關於手機使用情況的調查報告

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希望知曉一個情況、一個事件時,我們要通過科學的方法去研究,最後基於取得的調查材料匯成調查報告。調查報告要怎麼寫才邏輯緊密呢?以下是小編整理的關於手機使用情況的調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於手機使用情況的調查報告

手機使用情況的調查報告1

一、研究方法

1.1測試工具

調查問卷和訪問調查

1.2研究物件

化學122班所有的同學(共38名同學,其中女同學有18人,男同學有20人)

1.3研究程式

第一階段:設計問卷問題以及訪談問題,並製作問卷調查單40份。

第二階段:向全班同學發放問卷調查單並向全體同學進行訪談調查,詳細記錄他們對問題的回答內容。

第三階段:回收問卷調查單,整理訪談記錄、統計問卷調查結果。

第四階段:根據調查資料並結合相關資料進行詳細的分析討論,撰寫調查報告

二、調查結果及分析

本次調查採用實際派發問卷,共發放38份,收回38份,回收率100%,且均有效。結合訪談調查分析整理得出結果:

(1)學生對手機牌子、價格選擇如下:

小米:29%、三星:20%、HTC:7%、IPHONE:12%、華為:7%、lenovo:3%、其餘的各15%(包括步步高、中興等)

從資料我們不難看出,手機的品牌對於同學們選擇有很大影響,市面上多種因素的干擾,牌子出名是同學們選擇手機的很大因素。

(2)學生對手機顏色選擇如下:

黑色:55%(男生中70%,女生中10%)

白色:37%(男生中25%,女生中30%)

其他色:8%(男生中5%,女生中60%)

從統計的資料中,可以看得出同學們選擇手機的顏色以黑白為主,而且市面上各種品牌的手機,也普遍以黑白為主。但是,手機顏色的選擇很大程度上和性別有很大的關係。比如,女生普遍喜歡根據自己喜歡的顏色選擇手機,而男生則普遍選擇代表莊重嚴肅的黑色和代表素潔簡單的白色。

(3)學生首次使用手機的時間調查結果如下:

國中:10%高中:68%大學:22%

我們從資料上可以看出大部分同學首次使用手機的時間是在高中,但還有10%的同學國中就開始使用手機,22%的同學到大學才使用手機,說明手機的使用和經濟的發展,人民的生活水平有著密切的聯絡。同時,也表明了各位同學家庭的經濟狀況。

三、對策和建議

(1)購買手機應該從實際出發,首先是根據自己的需求和家庭條件來選擇,切忌盲目跟風,養成奢侈浪費的壞習慣。

(2)要有自己的思維,學會自己去判斷事物的好與壞,不要受太多外界因素的影響。

(3)注意合理的利用手機來增長自己的課外知識,同時做一個精明的消費者,樹立正確的消費觀念。

(4)要正確使用手機等高科技產品,不要讓它本身的價值被淡化掉。

手機使用情況的調查報告2

緣由:隨著經濟的發展,人們生活水平不斷提高。通訊技術不斷進步,手機日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機不再是少數人的專利了,大學生普遍擁有手機並不希奇了,大學的手機市場也成為了手機商瞄準的一個不可忽視的市場。

一、手機能風靡大學校園的背景

1、由於經濟迅速發展,人們生活水平不斷提高,21世紀手機技術不斷成熟,生產手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創造了條件,大學生遠離家鄉求學需要跟家裡和朋友聯絡,需要一個通訊工具,而手機的價格便宜且方便這就成為大學生的首選電子產品。

2、中國的兩大通訊公司--中國行動通訊與中國聯通在通訊資費上比較實惠,例如兩大通訊巨頭都開通了校園卡業務為大學生普遍使用手機提供了良好的外部條件。

3、社會社會的發展當今越來越快,經濟全球化的程序加快,人們的生活水平不斷提高,生活水平提高對資訊的需求量大和資訊的即時性。手機作為一個20世紀末的新事物,它的發展初期作為一個簡單的通訊工具,走到現在成為一個新的資訊攜帶者,手機的優越性在某些方面已超過了報子、雜誌等資訊載體。現在越來越多的人已經將手機作為一個隨身必備的物品。截至20xx年2月,我國手機使用者共5.65億戶。其中大學生也佔相當份額。有人說,當今大學生的三大件是手機、mp3、數碼相機。這是有道理的,手機在當代大學生中普遍是不足為奇的。

