品味完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的《小布頭奇遇記》讀後感300字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小布頭奇遇記》讀後感300字1
《小布頭奇遇記》是我在寒假裡看的。小布頭的經歷老是讓我擔心。當小布頭遇到危險時，我會為他緊張，當小布頭遇到高興的事時，我也會為他高興。小布頭是因為不能接受好朋友蘋蘋的批評後賭氣逃走的。他坐錯了火車跟支援農業的電動機一起來到了農村，在農村裡，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說救災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多麼重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了怎麼樣才是真正的勇敢。
我覺得這個童話裡的小布頭和我很像。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人;他很任性，但他一意識到自己任性，他就趕緊掩飾;他也富於同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦;他富於好奇心，愛聽故事，遇到什麼新鮮事總尋根究底;他不接受那種光說道理的批評，但善於從事實實踐中或故事中總結經驗，接受教訓。
讀完了這一本書，我也深刻明白了兩個道理。第一個是怎樣做一個真正勇敢的人，還有就是要珍惜糧食。
《小布頭奇遇記》讀後感300字2
今天，我讀了《小布頭奇遇記》這本書，認為小布頭是個調皮又勇敢的小布娃娃。
這本書主要寫了：小布頭是一個丁點兒大的布娃娃，在元旦節，成為了蘋蘋的元旦禮物，後來小布頭落在了接送車上，
又隨著接送車上了真正的火車，最後到了農村，被老鼠拖到了老鼠洞，衣服被撕破了，然後自己費了一番周折，逃了出來，被一個爺爺發現了，送給了二娃，又換了一身新衣服……經過了一番曲折的經歷，小布頭又回到了蘋蘋的手中。
我十分喜歡小布頭，因為它開始十分膽小，但是，自從成為了蘋蘋的玩具後，就越來越勇敢，不久就變成了一個勇敢的孩子。
我的朋友也很勇敢，記得有一次，我們玩捉迷藏，我和朋友藏到了一片草叢裡，忽然，有一隻瓢蟲爬到了我的手上，我一聲尖叫，驚動了朋友，她一瞧，說：”原來只是一隻瓢蟲而已，捏死不就行了嗎!“說完她就把蟲子捏死了。
讀完了這本書，我暗暗下定決心：要做一個勇敢的孩子!
《小布頭奇遇記》讀後感300字3
小布頭是誰?小布頭就是孫幼軍爺爺筆下的小布娃娃，他的經歷可多了，聽我說一說吧!
小布頭是”小“老師在一天做出來的，當時小布頭穿著綠衣白褲，可俏皮了!第二天的早上，他被蘋蘋帶回了家，後來，因為蘋蘋批評了他他生氣後離家出走。冒險途中，他認識了許多朋友：小蘆花、小老虎、布猴子。但壞蛋老鼠差點兒把小布頭咬死，後來，小布頭死裡逃生遇到好心腸的田阿姨，田阿姨把小布頭帶回家給二娃玩兒，大娃卻在二娃晚上睡覺時偷走了小布頭，因為大娃想讓他當飛行員，他被放在田阿姨家的溫室裡，在溫室裡他認識了小金球、黃珠兒，通過他們小布頭明白了糧食是要農民經過辛勤勞動種出來的。
最後，小布頭又重新回到了蘋蘋的家，蘋蘋和小布頭都很高興，因為朋友回來了。
