引導文：為了“文具人機改良方案”的順利進行，切實瞭解與發。下面是本站小編整理的關於鋼筆使用情況調研報告，供大家參考!
調研報告一：
學硬筆書法課上，只有不到1/3的學生使用鋼筆，其他學生皆使用簽字筆。這讓書法老師憂心忡忡。而成都商報記者昨日調查發現，其實不單單在校園中越來越難見到鋼筆的身影，在包括老師在內的世界裡，用鋼筆的人也到了“鮮見”的地步。
調查 上百教職工 用鋼筆的不超3人
前些天，都江堰某中學教師羅大富到學校保管室，準備領瓶墨水，但卻被告知沒有墨水了，但有簽字筆。
無獨有偶，此前，成都派駐都江堰的學監曹中晏曾對該校上百名教職工做過調查，發現還在使用鋼筆批改作業和備課的老師，包括羅大富在內，不超過3人。“我自己也在使用簽字筆。”曹中晏說，“我每天寫字量大，如果用鋼筆，那就得隨時背瓶墨水在身上。還是簽字筆輕便些”。
幾年前，朋友的孩子過生日，成都市檔案館政策法規處調研員姬勇花100多元買了支鋼筆作禮物，結果遭到自己小孩的嘲笑：“送鋼筆?你太落伍了。”不過，雖然姬勇對鋼筆十分推崇，但他坦言，平時使用的還是簽字筆，“方便嘛!反正現在基本上都是用電腦寫東西，動筆的時候太少了”。
行業 城區最後的修筆店 後繼無人
範國平是成都一家文具店的老闆。XX年前，鋼筆是文具店的主要利潤來源，“佔得到70%的銷量”;但如今，鋼筆銷量還佔不到10%。他說，現在來買鋼筆的“絕大多數是中老年人，有時也有一些國小生，主要是老師要求寫鋼筆字”。
50多歲的楊紅英目前經營著城區最後一家鋼筆修理店。“生意好時，一天10來塊錢也有，生意不好，一分錢也沒有。”楊紅英說，以前，人們對鋼筆很愛惜，一支筆修了又修，都捨不得扔。最多的時候，成都有幾十家修筆店。但到了上世紀90年代中期，隨著簽字筆的普及，修筆店的生意逐漸秋起來。
她說，4年前，一位年近八旬的老婆婆找到她，想修一支上世紀30年代產的派克金筆。“那是去世的丈夫送她的結婚禮物。”她也曾有過結束鋪子的想法，但想到這些主顧，還是放棄了。
但她也表示，自己年紀大了，不知還能幾年。女兒雖然會修筆，卻不願意繼承家業。“前幾年，報道了我，有兩個年輕人過來，但當場就撤退了，覺得賺不了錢。”她無奈地說。
懷念 鋼筆承載著他們多年的記憶
59歲的羅大富還記得，上世紀70年代，他剛參加工作時，墨水還是個稀罕物。為節約錢，學校財務老師買來墨水粉，用自來水衝兌成墨水，再分裝成小瓶，發給老師使用。上世紀80年代，每名老師每學期都能從學校領到紅巖牌藍黑和紅色墨水各一瓶，備課用藍黑，批改用紅色。每名教師都寫得一手好鋼筆字。對他而言，使用鋼筆不僅僅是多年的習慣，更承載著多年的記憶。
在姬勇的記憶中，小時候，一到生日或一些重要日子，爸媽就會送他一支鋼筆，有祝孩子成才的意思。
“鋼筆尖有彈性，通過力度和角度的控制，就可以寫出像毛筆一樣的感覺，點橫撇捺，輕重架構。”他說，這些都是簽字筆無法代替的。
調研報告二：
為了“文具人機改良方案”的順利進行，切實瞭解與發現現有文具的缺陷和不足以便我們真實的能找到文具人機改良設計的源地。我們三人為一設計小組，經過我們反覆思考慎重取捨下，我們在文具這一泛泛的的設計範圍內選擇了鋼筆。有關港幣的人機改良設計。為了做好這次設計，我們組員決定走進身邊的大小超市各種便利商店和文具專賣店。實地瞭解鋼筆在這市場的相關資訊。我們與店家老闆交流。瞭解他們作為商家對對鋼筆銷售的等一系列資訊。我們同時又對各種鋼筆做了觀察、比較、分析。仔細認真的市場調研結束後，我們做出了一份較為完善的有關鋼筆市場調研報告。