二、大學生手機族的消費動機分析

考慮經過對問卷調查的分析,對大學生的手機消費動機明確,消費慾望強化,大學生逐漸形成了具體的購買動機。大學生的消費動機可以分為一下幾種:

1、求質量與實用的購買動機。據調查顯示,大學生消費者在購買手機時,最注重的還是質量與實用功能:39%的被調查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認為手機的售後服務質量是關鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯絡的影響外,很大程度上還在於受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經驗,購買能力弱等各種因素的影響。

2、求新款式新功能的購買動機。學生消費者在購買手機時,大部分被調查者認為在質量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次手機的內部功能,如是否支援中文輸入、是否支援WAP、是否支援語音撥號、是否具備擴音功能等。且多數被調查者均明確表示,選購時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。大學生手機族這一購買動機的產生,與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由於大學生消費群的成員大多處於19-23歲,這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現代社會生活條件的極大改善,科學技術的高速發展,各種觀念、思潮的風起雲湧,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,對於新事物、新觀念的關注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的.產生。

3、求方便的購買動機。根據前面對大學生手機族的調查與分析,得知90%以上的大學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友、同學、用人單位聯絡。對於購買手機與家人聯絡這一目的,據調查顯示,多數大學生手機族的父母均持支援的態度,而這種態度對大學生手機族購買動機的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業的大學生怕漏過任何招聘資訊的壓力,也推動了此種購買動機的產生。

4、求價格廉價的購買動機。85%的大學生手機族所能承受的手機價格在1000-1600元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。總的說來,此動機的產生與我國綜合國力不強,人均消費水平偏低有著密不可分的聯絡。這種經濟現狀直接制約了仍處於依賴性消費階段的大學生手機族的消費能力,從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機並非只是一味的追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達到了大學生手機族心中“合理”的低價時,動機就產生了。

一般情況下,大學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發生。實際上,對於消費者來說,消費動機的產生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發生,這對於大學生手機族來說也不例外。因此,大學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發展以後,緊接著結合在動機上行動希望得到的結果,就會發展出一系列滿足消費動機的目標,從而最終做出購買決定。

三、手機品牌與效能對大學生手機消費的影響

手機的時尚和品牌成為當代大學生選擇的主要標準。當各個品牌的手機功能相差無幾的時候,手機的外觀設計與時尚品位就成為人們購買的重要因素。同時品牌對人的影響也深入人心,對購買行為的影響不可輕視。

大學生是一個追求求時尚,追求品牌牌的團體,所以新款流行的手機是受同學們的歡迎的,例如國外的諾基亞、摩托羅拉、愛立信,索愛等手機是非常受歡迎的手機品牌,但是功能頗多價格便宜的國產手機也受同學們的青睞。

很多大學生為了買一款流行的手機節衣儉食,嚴重影響了個人的身體健康,更有同學發展到了盜竊他人的錢財的程度。所以大學生在購買手機時不要只看是否是名牌,看到他人擁有名牌手機而自己眼紅盲目買下與自己的經濟不相匹配的名牌手機。選手機也應根據自己的經濟狀況,不要為了虛榮而增加自己的經濟負擔。這也是與當代大學生的正確消費觀的相違背的。

隨著科技與經濟的發展,手機的使用功能不斷增加和不斷變得完善。已經由有原來的單一性變為集照相機、MP3、MP4等功能為一體的綜合性手機。

四、大學生對主流手機功能的評價及期望

1、對現有功能的評價

在現有功能中,來電/接聽電話時間及日期顯示和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,入選的比例分別高達76.03%和62.29%,這充分說明手機功能使用性對消費者的重要性。在是斷資訊在校園中是很暢通的,每天都有成千上萬的簡訊暢通,這也是大學生手機資費的重要組成部分,在調查中可以看到絕大多數同學都訂了簡訊5元包,10元包,20元包每個月。

至於廠家們十分看重並且不遺餘力地推廣的語音撥號、電話分組功能,接受調查的消費者或許有些讓廠家失望:對這項功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%,倒是不怎對這項功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%,倒是不怎麼被重視的錄音功能受到讀者的肯定。看來廠家在今後推出新的功能是要充分考慮到實用性。大學生考慮最多的還是實用,實用就行但功能多那就更好。

2、大學生對未來手機功能的期望

對未來手機功能的期望中,MP3播放功能當之無愧的位列首位,比例為34.53%。分析被調查者對這項問題的回答可以發現,他們對未來手機應增加哪些功能好像並不十分感興趣,因為對這一項問題回答的綜合比例都不高,沒有超過40%,不知道是不是被調查者者更加希望廠家能完善現有功能,充分挖掘現有功能以便帶給使用者最大限度的便利。這其中對手機增加遊戲功能、照明功能及其他有用功能的選擇比例最低,都不超過10%。

