在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的讀後感作文500字10篇，歡迎大家分享。
讀後感作文500字 篇1
《送你一顆子彈》，之前是一年前在朋友的電腦上看到的，當時不知道什麼書，以為就是很平常的書，沒什麼還看的，但是後來在網上不斷看見關於《送你一顆子彈》的介紹，還有什麼推薦的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感覺還不錯，就有意要買一本，現在已經看完了覺得作者很有想法，觀點也很犀利，語言很大膽，還很幽默，其中經典的語錄，現在有人已經摘錄下來，網上可以看到，看時讓人忍俊不禁的想笑。有時又讓人陷入深深的沉思之中。
這本書是隨筆體，寫的大都是作者生活最後中求學中的點點滴滴。寫的隨意自如，有時會感嘆，這樣的語言也可以啊！呵呵，對也可以。現在好書不多，值得看的更少。小說太長了，沒時間看，只有這些隨筆類的小書，能在下班後抽出閒暇，躺在被窩，伴著淡黃的燈光，在寧靜的夜裡品讀幾許，體會一下別人的內心世界，然後安然睡去。呵呵多麼安逸！
這是作者的簡介：劉瑜生於1975年12月。本科畢業於中國人民大學，美國哥倫比亞大學政治學博士，哈佛大學博士後。曾任英國劍橋大學政治系講師，現任清華大學人文社科學院政治系副教授。為《南方週末》寫時評專欄、《新週刊》寫書評影評專欄。《南方週末》20xx年度年度專欄作者。
個人作品：《民主的細節》（美國政治觀察專欄集，20xx年南方週末年度圖書）、《餘歡》（小說）、《送你一顆子彈》（隨筆）。
大家有時間就去閱讀一下吧！
讀後感作文500字 篇2
今天，我讀完了《野獸國》這本書，裡面的故事非常精彩，令人收穫很多。
這本書的主人公——七歲的麥克斯很喜歡學狼叫和把身上弄得非常髒，還喜歡不戴頭盔在馬路上騎自行車。他的媽媽一直忙於工作；他的姐姐在忙著交友；而他的爸爸和媽媽離了婚，自己獨居在城裡。
麥克斯迫受生活的壓力，任性地離家出走。他乘上一條小船，漂流了幾天幾夜，來到了一座荒無人煙的小島上。他突然看到中央有東西在動，他走了過去。原來是一群可怕的龐然大物——野獸。
為了不被野獸吃掉，麥克斯只好說自己是國王，野獸們相信了。於是，他開始帶著野獸們在島上胡作非為。打仗等危險遊戲把島上變成了一片廢墟。終於，卡羅爾（最大的野獸）反應過來，是麥克斯讓島上變成廢墟的。於是，他打算把麥克是吃掉。
麥克斯在聽到訊息後，非常害怕。在其它野獸的幫助下，找到了來時的小船，乘船回到了家。
從此之後，麥克斯變得不再任性，懂得了控制情緒，幸福地生活著。
讀了這本書，我成長了很多，最重要的收穫是要學會控制自己的情緒，不要太任性，畢竟爸爸媽媽也不是聖人，只要是普通人，就會犯錯。我們被爸爸媽媽原諒過無數次，難道不應該原諒父母嗎？
讓我們做個會控制自己情緒的好孩子吧！
讀後感作文500字 篇3
讀完《十萬個為什麼》之後，我感覺受益匪淺。
這裡面的內容真是豐富得很，包羅永珍。包涵了《數學分冊》、《植物分冊》、《動物分冊》……這些書看了之後,覺得篇篇精彩,讀後令人回味無窮.我從裡面學到了不少知識。比如,在計算比100、1000略大的數時，可以這樣速算：例如，
105×107=？
首先，先把最左邊的1劃去，再把兩個乘數相加，05+107=112。
其次，再在所得之數後添上0（大於100新增兩個，大於1000添3個），即11200；
再次，再將兩個乘數零頭相乘，5×7=35。
第四步，再把上述結果再相加，即，11200+35=11235。
這簡便方法給我的計算帶來了許多便利，以後再也用不著用笨辦法計算了。
又如，在《人體分冊》中，說“為什麼人的年紀越大，就越怕冷？”讀了之後，終於知道，因為人老了，新陳代謝也就慢了，能量更新也就低了，所以感覺就怕冷了。
還比如，在學習完《地球分冊》後，我終於搞清楚了一個事實：為什麼離地球表面越遠的地方，就空氣越稀少？那是因為引力的作用。是地球吸引力的強大作用。空氣是可壓縮的氣體，離地面越高，地球引力就小了，氣層壓力也就越小，高層空氣就沒有地面上的那麼密集，就變薄了，甚至於在很遠的地方，引力不夠，空氣就跑了。密度小了，看上去就很鬆散，所以離地面越遠，空氣就越稀少，人的呼吸也就感到困難。
這些知識我是通過認真學習得到的。這些書簡直對我太有用了，以後要多讀這樣有實際意義的書。
讀後感作文500字 篇4
一朵荷傲然挺立著，光彩照人，與其它花朵形成了鮮明的對比——灰暗的色澤充斥著對生活的不滿。而林清玄，卻以獨特的角度來審視生活，品味生活……
《煮雪》從一個極度浪漫的傳說開始——住在北極的人因為天寒地凍，張嘴說話都能結成冰，聽的人只能把結成的冰帶回家慢慢烤來聽……若是我聽了這個故事，大概也就一笑了之，林清玄卻不然，他藉此傳說展開了豐富的想像，進而通過＂浪漫＂這個詞聯絡到愛情。
愛情，離我們這些學生應該是遙遠的，不可觸及的，但在讀這篇文章的時候，心中總有暗流湧動。
文中，作者著重寫了談情說愛時回家煮雪的情景，＂回家就要仔細釀造當時的氣氛＂＂加上一點酒來煮＂字字句句都可看出作者對愛情的美好的讚美，就連我這樣懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一絲嚮往，怎能不體現出林清玄的熱情奔放？
