在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的讀後感的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文400字 篇1
我讀了《夏洛的網》這本書。《夏洛的網》講了這樣一個故事：在朱克曼家的穀倉裡，地著一群動物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯感人的。一個壞訊息打破了穀倉的平靜，威爾伯的命運將是成為火腿燻肉。威爾伯似乎只能任人宰割了，然而夏洛說:“我救你。”於是，夏洛在網上織出讓人類視為奇蹟的網上文字，這徹底改變了威爾伯的命運，還讓它贏得集市大賽的特別獎，和安享天年的未來，這時,夏洛的卻走到了盡頭……
夏洛，一直渺小的蜘蛛，但是又是那麼偉大，它用生命織出“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”，這幾個字對我們來說，寫出來輕而易舉，對夏洛來說卻不是這麼容易。夏洛用自己苦苦織出的幾個字拯救了威爾伯，改變了威爾伯的命運。夏洛用自己的絲織出了愛的大網。因為夏洛的存在，威爾伯也許是世界上最幸運的豬吧！世界各地，有多少個“渺小的夏洛”呢？又有多少個“幸運的威爾伯”呢？在我看來，我們都是“幸運的威爾伯”，我們的母親和親友都是“渺小的夏洛”，失落中，母親的一個擁抱，親人的一句鼓勵，的一份安慰，都會讓我們小小的心感受到溫暖。
讓我們都做“渺小的'夏洛”吧！讓整個世界變成一張愛的大網咖！
讀後感的作文400字 篇2
讀完《彩色的翅膀》這篇課文，讓我感受到戰士們崇高的精神，令我十分敬佩。
這篇文章是寫小高與戰士們紮根海島，戰士們在田裡撒下幾粒西瓜子，西瓜子靠著蝴蝶的花粉，慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲，小昆蟲在海島上安居樂業，讓海島更加充滿生機。
當我讀到“戰士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細細地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著，不住發出嘖嘖的讚歎聲”的時候，讓我感受到戰士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片，就足夠表達出戰士們紮根海島，就是想讓祖國變得更加美麗，更加美好。
多麼值得敬佩的戰士們，為了祖國寧願自己紮根在海島上，也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片，他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嚐出什麼味道?戰士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片，無論我們怎樣品嚐也不能品嚐出他們那種熱愛海島、紮根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，我們應該向老一輩的戰士們學習。
平時，我天天吃飯的時候，都要在碗裡留下幾粒米粒，不想吃的菜就揹著爸爸媽媽倒到垃圾筒裡去。
讀了這篇文章使我懂得了，我們現在的幸福生活是來之不易的，是靠著老一輩戰士的付出而換來的，我們要珍惜這一幸福生活。
讀後感的作文400字 篇3
今天，我們學習了一篇課文——《竊讀記》，使我感受頗深。《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。文章裡令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍就是我們的精神糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊！現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
讀後感的作文400字 篇4
中國是一個具有悠久歷史的文明古國，在漫長的歷史程序中，無數炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統美德。著名作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。”綜觀古今中外，哪一位名人不是通過刻苦努力而成功的?海倫·凱勒，這位致力於文化與教育事業的偉人，一歲半就失去了視覺與聽覺，她面對厄運，沒有向困難低頭，刻苦學習，先後掌握了五種語言。24歲時以優異的成績畢業於哈佛大學;春秋時期的孔子曾在晚年得到一本少見的《易經》，他一遍又一遍地認真閱讀和體會，以至於串聯竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強大就是因為無數勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學習。家裡人對我們唯一的期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家裡人和社會對我們的期望。《中華美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學習和發揚。我決心學習這些美德，在以後的日子裡以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實際行動來發揚這些美德。作為新時代的青少年，我們有責任也有義務繼承和發揚傳統美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
讀後感的作文400字 篇5
看到這個書名，第一感覺便是疑惑。蟒與雪兔怎麼會在一起呢？它們在一起會發生什麼事情呢？隨後，我帶著疑問，一口氣讀完了整本書。
雪兔是一種繁殖率很高的動物，一年產三到四窩，每窩三隻兔仔。因為是在動物園裡，只數太多，所以動物園每隔十天便向黑尾蟒籠裡投放一隻雪兔。黑尾蟒每隔十天，會醒來吃東西。這些被投進籠子的雪兔，很快就感受到危險即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的就會精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一隻雪兔被投進去，一開始同其他雪兔一樣，但接著便開始挖洞。這時，蟒蛇頻頻蠕動，發出即將醒來的訊號。看到這邊，我有一點替這隻雪兔感到惋惜，因為它比起其他雪兔態度積極勇敢，面對死亡，仍在做最後的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這隻雪兔，便撲了過去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒後面去了，就這樣一直持續了半天。對這隻雪兔而言，要麼趕走死神，要麼葬身蟒腹，它選擇了奮戰到底！
最後管理員被感動了，將這隻雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發現了一窩仔兔。
讀後感的作文400字 篇6
在這些天裡，我堅持用每天的空閒時間讀完了《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是英國作家“笛福”，徐霞村負責譯成了中文。在此之後，這本書便成了家喻戶曉的好書、名書。在我讀完這本書之後，就有了自己獨特的感觸。
魯濱遜從小就有出海旅行的念頭。在他十幾歲的時候私自出海航行。他一共出海過四次，在第四次航海使撞上了暗礁，船身破裂漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己勇敢的意志，度過了28年無人陪伴的時光。在荒蕪人煙的地方很難判斷自己所在的方向和時間。於是，他精心做了一個日曆，並且還堅持每天抒發自己的心情——寫日記。他並沒有拋棄自己，他鼓勵自己活著，去好好的度過每一天。找食物、打木樁、削柵欄、寫日記是他每天都要做的事情。他在日記裡寫道：“有時我差不多要費兩天時間來打好一個木樁。其實我有的是時間，又何必在意呢？”他的日記並不是留給以後來的人看的，而是為了勉勵自己，安慰自己。從這裡我可以體會到他是一個“活在當下”的人。
他努力用自己笨拙的手藝創造出了一個個瓦瓦罐罐。他四處打獵，還嘗試著做出了門窗桌椅。正是他的這些對生活的憧憬，才鼓勵他創造了奇蹟。他並不是一個急躁的人，他為了生活所需的食物，自己找到了種子，種了又種，終於在第四年吃到了自己種植的食物。
讀了這個故事，我受到了很大的震撼。我體會到：只要你積極樂觀向上，就沒有辦不到的事情！
讀後感的作文400字 篇7
《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我讀完了它，從中收益非淺。
當我讀到一箇中年男子駕著漁船，乘風破浪來到了海面上，挖藍鯨的眼睛。讀到這裡，我心中出現了一個小問好，為什麼年輕人要挖藍鯨的眼睛呢？
我繼續讀著讀著，當我讀到有一位即將失去光明的小女孩竟得到了那隻閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界時，我終於知道了，原來是治療小女孩的眼睛的。
我繼續讀著，當我讀到小女孩的爺爺悄悄的把那隻眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那隻眼睛活埋了，使藍鯨死去。我又有了一個疑問：就是為了不讓那隻缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，他為什麼一定要把藍鯨的眼睛活埋了呢？我繼續往下讀，當我讀到藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻時，我終於又解開了一個難題。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那隻藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那隻藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨呀刨呀，終於把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明時，我感動的流下了眼淚。
這篇故事告訴我：我們要愛護、保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！