【熱門】調查的報告作文彙編4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的調查的報告作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】調查的報告作文彙編4篇

調查的報告作文 篇1

生活低碳是指提倡讓環境綠化,減少碳的排放量而提出的,因為二氧化碳而導致環境變暖,提出發展新能源代替過去的舊能源,比如用電代替石油,減少廢物燃燒。

調查時間:20xx年xx月xx日

調查地點:青塘小區

調查內容:人們是怎樣進行低碳生活的呢?

調查目的:低碳生活的重要性

調查過程:檢視新聞

1 車,尤其是私家車,排出的尾氣有二氧化碳,引起溫室效應,所以現在都提倡買低排量車。

2 用煤作為能源,燃燒後排除的還是二氧化碳,所以都提倡使用綠色新型能源

3 單面印刷紙張 一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子

在我們的日常生活中,其實是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車要耗費燃油,燃油燃燒就產生二氧化碳,排放在空氣中就增加了

碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費電能,電能的生產是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過節約能源,節制我們的日常生活,如少用空調,少用暖氣,少開車,少坐飛機等等,都是屬於低碳生活的一部分。違背低碳生活,會導致二氧化碳排放量增加,汙染環境,氣候反常。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的.綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!

調查的報告作文 篇2

水是一切生命之源,沒有生命隨著現代科學的發展,地球境已被人類嚴重破。

我們來到了漢豐湖邊,就聞到了一股臭燻燻的味道,於是我們拿岀一個玻璃取上一些水我拿到眼前一看,裡面有許多細小的微生物,我們沿著湖邊細細的觀察一遍,周圍還有工業廢水、生活廢棄物不經過專業的處理,直接排入河裡,就會造成嚴重的水汙染。,原來這些汙染都是我們日常生活的用品。

我們撿著垃圾,一路還看見幾位清潔工人也在水裡撓著垃圾。1為了改善河道環境,應儘快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對汙染源進行處理,杜絕工廠、養豬場把汙水、糞渣直接排放到河流中,應集中處理,避免其對環境的不利影響。然後,對河邊、河道中的建築材料(已廢棄的)進行清除,並對水道進行整改,進一步將河內的垃圾、淤泥清除。後在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育,增強環保意識,河流的環境,主要還是在於大家的思想意識,故人們應自覺保護河道,保護環境。這樣,一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。總之,要明確,環境受破壞,受影響的還是人們自己,我們應當充分了解環境與人類之間的相互關係,充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟,但希望能把環境問題,水汙染問題在人們的腦海中的地位提高,這樣才會使出現的問題一天天好轉。才能讓我們的漢豐湖變得更加美麗富饒

調查的報告作文 篇3

成都是國務院首批公佈24個歷史文化名城之一。近年發現金沙遺址,將成都建城歷史上溯到4000多年以前。

遠在四五千年前,古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原,他們在這塊肥沃土地上辛勤墾殖,創造了燦爛“蜀文化”。距今三四千年前,即相當於夏代紀年早期階段,在成都平原已形成了高度發達三星堆文明,它是古蜀文化發展一個巔峰,也是中華民族文化一個重要源頭。西周時期,一些遊牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水窪地區遷移。週末,蜀王開明九世從郫縣遷徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋“幹欄”式房屋遺址、商業街船棺遺址與金沙遺址,證明古蜀人活動中心就在成都。

作為著名歷史文化名城,成都市級以上文物保護單位就有216處之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名,歡迎大家到成都旅遊觀光。

調查的報告作文 篇4

上週,老師讓我們做《關於新校園更環保的調查報告》,我認認真真地走訪、調查,回來做成了報告。我的感受很深,覺得搞調查報告真好啊!讓我學到了知識,增長了見識。這種與社會零距離的感覺是從未有過的。

這次調查報告的物件除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問候後,問姨姥姥:“學校大樓的實用安全、美觀設計你有什麼金點子?”他思量了一下說:“最好用耐火的材質,不能用易燃的材料。”我覺得他的建議真好,這是從長遠的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災,就是用了易燃材質才引發的,血的教訓要吸取啊!我一開始就沒想到這一點。

我又問了表叔同樣的問題,他說:“建校舍啊!防震抗震第一條。”我一聽,眼睛一亮,對啊!上月日本9級大地震,校園大樓儘管搖晃,幾乎成了S形,卻沒有倒下,這都因為建築牢固,建造時就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國的汶川大地震,北川中學的教學樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點馬虎噢,它是千秋萬代的大事,我在報告中寫下了。

還有綠化問題、隔音措施、太陽能發電等建議都是金點子,我都記下了。

通過這次學寫調查報告,我懂得了走訪調查是把別人的金點子收集到自己手中,讓自己獲得知識;我也學會了如何和別人交流。這是在學校裡接受不到的教育啊!

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