五、手機資費對大學生的影響

對於廣大大學生手機使用者來說關心的資費計費時長和費用,本次調查得出的結論也基本能反映出使用者在這方面的看法。有51.84%的使用者希望行動電話能以秒為計費單位,只有6.73%的人認為按分鐘為計費單位可以接受。由兩組接近的數字表明有19.62%和21.82%的使用者比較冷靜地反映出他們希望計費單位以5秒或10秒為一個計費時段。

對於近期敏感的關於手機上網收費具體費用承受能力,本次調查結果表明每分種能承受在0.1元以內的人數佔到59.96%,也就是說有六成的消費者希望手機上網費用能定在每分鐘一角人民幣以內,這個價格才不至於使他們與無線上網這一“未來最有發展前途”的新事物擦肩而過。

六、大學生手中手機的樣式,主要用途與選擇的標準

1、彩屏直板機的使用者最多

問卷結果顯示,93%被調查者使用的手機是直板機,只有7%使用的是摺疊機,主要原因是,在同一檔次上,直板機相對摺疊機要便宜100~300餘元,這是影響被調查者購買此種手機的主要原因。此外,各大手機廠商都把低端機型做成直板機,並且此種手機外觀簡潔,外表美觀,功能實用。作為還沒有收入的大學生,直板機自然是首選。75%的被調查者使用手機的是彩屏,15%被調查者使用手機的是灰度屏,5%的是黑白屏。80%被調查者認為自己選擇此種的最主要原因還是視覺因素,因為他們認為彩屏視覺顯示效果比黑屏的要理響,所以大部分買手機時選擇彩屏。86.4%的被調查者使用GSM網路且是中國移動的使用者,他們認為GSM網路技術成熟,使用人多,相對其他網路穩定;使用CDMA的只佔的被調查者的13.7%,資費相對便宜是他們選此網路的主要原因。

2、發簡訊的人比打電話的人多

100%的被調查者認為自己手機使用最多的功能是簡訊,原因也只有一個:費用低。78%的被調查者每日簡訊量在10條以上。60%的被調查者每月的通話費用在十元以內,且平均每個電話只有一分鐘左右。而另一方面80%的被調查者認為,如果通話的費用與簡訊相同的話,自己會更多的用手機打電話。因為與通話相比,簡訊的弱勢也相當明顯,60%被調查者認為簡訊速度慢且表達容易有誤。

3、選擇手機標準不一

84%的被調查者認影響他們選擇為哪種手機的主要因素是廣告宣傳,其中又有70%的人經常看報紙上和雜誌的還有網上的手機廣告。

在不考慮價格因素的情況下,100%的男同學被調查者認為自己購買手機會首先考慮它的功能,比較看重手機的效能因素;而認為自己會首先考慮功能的女同學被調查者僅有49%,51%認為自己會首先考慮手機樣式及外觀。

在將來你希望自己手機所擁有的功能是什麼,這一問題上,92%的被調查者選擇了遊戲,計算器,鬧鐘,日程表等基本功能;85%的被調查者選擇了彩屏,和旋鈴聲的功能;30%認為三防功能,可更換外殼比較重要;10%來電防火牆,擴音通話等;92%選了收音機,MP3,數碼攝相。

七、機制造商與經銷商的建議

從以上的分析中,我們應該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,並且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體越來越表現出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發這片新市場,對於各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,獲得高額利潤將會起到積極的促進作用。就此,我提出幾條營銷建議以供參考。

1、繼續走手機價格中低檔的路線,專為學生消費者開發、設計功能不必要求很全,但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能並且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學生的手機,這對抓住學生消費者無疑是相當好的辦法。

2、對手機銷售商來說,在銷售地點選擇上,主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,選擇贈送學生喜歡的禮物的方式[8];在定價上,則選擇中低檔價格。

3、品牌的廣告代理商來說,強調品牌的情感而淡化品牌的功能,請一些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特徵。在廣告宣傳渠道上,要力爭做到範圍廣,傳播面全。特別要重視的是,隨著網路的發展,特別是在大學生裡,上網己開始普及化了,這一宣傳方式不可忽視。

4、在銷售渠道的競爭方面,廠商應尋求與零售商堅持合作的戰略伙伴關係。抓緊強而有力的大經銷商,給予支援,使其銷售能力再上一個檔次,在此基礎上,將分銷計劃向零售商尤其是手機專賣點重點投放,並推行各項讓利策略和鼓勵措施,加深廠商與零售商的凝聚力,以便使零售商對廠商產品的推廣銷售。

