《野百合也有春天》讀後感400字

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當仔細品讀一部作品後,你有什麼總結呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《野百合也有春天》讀後感400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《野百合也有春天》讀後感400字

《野百合也有春天》讀後感400字1

我在這個暑假讀過一本好書那就是《野百合也有春天》,書中的內容非常感人,主要寫了:有許多女孩像野百合,她們個個都與眾不同。有的因家庭破裂,而受到同學們的嘲笑與輕視,而不是同情;有的因為家裡貧窮而上不起學;還有的因為自己的面容,而失去了許許多多的好朋友。還有的因為爸爸媽媽得了疾病,不滿15歲的她們就在外尋找能適合自己的.工作,雖然表面堅強,但在她們內心深處也想要一個充滿了快樂、自由的,戴點蜜汁味的童年,一個平平安安的、幸福的家!她們在努力,在改變自己,可沒有一點二回報。

我很同情那些女孩,她們也應該和我們一樣無憂無慮、快快樂樂的。我覺得那些路邊的“野百合”也有春天,也應該像溫室裡的花兒一樣盡情地綻放,開出美麗的花朵,受到人們的關愛、照顧、親人的關心。如果那時我在她們的身邊,我可不會去嘲笑她們、輕視她們,我反而還會幫助她們。我一定會做我自己能做到的。她們沒有朋友,我可以做她們的朋友,給他們一份關愛,獻出自己的愛心,看到無數個笑臉,那時世界上最美的東西了。

我覺得每一個人都應該一樣,如果我們現在不珍惜現在的生活條件,那我也該失去快樂,跟那些女孩們一樣,沒人關心、沒人照料和一份溫暖人心的愛護。更何況對得起她們付出了努力,我們卻沒有做任何一件出了力的事!

《野百合也有春天》讀後感400字2

“希望我的文字像一條水草掩映的小溪,河裡藏著小魚兒,小蝦和鵝卵石,清淺歡快地一路唱著歌兒,一直唱到你們的心裡。”這是作者謝倩霓寫在書前的一段話,我想:為了這段話,我一定要把《野百合也有春天》看完。

這不,兩天就看完了。

其中,數第十章最引人入勝。裡面講了人見人愛的大班長百合小姐,冷言冷語的物理老師冷老太,大嘴粗眉的“我”野百合。當然,裡面也有也多章節非常精彩,如:穿越而過、一片湖、日子等。

這本書用詞相當精準,比如:憂鬱、舒緩、輕盈等詞刻畫出了活靈活現的人物。

這本書是校園小說,最適合國小生看了。所以這本書是“中國當代獲獎兒童文學作家書系”,為廣大少年讀者提供了一套值得依賴、極具閱讀價值的兒童文學讀本。書中的插圖起到了畫龍點睛的作用。不僅讓我們開闊視野,更能讓我們知道21世紀青少年讀書的底線。

看完這本書,我還明白了:每一個人都要有一個目標,做快快樂樂、倖幸福福的人。

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暑假,我讀了一篇散文,題目叫《野百合也有春天》,聽完以後,我心情宛如波濤起伏的大海,久久不能平靜,不禁思緒萬千。

這篇文章講述了在一個被遺忘的山谷裡,生長著一株野百合,因為它沒有開花,所以與周圍的野草沒有什麼兩樣。它希望得到羨慕的目光,所以它就拼命地紮根,拼命地生長,只有這樣,才能讓人們從單調的草地裡發現美麗的花朵。不知過了多長時間,野百合終於開出了第一顆花,燦爛的陽光照在它盛開笑臉上。不知過了多少年,這個山谷里長出了遍地的野百合,人們都欣賞著它們的美麗。

我們也要像野百合學習,它那堅毅的品格就是我們學習的目標。因為雨過的天空才會更燦爛。

美麗的春天搖曳著我們心中的嚮往,美好的憧憬,對未來的希望,幸福的追求,都需要我們去營造、去努力、去擁有!