在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的調查的報告作文300字7篇，歡迎大家分享。
調查的報告作文300字 篇1
我今天下去觀察家鄉的環境。
我下去第一個看到照的就是天空因為天空有霧霾，我們這裡好起霧霾因為我們家有很多的工廠，我在到不遠處的小河都被人類亂扔垃圾，有的仍一車的垃圾，有的扔廢舊塑料袋，有的扔廢紙塑料瓶，有的臭皮鞋、報廢自行車、沒用的書等等，還有的……壞習慣都被汙染了本來還是乾淨的而且以前的水裡面的魚是活蹦亂跳的，現在有好幾條小魚死了有幾條小魚都掙扎的往外跑最後那些小魚都死了，工廠冒出來的煙也讓我的妹妹生病了生的病有點嚴重，樹不是被人種而是被人砍倒了，有的樹是被工廠的煙消失在天空中，小草也被工廠裡冒出來的煙消失在空中了，現在有一些好人開始種樹養花保持綠色環保。
我以後要多種花草樹木有更多的生命。
調查的報告作文300字 篇2
一、調查概況
20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機會在鎮江市南門國小過了我一個多月的實習生涯。我這一個多月的實習內容包括兩個方面：一是作為一名語文教師的教育實習，二是作為一名班主任的工作實習。在這一個多月的時間裡，我積極認真地工作，虛心向辦公室裡有經驗的老師請教，取得了不錯的成績。同時，我還利用這一個多月的時間做了一番的調查，這個調查是針對語文這門課在當今時代的教學情況的。通過調查研究，我對當下語文教學的狀況有了初步的瞭解，為深化教學改革，探索實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。
二、調查的'具體目標和方法
(一)具體目標
1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今國小語文教學的現狀。
2、從學生的角度探究現今國小語文的發展現狀。
3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。
(二)調查方法抽樣調查：以我實習的三年級語文教師為主要調查物件，調查物件為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。
調查的報告作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在津津有味的看書。這是，我看見書中有“節約報告”四字。我也想起這次寒假作業有一項是寫篇節約調查報告。於是我下樓調查人門是怎麼樣安排自己的時間的？是否節約時間？經過我辛辛苦苦的調查，我發現在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視，而其中有些是想出去玩，可因為外面太冷。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的當然都在戶外活動。大人們都在工作了。
而老年人大部分都在樓下的花園裡鍛鍊身體，其他的老年人因為年齡過高走動或照顧自己的孫子。其實，時間是非常寶貴的，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一個人的時間是有限的。過了一秒，那一秒就再也不回來了，無論你用多少金銀財寶。比如：一位讀國小的孩子。玩了一上午電腦，那麼大家算了算，假如這一上午沒玩電腦，還可以幹嘛？一上午至少可以玩四個鐘頭電腦，假如看一本書呢，可以增加課外知識讀幾份紙，知道點國家大事，搞學習，增加課本知識，那麼玩一上午電腦呢？放鬆自己？把遊戲級數煉得高些？玩電腦知識休閒，經過長時間工作才可以玩，不要把它看作一門功課。象楊老師所說電腦就是電子海絡因。吸上了就要戒掉。對啊！我們應該珍惜時間。
調查的報告作文300字 篇4
地點：我家
我：媽媽，有句話說：“世界上最後一滴水，將是人類悔恨的眼淚。”這句話是什麼意思呢？
媽：這句話實際上就是反映了現在人們浪費水資源很嚴重，對人們的警告。
我：那我們應該做一些什麼措施呢？
媽：有好多呢！參加五水共治，節約用水等，如：洗好手關緊水龍頭，不向水裡扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
我：我明白了，水的問題解決了，但我們的樹木也在急劇減少，沒有樹木，會出現什麼後果？
媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發，地球會變成沙漠和死海，空氣中全是髒東西，世界沒有一點生機。
我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點什麼，保護地球媽媽，也保護我們自己！
媽：是的，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的一次性筷子，節約用紙，不能浪費，看見花草不能亂採亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護好樹木。懂了嗎？
我：懂了！水資源和樹木都很彌足珍貴，我們一定要一點一滴地把它們保護好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！
調查的報告作文300字 篇5
星期天，媽媽帶我去稻田，看看稻田長的怎麼樣，我們很快就到了。
我們到了，我們走了一段，一陣微風吹過來，我們到了一陣臭氣，我聞著氣味過去，走了不遠，看到了小河裡面的生命都死了，小河旁邊有很多垃圾，以前小河還是清澈見底，小魚過的很好，這是為什麼呢？我問媽媽，媽媽說：“因為許多人不愛護環境，亂扔垃圾，空氣受到汙染，旁邊的樹也是，葉子全掉光了。”我們把垃圾清理了，回到家，我做了一個告示牌，告示牌上面寫著不要亂扔垃圾，亂扔垃圾會造成空氣汙染，樹木枯萎。我們拿著告示牌，過去了，插在了那裡。
回去的時候，我們就見一個人馬上要點火，我們就過去，對他說：“不要點火，點火會汙染空氣，空氣被汙染，空氣就不新鮮了。”
今天我很高興做了兩個好事，以後我要天天做好事。
調查的報告作文300字 篇6
今天，我開始調查我們家鄉的環境了。
我先觀察了我家鄉的小樹林，我走到離小樹林不遠處就聞到了一陣淡淡的清香，而且樹上還有漂亮的小房子、樹下又多了很多植物、天上有多了很多的小鳥、地上多了很多動物。我走近一看，原來是叔叔、阿姨們在這裡種植花草樹木，給小鳥們蓋了漂亮的小房子，還把抓來的小動物們都放了出來。
我又開始觀察了我家鄉的小河，我剛到小河旁邊就發現小河旁邊以前是沒有植物的現在卻多了許多。還有小河裡也是本來是沒有水生植物和水生動物的，而現在小河裡有很多非常美麗的荷花和荷葉、還有很多非常可愛的小魚在小河裡活蹦亂跳、還有很多紅色的大龍蝦在小河裡休息、還有很多螃蟹正在這條非常清澈的小河裡睡午覺。
以後我還要保護大自然。
調查的報告作文300字 篇7
個性與時尚早已風靡全校園，遊戲和與八卦總是同學們津津樂道的熱門話題。相比之下，學習上的問題、課外學習似乎無人問津。我對校園中的這一流行趨勢感到很奇怪，為什麼“遊戲”總比書本里的知識和老師的教育更容易讓同學們接受？
帶著疑問，我通過“問卷星”平臺設計了一張簡單的表格，以“同學們的學習作息時間”為題作了一次調查。我列出了學習時間1小時以內、一小時以上、5-6小時。很快，螢幕上立即顯示1小時以內佔87%，而一小時以上也沒幾個；每天的睡眠時間5小時以內、5-7小時、8小時以上。5-7小時佔83。33%，8小時以上佔16。67%……填完表之後，看見幾個人又在QＱ上聊遊戲了。因為個人愛好不同，所以大部分同學都喜歡玩《王者榮耀》這類遊戲。
調查繼續進行“其它”那一欄幾乎已是百分之百，而“學習”那一欄空空如也。突然，螢幕上有了變化：運動和看課外書那一欄漸漸有人填了。難道就沒人喜歡我們國小生應該的學習嗎？經過一番調查，結果還是令我大失所望。
遊戲，即能放鬆又可以娛樂，但學習是更重要的！