看完這本書，我明白了一個道理：磨難很艱苦，但在過程中有快樂，有成功，就像那句名言說的一樣：上帝關上了一扇門，卻為你留一扇窗。是的，做任何事情最可怕的是你沒信心一路走下去，只要有信心，萬事皆如意。
《小布頭奇遇記》讀後感300字4
《小布頭奇遇記》這本書，你們應該都讀過吧，書中的小布頭因為膽子特別的小，所以他下定決心要做一個勇敢的人。
小布頭原是蘋蘋的小布頭娃娃，但是小布頭犯了錯誤，蘋蘋批評它，小布頭就生氣了，逃離了蘋蘋的家，決定去找豆豆。從此小布頭的歷險記開始了。
在歷險中小布頭結交了一隻小雞朋友——小蘆花。後來被四隻老鼠當成點心叼回了老鼠洞，在洞中悄然聽到老鼠要打小蘆花的注意，小布頭為了朋友豁了出去。它把老鼠的計劃告訴了小蘆花，小蘆花才得以逃生。老鼠得之是小布頭洩的密，就要把小布頭吃了。這時，因為有人要拆遷，就把房子連同老鼠洞一起踏平，老鼠們落荒而逃，小布頭被人發現，送到了一位愛哭的小男孩手裡。小布頭得之這個男孩原先的小布娃娃被老鼠叼走後，他決定幫她找回布娃娃。救出後才知道原來那些布娃娃就是小布頭以前的朋友。
小朋友們，我們每人都會有一些不足，但我們要勇於克服。就像文中小布頭那樣，開始十分膽小，但只要你努力就能克服，你就會成功的。
《小布頭奇遇記》讀後感300字5
今天我看了孫幼軍爺爺的《小布頭奇遇記》。書中寫了一個小朋友，名字叫蘋蘋。蘋蘋得到一個布娃娃，名字叫小布頭。小布頭膽小，害怕爆竹聲，因而受到小朋友們的嘲笑。從此，小布頭決心做一個勇敢的'孩子。但小布頭不懂得什麼是真正的勇敢。他一次、再次地從醬油瓶上跳下來，結果打翻了蘋蘋的飯碗。蘋蘋生氣了，批評小布頭不愛惜糧食。小布頭不接受批評，生氣地從蘋蘋家逃了出來。後來，小布頭遇到了許多奇怪的事情。經歷種種奇遇後，小布頭終於又回到了蘋蘋的身邊。
他從一個膽小鬼成為一個勇敢的孩子。我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格，敢於接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個人見人愛的好孩子。
《小布頭奇遇記》讀後感300字6
我讀了《小布頭奇遇記》這本書，覺得很有教育意義，這本書講述了可愛的小布頭的一系列遭遇，說明兩點意思。一點是怎麼樣是真正的勇敢，一點是為什麼要愛惜糧食。小布頭原先認為勇敢就是膽子大，什麼都不怕就可以，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，並逃走了。於是他開始了自己的“歷險”和“奇遇”。他坐錯了火車跟支援農業的電動機一起來到了農村，在農村裡，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多麼重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢於想損害人民利益的壞人搏鬥才算勇敢。
讀完這本書告訴我們第一不要去嘗試冒險的活動，第二不要浪費糧食，要愛惜糧食。做一個讓大家都喜歡的好孩子。那樣自己也會很幸福。
《小布頭奇遇記》讀後感300字7
今天我看了《小布頭奇遇記》的第六章，下面給你說說我的想法。
有一個小布娃娃叫小布頭，因為他很小，是六一兒童節時老師送給蘋蘋的禮物，蘋蘋是個很好的女孩，把小布頭弄得整整齊齊。可是有一件事小布頭很不高興，那就是吃午飯的時候，蘋蘋吧小布頭放在了醬油瓶子上，小布頭坐不住了，就跳了下來，可正好落到蘋蘋的碗裡，結果從碗裡掉了好幾顆米，蘋蘋把米又重新放到了碗裡，對小布頭說：”不能浪費糧食，糧食是農民伯伯辛辛苦苦中出來的。小布頭心裡有些不服氣，不就是幾顆米嗎？有什麼大不了的。
