國小的同學們，你們不用擔心暑假寫不出讀後感來了，因為小編本站為你們整理了國小暑假讀後感集錦，供大家參考，希望對你們有幫助。
國小暑假讀後感集錦
《愛的教育》有感
夜，靜悄悄的.我站在窗臺前，凝望著浩瀚無邊的星空.忽然我看見東方有兩顆星星特別明亮，一大一小，依偎在一起，親如兄妹.我想，這就是所謂的愛吧.
愛，像空氣無處不在;愛是開啟心靈的鑰匙;愛是一部生動的人生教科書... 看了《愛的教育》這本風靡全球，膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品.我的心被震撼了，彷彿經歷了“愛的洗禮”.
《愛的教育》是義大利著名作家亞米契斯寫的.書中的故事使我非常的感動.讓我突然之間感悟到，原來愛是那麼神聖，高尚與深沉.這裡的愛有對國家，民族的愛，有父母朋友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛.處處扣人心絃，感人肺腑.每一個愛的故事都給人以啟發，都能告訴我們一個愛的哲理.
卡洛菲是主人公思里科的同學.在玩雪時不小心打傷了一位老職工的眼睛.當時他非常害怕.但她在同學卡羅內的鼓勵下，勇敢的承認了錯誤.他強忍著眼淚，把自己最心愛的寶貴得像生命一樣的郵集，當作期盼老職工原諒他的禮物.老職工康復後，把郵集還給了卡洛菲，還把他盼望已久的三張男的的郵票送給他.
是啊，這就是愛!是同學之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤.如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵.卡洛菲是無論如何都不會站出來的.這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊.如果沒有校長對學生的愛，沒有校長對年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解圍，那麼卡洛菲絕不可能去老職工家裡道歉.正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，並贈送了 自己最心愛的郵集.也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職工歸還郵集，並贈送郵集來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續和發展.
於是我想到了自己，想到了所有我認識的和不認識的同齡人.愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數載，除了書本上的知識，我們學到了什麼!我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是自己用的，如果別人開口向自己借，那就要編一個不錯的寵妃的理由;爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任和義務;老師應該對我們循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作...
然而，精神的世界往往要比物質的世界廣闊的多，心靈的修煉也要比知識的吸取重要的多.如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前程.其他方面無論多麼優秀。看起來仍舊是蒼白無力的.人活著，最可貴的莫過於擁有美好的愛的心靈.
我們該愛的不僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們去愛.愛的美就在於它不加選擇去擁抱一切.去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界!去愛吧，因為許多人正需要這樣的溫情!去愛吧，因為愛是所有問題的最終答案!讓愛走進我們的心靈，只要人人都獻出一份愛，這世界將會變得更加絢爛無比!
《愛德華的奇妙之旅》有感
前幾天我讀了一本小說名叫《愛德華的奇妙之旅》.這本小說的作者是一名美國的女作家凱特 迪卡米洛.這絕對是一本好書!書中的情節是那麼的曲折，想象力是那麼的豐富，情感那麼動人，文筆那麼流暢，裡面的故事是那麼有教育意義...
在書中描述了一隻名叫愛德華的玩具瓷兔子，在與小主人公一起旅遊的途中掉進了海里，被漁夫救起來之後，卻又被漁夫的女兒洛莉當作廢物扔進了垃圾桶，後來被一條狗找了出來.他和流浪漢一起旅行了很長時間，之後又作為一個稻草人工作了很短一段時間.在這之後他還遇到了很多人，有的人對他很粗魯，甚至打碎了他的腦袋;但也有一些人對他很好，愛他並修補了他.最後他到了一家賣洋娃娃的`店裡，在經過漫長的歲月，他的小主人把他買走.可小主人已經是小女孩的母親了，但特別幸運的是小主人和小女孩的母親都很愛他.
