誰動了我的乳酪讀後感範文1000字(精選5篇)

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當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的誰動了我的乳酪讀後感範文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誰動了我的乳酪讀後感範文1000字(精選5篇)

誰動了我的乳酪讀後感1000字1

書中有4個“人物”———兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡,乳酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,乳酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的乳酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……

“乳酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的乳酪”?然後對新的生活狀況無所適從,不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽於“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的乳酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的汙跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。

作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理後,便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和麵對資訊時代的變化和危機。

當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

世事變化本無常,《誰動了我的乳酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裡奔跑追尋。

誰動了我的乳酪讀後感1000字2

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的乳酪》似乎綜合了它們所有口味,著實叫人喜歡。

從表面看,《誰動了我的乳酪》和其它眾多裝幀精美的書沒多大的區別,只是薄了些,約四萬字。寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人公滑稽可愛,個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇蹟:自1998年9月由美國普特南出版公司出版後,兩年中銷售2000萬冊,雄居亞馬遜網上書店第一名約80周,同時躍居《紐約時報》《華爾街日報》《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

書中有四個人物——兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡,乳酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某一天,乳酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無遺:“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子開始出去尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪;兩個小矮人“哼哼”“唧唧”面對變化猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受乳酪已消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,“唧唧”終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的乳酪,而“匆匆”卻仍在對蒼天地追問中鬱鬱寡歡……

“乳酪”自然是個比喻,代表我們生命中任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康以及心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變的時代,每人都可能面對與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的乳酪在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突互相作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了我的“乳酪”?然後對新的生活狀況無所適從,不能正確應對,並陷入困惑中難以自拔。如果你在這突如其來的變化中,總耽於“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為障礙。

我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕鬆愉快地澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的`鏡子前,希望看清自己的問題而不得時,《誰動了我的乳酪》就像一位智者,從容不迫地擦去鏡子上的汙跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。

世事變化本無常,《誰動了我的乳酪》告訴我們一個最簡單的應對生活方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裡奔跑追尋。

誰動了我的乳酪讀後感1000字3

《誰動了我的乳酪》這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇蹟:自1998年9月出版後,兩年中銷售2000萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》,《華爾街日報》,《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。《誰動了我的乳酪》講的是兩個小矮人和兩隻小老鼠的故事。文章主要圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,並能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對於任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠儘快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。就是這個簡單的小故事,闡述了許多重要的人生哲理。使我從中感悟許多:

不要因為自己領先或是有點小聰明就驕傲自滿。

要重視那些勤懇的人,聚沙成塔終成大事。

取得了些成就不要安逸下來,坐吃山空,早晚要被淘汰

要以發展的眼光看待事物。

過於樂觀的自我暗示,就是自欺欺人。

有要改變的思想,也要有改變的實力。

吃老本只有死路一條。

落後了更要以雙倍的努力趕上來。

居安思危,經常看看自己的位置是否已經開始下滑了、落後了。

不要有恐懼心理,不要有畏難情緒。

有追求才有動力。

該放手的就趁早放手,不要猶豫。

該被淘汰的事物即佔用你的資源,到最後又會失去。

如果一條路總是走不通,那你就該嘗試下改變你的思想甚至信念。

小的事物往往可以反映出大的哲理,只要你細心觀察。

注意細小的變化,可以讓你更好的適應大的改變。

改變從自我出發,由內而外。

要有勇於去改變,要對自己有信心。

積極面對迎接挑戰、迎接改變。

勇敢的邁出第一步,你才能踏上正確的道路。

要有預見變化的意識。

要保持靈敏的嗅覺嗅出危機並及時採取行動。

不要讓其他人或事推著你前進,要有自覺性和主動性。

以上就是《誰動了我的乳酪》一書對我的啟發,我想這一字一句都是我人生中一筆重要的財富,我不僅要明白這道理,更要把理論付諸於行動,這些啟發必然將成為我成功道路上的指路明燈。

誰動了我的乳酪讀後感1000字4

《誰動了我的乳酪》,是一本風靡全世界的著作,在許多文章裡都看到過它的身影,只是,我一直無緣拜讀。

終於,我看到了它,靜靜地擺放在我的桌子上。

有點好奇,有點期待,我用一個下午的時間看了第一遍。

在那個夜晚,兒子的睡前故事就是“兩個小老鼠和兩個小矮人”,甚至後來有好幾個晚上,兒子都念叨著要聽“兩個小老鼠和兩個小矮人”的故事。吸引孩子的,應該是簡單的故事情節。但對於我,肯定不是。

說實在的,書挺薄的,厚度給人“不過癮”的感覺。但讀之,發現雖然故事簡單,人物單純,無需過多地進行分析和揣測,卻能激起讀故事的人內心漣漪不斷。相信許多人,都在“兩個小老鼠和兩個小矮人”身上或多或少地看到了自己不同時期的影子。