在這裡，我先暫且稱其為＂語雪＂吧。
其實＂語雪＂不只是熱戀的人們的甜言蜜語，很多地方＂語雪＂都能派上用場——碰上記性不好的人，只要有火的話，隨時都能重溫當時的話語；若是遇見脾氣火爆，說話不注意分寸的人，這好辦，把結成冰的語隨意棄置就行；上課時老師講到重難點，還能把語雪珍藏起來，帶回家細細品味其中的奧妙……
當然，這也有不方便的地方——倘若是問路呢？我要是生在北方，可得為這件事費一番心思；抑或是有急事呢？那定要升起一把熊熊烈火吧？事物的一切就是這樣都有兩面性的吧!
《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的讓傳說的浪漫掩蓋了說話結冰的不便與缺陷，但這不便與缺陷是不會消失的，不是嗎？
讀後感作文500字 篇5
《火鞋與風鞋》是德國女作家韋爾芙爾的著名作品。書中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。
迪姆生在窮苦人家，爸爸是鞋匠，他又胖又矮，經常受到班級裡的同學的嘲笑，心裡很不高興，他向爸爸述說了這一切。爸爸就準備在他生日那一天，給他一個禮物。終於到了他生日的那一天，迪姆見到了這個神祕的禮物：一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋，還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆，等學校放假了，就帶他出門做一次偉大的`旅行！爸爸送給迪姆一個新的名字——“火鞋迪姆”，媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個新名字——“風鞋”。
生日過後一個星期就到假期。火鞋和風鞋的流浪歷險開始了。他們在旅行途中有許多的挫折和艱辛，但他們是用笑容去面對的，在我們的生活中，有多少人能做到了這一點呢？這種精神是值得我們去學習的。
和迪姆一比，我們大家過的也太幸福了吧，每年寒假和暑假都能去旅行，有的甚至還出國；家家都有車，上下學都有爸爸和媽媽接送；每個月都可以得到較多的零花錢……所以我們更該珍惜這一切，不能“生在福中不知福”，我們的生活來之不易，是爸爸媽媽掙錢養活我們；是解放軍叔叔保衛著我們的國家；是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊，用自己的生命幫我們撐起了一片天！
同學們，我們現在的生活是幸福的，也是來之不易的，所以我們要從我做起，從現在做起，珍惜身邊的一切吧！
讀後感作文500字 篇6
突發奇想、妨礙、無處不在、猶豫不決、形象動人、鬼斧神工，不倫不類、爭論不休、喃喃自語、上竄下跳、故伎重演、翻來覆去，道高一尺魔高一丈、色彩鮮明、橫空出世……
精彩片段：
笨笨狗沒版畫展，一紙簍的畫，滿了就倒掉，所有的人都只看到他尚未畫完的那一張，《笨笨狗努恩》讀後感500字。30年以後，人們對流氓兔的畫已經不感興趣了，笨笨狗的畫橫空出世，震驚了畫壇。人們把流氓兔的畫從牆上撕了下來，扔進了紙簍，又將笨笨狗扔在紙摟裡的畫貼在了牆上。
成功的故事和傳說常常會使人產生錯誤的認識，使一些人相信成功是突發或偶然的，讀後感《《笨笨狗努恩》讀後感500字》。實際上那些一舉成名的故事背後都有一個積累的過程，而這個過程是十分重要的，因為那是成功的關鍵所在。
在人生跑道上的長跑者，首先必須要有平和的心境，從而步伐才能均勻，持續有力，不然必會導致中途歇力，前功盡棄。高度的文化水準，是顯示我們的平和氣質下。平和不是緩慢，而是均勻；不是鬆懈，而是穩健；不是無謂，而是真正的有所謂的大前提。
讀後感：
《笨笨狗努恩》這本書是將笨笨狗的日常生活，每一小個故事都有一個非常深刻的大道理，而作者就能將這個大道理巧妙的融入一個小人物的生活裡，真厲害。
我的問題：
主人公是笨笨狗，為什麼還有一大半是寫流氓兔？
讀後感作文500字 篇7
你可曾讀過《海底兩萬裡》？當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海，但在他的文章裡絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一髮，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已！
撇開別的不談，就來說說內容情節吧！剛一開頭，小說就讓我走進了它所描述的世界，什麼
飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神祕的“鸚鵡螺”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。
在人生的道路上，總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裡跌到就在哪裡站起來，堅持到底，就是成功的開始。 《海底兩萬裡》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
讀後感作文500字 篇8
今天，我讀了一本書，名叫《火狐》，讀完，我對生命的堅強與挫折又有了新的認識。
