首膾炙人口、含蘊深刻的寫景名篇。詩人以飽含激情的筆觸抒寫了秋之生命的呼吸——狂暴的西風，創造出既是破壞者又是保護者的鮮明的西風形象。感情真摯磅，格調高昂激越。
雪萊自己說：“構思和基本寫成這首詩，是在佛羅倫薩阿諾河岸的一個樹林裡，當日氣溫和煦，清新，而這場暴風正集聚水氣，傾瀉下秋雨。如我所預料，在日落時分，狂風大作，雨雹如注，伴隨了西薩爾濱地區特有的那種壯觀的雷電。”由此，可以知道，那狂暴的.西風，秋之生命的呼吸，是詩人親自感受過的，正因為如此，詩人筆下的西風才如此真實、壯觀！
詩作共分五大部分。前三部分主要從正面直接描繪西風，寫它給大地、天空、海洋帶來的天翻地覆的變化，後兩部分主要抒寫詩人由此而產生的情感。
第一部分，以“狂暴的西風，秋之生命的呼吸”領起，既為全詩定
讀後感的作文300字 篇7
通過這次學習安全生產，讓我們更深的瞭解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防範意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！
我們要吸取安全事故的教訓，對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來，杜絕安全事故的發生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全，每次安全事故的發生都是痛心的教訓，我們要重視！重視！再重視！
通過這次學習，對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應，及時掌握工作情況，發現違規作業行為及時勸誡，這樣才能營造更安全的工作環境，這樣我們的工作才能更好的展開，才能杜絕安全事故的發生。
我想通過這樣的學習，我們作為員工的有了更清醒的工作目標，安全生產重在防範，安全責任重於泰山，我們千萬不能有絲毫的鬆懈，安全生產要警鐘長鳴！
讀後感的作文300字 篇8
一片一望無垠的蘆蕩地區——大麥地，來了一些舉止文雅的城裡人。他們來到這裡開荒種田、挖塘養魚。幾個月後，七八排青磚細瓦的房子展現在大家面前。大麥地的人都把這裡稱為幹校，在這些從城裡來的人中，有一個叫葵花的小女孩兒。
有一次，葵花想到河對岸的麥田去找爸爸。來到河邊，她爬上了一條小船，欣賞著河邊的美麗風景。一個叫嘎魚的小男孩，趕著鴨子來到了河邊。他猛地把拴在樹上的纜繩解開，小船開始飄動，河中的水又滿又急。葵花十分害怕。正巧一個叫青銅的啞童騎著牛到了河邊。他看見葵花驚慌失措的樣子，就騎著牛到河裡敏捷地把纜繩牽在手中，讓牛把船帶到了岸邊，又把葵花拉上了岸。
我很佩服青銅的勇敢，對嘎魚的做法很生氣。嘎魚不應該把纜繩鬆開，如果不是青銅把葵花救上岸，葵花可能永遠也回不了幹校了。青銅的見義勇為，不是每個人都能做到的；葵花純潔、善良、乖巧、善解人意，也不是每個人的身上都具備的。
以後，我要學習葵花和青銅的優秀品質。對同學要友好，做一名樂於助人的好學生。
讀後感的作文300字 篇9
我最喜歡的一個安徒生童話故事的名字是《笨蛋漢斯》。我喜歡他的原因是：這個故事可以讓我們知道很多的知識。人物是：笨蛋漢斯，老大和老二。這個故事的主要內容是：城裡的公主要娶人，笨蛋漢斯他們家知道後，老大和老二都準備了很多甜言蜜語。爸爸看了很高興，就分別給了他們一匹黑馬和一匹白馬。笨蛋漢斯什麼也沒準備，問爸爸要了一隻山羊，在路上他找到了一隻烏鴉，一雙舊木鞋和一袋泥巴。他是最後一個到的，排在了最後面，想娶公主的人中，只有笨蛋漢斯娶了公主。因為，公主說的話和他們完全想的不一樣。這個故事告訴了我們不能兩個哥哥一樣不想別人可能會說什麼，直接去做。
問題1：爸爸分別給了老大和老二什麼馬？答案：爸爸分別給了老大和老二黑馬和白馬。
問題2：老大和老二對公主準備了什麼？答案：老大和老二對公主準備了一些甜言蜜語。
問題3：笨蛋漢斯在娶公主的路上找到了什麼？答案：笨蛋漢斯在娶公主的路上找到了一隻烏鴉，一雙舊木鞋和一袋泥巴。
問題4：為什麼除了笨蛋漢斯，剩下的人都沒有娶上公主？答案：因為剩下的人不知道公主要說什麼。
媽媽的想法：漢斯是一個單純的笨蛋，傻人有傻福。