對大多數人來說,求學時代曾經更像“嗅嗅和匆匆”,無憂無慮,精力充沛,向前奔跑,不管風雨,不問前程。不可避免的也會有擔憂和分心,但常被長輩或者老師善意地提醒:那不是你此時應該考慮的。於是,繼續風雨兼程,直至真正有所收穫。否則,被人生中的一些短淺和當下羈絆了腳步,終將遺憾一生。12年下鄉時的國小,是當年一位考上北大的男生的母校,幾個老教師,都教過那個出息的孩子,也因此,常常會在課間休息時分,談起那個男孩上學時的種種,言辭之間溢滿對昔日門生的讚賞和自豪,但也總會在之後提到另一個女孩的名字,不勝唏噓,所有的老教師都連連搖頭,外加一聲嘆息,滿是遺憾的樣子。我們這些支教的老師很好奇,老教師們道出了原委:他們所提到的那個女孩跟這個考上北大的男孩是同班同學,在學習上都屬佼佼者,甚至女孩的悟性還要更勝男孩一籌,並且兩人後來都以優異的成績考上一高。就在所有人都以為兩個孩子三年後的“金榜題名”是命中註定時,女孩在媽媽苦口婆心的“學習太辛苦”、“考不上大學咋辦”、“考上大學家裡供應也困難”、“女孩子終究是要嫁人的”、“體恤家庭疾苦”、“兩個弟弟也要上學”等等多重偽命題的攻勢下開始漸漸偏離學習航道,對未來的恐懼、媽媽的遊說竟然讓她放棄了前行的腳步,成績直線下降,不久,竟主動退學,甘心做了一個“打工妹”。也就是在男孩金榜題名,收穫了十多萬的獎學金的那個暑假,女孩已經嫁為人婦,做了一對雙胞胎的媽媽。曾經的男孩和女孩,多像並肩奔跑在迷宮中的“嗅嗅和匆匆”,單純而努力,快樂而無畏,“不想那麼多”,有時也許是最無敵的法寶。如果可以,拋開復雜瑣屑的一切,專注於自己的目標,也許不知不覺,會收穫源源不斷的“乳酪”。

作為一名“培訓者”,“如何實現有效的培訓”是我所努力尋找的“乳酪”,經驗和資歷的不足也許會導致我走得彎路多一些,實現目標的過程慢一些,但這並不能成為我懈怠自己、消極學習的藉口。瞄準目標,付諸行動,不計得失,簡單做事,不負重前行,勇敢地向前走,我一定會做得更好的!

誰動了我的乳酪讀後感1000字5

《誰動了我的乳酪》讀後頗有感觸:書中講述了四個滑稽可愛的主人翁嗅嗅、 匆匆、 唧唧和哼哼在迷宮中追尋乳酪的故事。嗅嗅和匆匆是兩隻頭腦簡單、但直覺敏銳的小老鼠,唧唧和哼哼是複雜的大腦中充滿了信念和情感的兩個小矮人。書中所謂的乳酪是一種比喻,它可以被當成我們生命中最想得到的東西,它可以是一份工作、人際關係、金錢、財產、健康等。迷宮就是花費精力和時間所追尋的地方。

書中通過塑造這四個在同一個起點(迷宮內)向同一個目標(乳酪)去追尋的過程中的所思、所為、所終而經歷的波折點。有乳酪的日子真的很幸福,他們可以在美味的乳酪倉庫裡憧憬著美好的生活。可是,很久後的某一天,乳酪越來越少了,也不那麼新鮮了,甚至不見了。這突如其來的變化,打破了他們美好的憧憬。面對變化,嗅嗅和匆匆沒有恐懼,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,每天早晨很早起來,沿著固定的路線,開始出去再追尋,他們不怕碰壁,不怕路途的艱辛,一路堅持,最終到達乳酪N站,到達目的地到達自己想要的一切。唧唧,對未來很迷茫,但他心裡總是明白,做還是比不做好。於是決定從現在開始保持高度警惕,等待變化的出現,並用直覺預測著變化,並做好適應的準備,無所畏懼,勇往直前,朝著新的方向前進。儘管途中嘮嘮叨叨、瞻前顧後,但它最終克服了恐懼,從而變得輕鬆自在,最終擁有了乳酪N站,擁有了幸福。哼哼,它覺得自己就是享受乳酪的權利著,當乳酪失去後,就把自己當做受害者,並且不停地責怪別人,自己不努力爭取,不聽取別人警言,在原地不起步,而是守株待兔,而它最終能否得到乳酪到目前仍是個未知數。

從這個故事中可以看出:變化時刻在發生,事物總是在發展,時代總是在進步,那麼當變化來臨時,我們的意識也跟著不斷地更新,觀念也要跟著改變,觀念變化,行為也要跟著變化,才能對自己釋然,從而迅速朝著新的方向前進。

生活在這樣一個快捷、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的乳酪在變化。就我個人來說,乳酪始終也在變化著,十幾年前當我從原來的專業對口、學業紮實、又具有一定教學經驗的乳酪A站步入到現在的不是專業對口、學業格格不入的乳酪B站時,我曾經恐懼過、迷茫過,但是我把這種恐懼、迷茫當做一種動力,促使我努力學習,眼觀六路,耳聽八方,學他人之長,始終堅定別人能做的,我相信我也能做,並能做好。經過我的不懈努力,現在我不但適應了乳酪B站中的工作和生活,而且還享受到乳酪帶給我的幸福和快樂。但是我相信,變化隨時還要發生,危機還可能存在,但是我相信只要自己有奮鬥的心,為目標不懈努力地去追尋,熱愛自己的事業,對工作敬業盡心、盡職盡責,對事業要努力去鑽研,選擇自己能幹的事,從一點一滴做起,從最小的事情做起,努力做到最好,時刻要與時俱進。我相信在將來的不久我們將還會擁有更好的乳酪N站。