這本書的作者是許廷旺，我讀過他寫的很多書，但是，這本書給我的感觸最深。這本書主要講了火狐江秋從出生起就遭遇重重磨難。因為他出生時個頭比較大，導致母親雌狐吉子差點死於難產，因此，他從小就不受母親喜愛。母親吉子拒絕給小火狐江秋餵奶，並在一次家庭衝突中將他趕出了家門。江秋飽受苦難最終決定靠自己的努力在臺來花草原生存下去。冬季將至，人類為了得到狐的皮毛而肆意追捕，草原上的狐死的死，走的走，只有江秋憑藉自己的機智勇敢擺脫了人類的捕殺，消失在這茫茫的夜色中……
江秋因為自己與別人的不同而飽受各種磨難，雖然有媽媽，但卻得不到半點兒母愛，這是怎樣的感受啊，可是因為他的堅強和對生命的渴望，在飽受種種挫折與苦難，努力而頑強地存活了下來，比起那些在媽媽呵護下成長起來的狐，他更懂得了生存的意義，從而更加獨立和優秀。對於成長在爸爸媽媽呵護下的我們來說也是如此，不是有那麼句老話麼，“窮人的孩子早當家。”所以，失去不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失去。
想想現在的我們，何嘗不是呢，從小衣來伸手飯來張口，在家裡當著小公主，小皇帝，將父母使喚的團團轉，讓我們養成了習慣享受，依賴心理強，自理能力差。一旦父母不在身邊，我們竟無從應對，甚至連基本的生活自理都成問題，更不要說獨立生活。
讀《火狐》讓我再次重新認識了自己，看清了今後努力的方向。挫折之後的成功，往往會讓人變得成熟和強大，是由內而外的真正蛻變，因此，生活中遇到了挫折與困難，不見得是一件壞事，何有可能是你獲得新生的一次機會，從雲霧中走出來的你，一定會變得更加懂事、成熟和強大。
讀後感作文500字 篇9
親愛的鐘老師：
您好！
我在假期讀了一本名叫《紅塵》的書，這本書是由許多不同的小故事組成的。讀完這本書後我受益匪淺。這本書主要寫了人們在生活中遇到的事情，這本書也會舉出相對應的事例向人們反映出相對應的道理。
其中，我最喜歡的一個故事叫《薑還是老的辣》，講的是一個名叫《四海心聲》的節目整整辦了10年，而這個節目的主持人——古先生也深受大家歡迎。可是這個節目換了一個主持人，名叫小宋，他來主持的時候，這個節目的收視率不但沒提高，反而下降了。電視臺臺長又請回了古先生做主持了，結果節目又越做越好，收視率大幅提升，還開闢了新一季《四海心聲》，這是為什麼呢？這就是人們所說的“薑還是老的辣”，如果小宋做好了節目，那就說明古先生教得好。如果小宋沒做好，那又會換回古先生來繼續做，因為古先生會做節目，反正從頭到尾古先生佔的便宜最大。在你最得意的時候千萬記得：“天下沒有白吃的午餐！”
那麼，這個事例所講的道理就是——天下沒有白吃的午餐。而這本書就是這樣講的，我非常喜歡這種型別的書，因為我喜歡聽小事例或案例，而每個小事例或案例裡都講述著不同的道理，所以我喜歡這本書。
這本書教會了我看透生活和社會，然後又教會了我怎樣去解決這些小事，我一定要把它看得完完整整，好讓我的未來變得美好。
祝：
工作順利，身體健康
讀後感作文500字 篇10
星期天，我一口氣看完了《魔法師的帽子》這本書。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家託芙·楊松1948年創作的童話故事，也是她的被國外譯得最多的代表作之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書，我彷彿進入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要數第七章了。第七章講，由於某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽，木民媽媽便準備為工人開個晚會，某甲、某乙手提包內的寶石之王終於在晚會上同大家見面了。
魔法師在月亮上發現了寶石之王，於是黑豹便馱著主人來到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來到晚會上，魔法師說明來意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王，魔法師答應為在坐的每一個人變出想得的東西。
某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之後，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過著快樂的生活。
看了這個故事以後，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說過：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過你們不能跟我交換嗎？比方說我用兩個鑽石山和一個山谷的珍珠跟你交換。”他採用滿足大家願望的方法，最後每個人都得到了滿足。同時，魔法師也得到了想得到的東西。讀了這個故事，我懂得了不管做什麼事情都要以理服人，
不能專橫武斷，應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施於人，”也就是說自己不願別人對自己做的事情，自己首先應該不對別人做這種事。