手機使用情況的調查報告3

一、調查目的

為了瞭解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而瞭解大學生消費群體的手機市場發展情況。

二、調查背景

隨著科技的發展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會資訊化程序加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現代生活的各個領域。

對於二十一世紀的大學生來說,在這個資訊飛躍的時代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現象。

三、調查內容

本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

四、調查概況

調查物件:本次的調查物件選取為所有在校大學生

調查時間:20XX年11月5日——20xx年11月10日

調查方式:本次問卷採取網路問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平臺發放進行隨機抽樣。採用網路問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發給大家,無需分配問卷,資料統計便捷。

五、問卷的設計

本次問卷調查採用的是網路問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平臺製作平臺,這樣可以方便的將問卷的連結分享到平時使用的騰訊社交軟體上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。

六、問卷回收情況

本次問卷填寫數量52份,有效填寫37份

七、調查結果分析

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的使用者是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的價效比,除此之外,大學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向於娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加註重價效比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

2、手機使用時間及用途分析

54.1%的人表示在國中就開始接觸手機了,而手機對於大學生來說主要用途是上網和聯絡家人朋友,但是有67.6%的大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當於生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂專案上面,可見手機對於大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析

調查資料顯示59.5%的大學生的手機都是來源於父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟並不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,並且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心裡價格分析

根據調查資料顯示僅有8.1%的大學生每月的話費超過了150元,並且35.1%的大學生表示自己心裡最理想的手機價格在2000——2500元之間,根據調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力並不高。

八、結論

通過以上的調查結果分析,可以發現當下大學生選擇手機主要會考慮手機的價效比和手機的功能等方面,並且學生對手機的心裡價格主要在2000——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的價效比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新換代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

九、總結

成就與收穫:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的瞭解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多麼的不容易。

不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數量不夠多,收集到的資料不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

手機使用情況的調查報告4

摘要:自上世紀末手機問世以來,截止20xx年12月,中國手機使用者已有13.06億戶,普及率高達95.5%(資料來源於網際網路),現在的智慧手機已不僅是人們簡單的通訊工具,而且是集通訊、娛樂、遊戲、音樂、網路為一身的多功能通訊工具,高速上網、視訊通話、手機電視、手機支付等應用給人們帶來了極大的便利。但是,事物都具有兩面性,本文將通過調查問卷、實地考察、專家訪談等方式較為客觀地瞭解手機使用過程中對人們造成不良的影響,倡導大家要恰當地使用手機。

關鍵詞:智慧手機使用情況不良影響

一、選題背景

週末我和爸爸開車回農村老家,走到碼頭的十字路口,一個低頭玩著手機的年輕人穿著紅燈從馬路邊橫穿過來,爸爸一個急剎車,年輕人撞在了車子的後視鏡上,幸好人並沒有什麼大礙。只是手機掉在地上,螢幕摔得粉碎。事故雖然不大,但卻引起了我的深思,我意識到手機給我們帶來便利的同時,也存在一些危害。在爸爸的鼓勵下,我決定對手機的一些不良使用情況以及給人們帶來的危害進行調查研究。

二、調查研究

(一)問卷調查。

首先,針對人們手機使用的時間、習慣以人們對手機的認知,我設計了一個調查問卷。

4月30日,我分別在人民路、新亞廣場、市第一人民醫院進行問卷調查,共發出了100份問卷,實際收回了96份有效問卷,通過對問卷的整理統計得出的結果如下:

1.智慧手機已經成為人們生活中必不可少的一部分,人們使用手機的時間普遍偏長,從上表可以看出,有將近一半的人每天使用手機時間超過4小時。

2.多數人會忽視了手機輻射對人體的危害,睡覺前不關機比例高達94%。

3.因為沉迷於手機,少部分人會在開車時或過路口時使用手機。這是非常危險的行為,嚴重時,可能導致慘禍發生。

4.人們對手機不良影響的認識不足,多數人只認識到過長時間使用手機會影響視力,而對長時間使用手機的其他危害認識不足。

通過統計的資料,我們可以看出手智慧手機已經成為人們生活中必不可少的一部分。智慧手機在大大方便人們之間的聯絡的同時,也豐富了人們的業餘生活,但是人們因為使用智慧手機的娛樂功能而沉迷其中,長時間使用手機的人佔到了近一半,由於人們缺乏瞭解長時間使用手機給人帶來的危害,所以並沒有引起足夠的重視,在過馬路、開車時甚至有人使用手機看視訊、發微信。