市場調研報告主要包括：一、鋼筆行業的基本概述。二、鋼筆市場發展分析。三、鋼筆的正確使用方法。四、鋼筆問題的提出。 鋼筆市場的基本概述：
我們對於鋼筆市場的調研由於受到時間、地點、區域的限制。調查範圍相對較小。所以“鋼筆市場基本概述”難免有些侷限性但是作為大學周邊市場的調研報告同時又具有十分的代表性。這種市場環境的發展狀況在全國鋼筆市場的大環境下是典型的一種市場存在形式。 作為我們身邊觸手可及的鋼筆銷售地。鋼筆的進購出售與學生的消費這一連串商品交流的經濟形式，在總的文具銷售消費的經濟比例中總是佔著一席之地。他的比重地位同時時高時低，其影響因素也是很多的。鋼筆在文具中的特殊地位也會因為它的質量、價格、使用方
法、使用物件和它特殊的使用功能與其它文具的不同性野影響著我們大學城周邊文具市場的銷售類別的不同比重。商家對於鋼筆的進貨量、囤積量、出售量與消費人群對鋼筆的需求量這之間總會有著必然的聯絡。國家政策的大力扶助與關心鋼筆市場在全國國民經濟中的地位，因此這種優惠政策受益的一部分人群就是消費者。所以我們對鋼筆的消費也會間接影響鋼筆市場的健康發展。而我們周邊市場如果提供者高質量合理價格的鋼筆當然會受到我們消費這的青睞。我們與商家之間應該建立健康和諧的關係。共同促進鋼筆市場的發展。
大學城鋼筆市場分析：
一、 貿易狀況：由於地理位置的特殊性，大學城周邊文具商店
挺多的.。他們銷售面對人群是學生。而學生也有能力支付
質地一般或高質量的鋼筆。所以鋼筆貿易狀況即供需關係
的良好合理穩定性。
二、 收入利潤：鋼筆相對於其他筆又因為他的特殊性。價格自
然要遠遠高於其他筆的價格。收入利潤就要看每日出售量
和需求的冷熱程度。對於商家穩賺不賠是一定的。
三、 銷售數量/每月：調研了許多不同的鋼筆銷售點。店鋪的位
置不同，商家服務態度不同，產品的品牌質量差異不同。
所以每家店鋪的月銷售鋼筆量不同。
四、 在文具市場所佔比重：文具市場，文具店所銷售的文具包
括者許多的種類。鋼筆只不過是其中的一種。它的供需關
系相對穩定。不會一銷而空，更不會一個也不出售。店主
坦言鋼筆銷售來那個不大，但是他們穩賺不賠。
五、 消費物件：消費物件百分之九十八是大學生。
六、 鋼筆牌子：國產健在的、英雄、永生、關勒銘、金星，羅
氏、伊人、古典人、華仕榮、保爾、爛筆頭、德文、華巨集、金豪、書利、籃泊、公爵...... 西方的、派克、萬寶龍、威迪文......
七、 商家競爭：商家競爭並不激烈，其競爭手段單位產品價格
的微降，買多優惠。但價格幾乎不變，他們最終目的是獲利。
八、 技術狀況：各個商家店主對於鋼筆的使用都有著自己的心
得體會，隊鋼筆的清洗都有一定的技術掌握。
九、 面臨的問題對應策略：鋼筆的銷量不高品牌的種類不夠選
擇。對應方案：薄利多銷，進貨面應更加廣泛。
十、 格局分析：鋼筆在文具這一大家庭中有著重要的地位。鋼
筆市場在全國國民經濟中所佔的比重也是舉足輕重的。就我們大學城周邊文具市場而言，我們健康的消費會對鋼筆市場的發展做出貢獻。