看這本小說時 ，我非常同情愛德華的遭遇.尤其是他掉進海里和主任分離的時候，我的心裡有種說不出來的滋味.我想愛德華的心裡一定很難受，但愛德華始終相信他有被愛過，他相信有人會接他的.當我看到他在寂寞的玩具店裡等待著，孤獨著，絕望著我也跟著一起難過，悲傷.可讀到那隻100歲的老娃娃對他傾訴箴言的那一番話時心中又充滿了希望.那隻老娃娃是這樣說的：“你必須充滿希望，你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰，開啟你的心扉有人回來，有人會來接你的，不過首先你得開啟心扉.”聽完這一席話，他的心又一次敞開，最後真的有主人來接他了，她就是當年的小女孩阿比林.愛德華終於找到了回家的路.這樣的結局我很開心.
從這個故事中我懂得了很多.雖然他無力活動，但他有沉默的思想，他默默地看著默默的在餐車上，他被人打破了頭顱.哥哥為了還給他生命，寧願失去他，也要盡力讓他復原，他離開了哥哥，在玩具店裡得到了重生.他發誓以後再也不犯不懂得愛的錯誤了.生命是一成奇妙艱辛的旅程.
正向書裡的一首小詩說的：
心一次又一次破碎，
生命在破碎中繼續.
一定要穿越那黑暗，
勇往直前.
愛德華一次又一次被拋棄在未知的命運裡，他痛苦過，失望過，可他一直在等待，它是一隻陶瓷做的兔子，比起脆弱的人類它更接近永恆，而支援這一切的是一個字 -- 愛!
《假如給我三天光明》有感
最近，我又讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，是海倫 凱勒寫的.
海倫 凱勒是聾盲人，但她渴望光明，渴望成為健全人.珍惜時間，這本書寫了她一生的難忘的經歷.安妮沙利文老師教她寫字，陪她感受春天，感受大自然.讓我驚訝的是：她竟然能寫出好多本名著，比我們這些健全人還要厲害.
也許，人只有失去了，才知道珍惜.沒失去，就根本不在乎.就像我，早自習多重要啊，原本可以多加練習羽毛球，晨讀...最重要的事件被我白白浪費了.上課時，心不知道跑哪裡去了，老做小動作. 海倫 凱勒還非常想學習可以增長知識，但是因為她身患聾盲症，她所能發現的世界與我們不同.走過一片森林，沒什麼特別，寂靜將會讓她更明白聲音的愉悅.
海倫 凱勒曾說過：如果讓人患上幾天聾盲症，那將是很好的經歷，黑暗將會讓她更加珍惜視覺，寂靜將會讓她更明白聲音的愉悅.海倫 凱勒說的每一句話，每一篇文章，都深深感動著我的心靈，讓我的心靈補上完整的句號.
讀《雷鋒的故事》有感
雷鋒一直是我們幾代人學習的榜樣.但是我真正瞭解雷鋒實在讀完了《雷鋒的故事》這本書以後.它讓我的心久久不能平靜.
“他是一名再普通不過的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”.他是一滴水卻能反映整個太陽的光輝.他是冬日裡的一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心.他是才點亮的燈，不過每一分都沒有浪費.他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷.他是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛”.他--就是偉大的雷鋒.
1959年春天，縣委決定在團山湖開辦一個農場，讓沉睡的荒地變成魚米之鄉.全縣青少年積極響應黨的號召.提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮.雷鋒是全縣青少年捐獻最多的一個.但是縣委書記知道後，讓雷鋒去學開拖拉機.拖拉機易開進農場，雷鋒就開始勤學苦練了.他不僅白天跟著師傅出車，晚上還坐在燈下閱讀有關拖拉機的書籍.功夫不負有心人，3月10日雷鋒經過一個多星期的努力，試車成功啦!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻.
一個驕陽似火的八月.雷鋒在弓長嶺新建的焦化廠工地排程室看書時，忽聽外面下起雨來.雷鋒看工地上還有六節車皮水泥沒有卸下來.如果被雨一淋，就會變質.水泥可是國家的財產啊!於是雷鋒頂風冒雨的跑回宿舍，叫了二十幾個小夥子，又把自己的衣服，被子都抱到現場，蓋在水泥上.大家經過一場雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒受到損失.可雷鋒的衣，被卻連泥帶水搞了個一塌糊塗.
雷鋒的精神激勵著一代又一代人.我自從看了《雷鋒的故事》這本書之後，我就下定決心，從現在起，用雷鋒那先人後己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人.
謝謝背書客的哥哥姐姐們給我們送來這些書，讓我們懂得做人的道理.