(二)實地調查

我隨機抽取了幾條路口觀察了15分鐘,解放西路人民路口過馬路或騎車時使用手機的有8例,淮海東路承德路口有4例,北京東路與銀川路口有5例,淮海南路環城路口有5例。通過調查發現:行人及騎行者在馬路上使用手機的現象非常普遍,其中大部分人在過路口時能自覺停止使用手機,同時也有少部分人不重視交通安全,過路口時仍在使用手機,過路口使用手機的危害不容忽視。

(三)專家訪談

1.採訪淮安市高速交警大隊二中隊中隊長司洪超叔叔。

爸爸帶我採訪了淮安市高速交警大隊二中隊的中隊長司洪超叔叔,司叔叔對開車過程中使用手機給交通安全帶來的許多負面影響做了詳細的介紹:首先《中華人民共和國道路交通安全實施條例》第六十二條明確規定,駕駛機動車不得撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為,違者將被200元以下扣2分。駕駛人在撥打或接聽電話時,會造成駕駛人注意力分散,對交通情況判斷能力和操作能力降低,嚴重威脅路面其他駕車人和行人的安全,使用手機時單手把握方向對駕駛車輛也形成採訪司洪超叔叔較大妨礙,同時開車時使用手機也會使司機的視野更狹窄,降低對外圍視覺的感知能力。有資料顯示開車過程中,開車過程中尋找手機會增加9倍的車禍機率。開車發簡訊出車禍的概率是正常駕駛的23倍,另外,司叔叔還告訴我馬路上經常能看到些目不離手機的“低頭族”,走到哪玩到哪,低頭玩手機時,會降低對身邊不安全環境因素的認知和警惕,由此引發的交通事故處於逐步步上升的趨勢,安全隱患極大。

2.採訪淮安市第一人民醫院劉秀明主任。

為了更多地瞭解長時間使用手機對人體造成哪些不良影響,爸爸還帶我採訪了淮安市第一人民醫院的劉秀明主任,劉主任告訴我們,玩手機時,眼睛要不停的捕捉螢幕上不斷閃爍的光影,注意太過集中,自然眨眼次數大大減少,會造成眼睛的乾澀,導致乾眼症。另外長時間用眼本身就容易造成眼睛疲勞,會導致視力下降。近年來,年輕人的視力持續下降,和長時間的使用手機也是有關聯的。手機螢幕發射的高能量藍光可也直接穿透晶狀體到達視網膜,對視網膜黃斑也會造成傷害,特別是晚上不開燈玩手機都視網膜造成的傷害會更大。劉主任還告訴我們手機輻射對人的頭部危害較大,可以引起頭痛、頭昏、失眠等症狀,長期使用手機患腦癌的危險性大大增加。低頭玩手機對頸椎的傷害也是很大的,隨著手機的普及到醫院治療頸椎病的患者也日趨漸多,同時,長時間使用手機對人體的內分泌、心臟、耳朵、手指、面板、生殖系統等都會造成不同程度的損傷,降低人體免疫力。

三、調查總結

手機最初作為一種通訊工具,拉近了人與人之間的距離,從原始的“鴻雁傳書”到現在的手機應用終端,智慧手機還在進一步的發展。通過以上的調查我發現,人們越來越離不開手機,可以說,手機已經成為人們生活中的主角,可同時手機給人們帶來的危害也不容小覷。手機雖小,危害長遠!

所以我向大家提出以下倡議:

1.應避免長時間使用手機通話,通話時間儘量控制在半小時以內,最好用耳機接通,不要長時間貼近耳朵。

2.手機不要貼身攜帶最好放包裡,離我們的身體越遠越好。

3.睡覺前要關機,避免手機夜間長時間輻射。

4.瀏覽手機時間不應過長,每次控制在40-50分鐘以內,避免眼睛長時間疲勞。

5.開車時杜絕使用手機,過路口時杜絕使用手機。

6.作為學生,我們應該合理使用手機,杜絕沉迷手機!

四、致謝

感謝我的爸爸在調查中給我提供的很多幫助,並提出了許多寶貴的建議,感謝接受採訪的司洪超叔叔和劉秀明主任,也非常感謝我的指導老師宗全全老師給我提供很多的悉心指導,感謝問卷調查中所有幫助過我的人們,同時感謝此次“科學小院士”活動的組織者。謝謝!

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