讀完了這些我也深受感觸，我的想法和蘋蘋的一樣，如果是我也會對小布頭說：“糧食的用農民伯伯用汗水還來的，我們必須愛惜每一顆糧食。”從小事做起，做一個懂事的好孩子。
《小布頭奇遇記》讀後感300字8
你看過《小布頭奇遇記》嗎？這可是一本很好看的書。說起小布頭，大家差不多都知道。
小布頭是一個很小很小的布娃娃，只有手心大小，可他卻是一個非常聰明的布娃娃，他是小老師最用心最認真縫出來的。他先去了蘋蘋家，但小布頭覺得蘋蘋是個女孩子，就離開了她，開始了他一連串的奇遇。他先後去了火車站，變成了“大白鼠”，然後又認識了大鐵勺，認識了小蘆花，認識了大娃、二娃。小布頭經歷了許多事情之後，想起了以前蘋蘋對他是那麼好，他卻離開了她。最後，二娃說有一個姐姐向他要玩具，他決定把小布頭送給那個姐姐。到了那一天，小布頭簡直不敢相信，姐姐就是蘋蘋。他又高興，又感動。
小布頭讓我知道了只有堅持不懈，努力，堅強才會成功。
《小布頭奇遇記》讀後感300字9
小布頭是誰？新年快要到了，老師要送小朋友禮物，而且還是老師親手做的玩具。老師做了很多布娃娃，有小猴子，有小老虎等等。老師看了一下，還差一個。老師就想要再做一個，可是材料不太夠了，老師就用布頭做了一上小不點的布娃娃，這就是小布頭了。本來小布頭是發給豆豆了，可是豆豆看到別人的都那麼大，就他這個很小，很不開心，一直看著他旁邊蘋蘋的洋娃娃。蘋蘋很大方的說：“豆豆我們換吧。”豆豆不好意思和蘋蘋換。老師說，沒關係，蘋蘋願意幫助小朋友，可以換的，就這樣小布頭就成蘋蘋的了，跟著蘋蘋回了家。蘋蘋特別喜歡小布頭，把小布頭當成自己的新朋友一樣照顧。
蘋蘋是不是一個很可愛的小朋友。還會幫助小朋友，我們是不是也應該像他學習呀。
《小布頭奇遇記》讀後感300字10
前幾天，我讀了一本名叫《小布頭奇遇記》的書。
小布頭是小老師用布頭做出來的，小布頭是春節送給小朋友的。他本來送給了豆豆，可是豆豆不喜歡他，所以善良的蘋蘋就用自己的大娃娃和他交換。蘋蘋很喜歡小布頭，小布頭也很喜歡蘋蘋。但是有一次吃飯的時候，小布頭從油瓶子上跳了下來，把米飯弄倒了。蘋蘋說小布頭是壞娃娃，小布頭很生氣，離家出走了。
他在路途中見到了很多朋友，比如：大鐵勺、大娃、二娃、小蘆花、小白、小黑等等。還不巧碰到壞蛋老鼠大、老鼠二。經過這些折磨，小布頭開始自責自己的做法了，也開始想念蘋蘋了。在他驚險的經歷後終於找到了蘋蘋，兩個好朋友又重新和好了。
這個故事告訴我們，要和小布頭一樣，做一個勇敢、堅強、知錯就改的人。
《小布頭奇遇記》讀後感300字11
小布頭在一天中午，打破了飯碗，蘋蘋就說小布頭做得不對，小布頭就開始生蘋蘋的氣，離家出走。小布頭做錯了火車來到了農村，在農村裡，有許多小朋友，小布頭被一位叔叔撿到了小布頭，把小布頭送給自己的女兒。那位叔叔的女兒認識蘋蘋。小布頭氣消了，那位叔叔的女兒又把小布頭還給蘋蘋了。
讀了這個故事，我有很大的收穫。這個世界是寬容的世界，絕對沒有小氣。下面這個故事說明了，做人要有一顆寬容的心。
有一次，我在家裡玩電腦，爸爸跟我說：“快點洗澡。”我不肯，大吵大鬧，而且摔東西。過了一會兒，我餓了。爸爸依舊煮東西給我吃。這個故事告訴我們，爸爸媽媽對我有無限的寬容心。
因為寬容，這個世界上就多一份寬容，就多一份愛；因為寬容，這個世界上就多一份和平相處。