《夜鶯的歌聲》讀後感範文1
聽!是誰的歌聲?那麼宛轉動聽，讓我們走去瞧瞧，哦，近了，動聽的歌聲越來越大，看!是小“夜鶯。”
小夜鶯是個勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敵人引到了埋伏圈，用鳥叫報信給游擊隊，英勇地殲滅了敵人。
小夜鶯是那麼勇敢、機靈，如果是我的話，我面對殘暴的德國兵，早就撒腿就跑了，夜鶯面對咄咄逼人的德國兵，沉著冷靜。在小夜鶯的答語中：“人呢?戰爭一開始這裡就沒有人了，剛一開火，村子就著火了”，人們邊跑邊喊“野獸來了—就都跑了”。
這句話小夜鶯在暗暗地謾罵德國兵，說他們是野獸，是禽獸，冷血的動物，冷血的人們，是破壞國家和平的野獸，是殘殺和平的殺手，是我們痛恨的敵人。
在生活中我們是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕壞，含在嘴裡怕化。我們就像是溫室裡的花朵，卻不能變成一個頂風擋雨的小松樹。
像張嘎，雨來都小小年紀，俗話說：“有志不在年高，我們小孩子也是一個個的敢於拼搏的大人，野草在哪都能成功是因為它受過風，淋過雨，拼搏過，而花朵嬌嫩，是因為被捧著，輕輕一碰，就都怕碰碎，生了一點病都把家長急得團團轉，要把我們放出去，才會成功。
我們不要做家長的掌長明珠了，快做一個敢於拼搏的小松樹吧!
夜鶯的歌聲讀後感範文2
可怕的戰爭來臨時，弱小的兒童會怎樣面對呢?我帶著疑問，讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。
這是一個反法西斯戰爭時期的故事：一個叫“夜鶯”的.小男孩，用美妙的歌聲巧傳情報，用玩皮天真的答話迷惑敵人。最終將敵人引入埋伏圈，巧妙脫身，殲滅敵人。
天真可愛的小夜鶯本來應該坐在寬敞明亮的教室裡學習，與同學們快樂地玩耍，可是如今卻站在了戰場上。無情的德國兵毀了他的家園，使他幼小的心裡充滿了仇恨。小夜鶯有著機智勇敢的品質。能在敵人的面前從容不迫[注： 從容：不慌不忙，很鎮靜;不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮定。]，令我十分欽佩。
當我讀到小夜鶯與敵人的對話時，我被震撼了。夜鶯只是個孩子，卻機智地避開了話題。我覺得小夜鶯有著與他的年齡極不相符的鎮定。
現在的兒童生活在和平時期，都是溫室裡的花朵。根本無法體會到戰爭時期的恐懼，人們的生命時時受到威脅。所以我們應該珍惜現在的美好生活。
讀了這篇文章一遍又一遍，仍然回味無窮[注： 回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。我想對小夜鶯說：“你真偉大!” 小夜鶯的愛國品質難道不值得我們學習嗎?