原來在每次的旅行中，坐火車也是一件多麼美好的事啊。坐火車不僅可以省一大筆旅行費用，而且還可以增進親子關係，讓孩子接觸到不同型別的人，還可以從與陌生人的互動中，讓他學習溝通、應對與辨識情況的方式。於是，讓我更加堅定以後的旅行方式是火車式的.旅行方式，像這次我們的草原之旅，一百多個小時的火車時間，我們卻一點不覺得累與無聊，回憶起來滿滿都是幸福與快樂。
原來與孩子一起騎自行車去旅行也是一件多麼美好的事啊。騎自行車的樂趣真的很多，可以鍛練體力，還可以用緩速的方式，看騎過每一個地方的風景、文物與民情，不僅僅是匆匆一瞥。於是，我好想現要就去買三部山地車，一家三口在週末閒暇時光，騎車旅行在林間地頭，盡情地享受不一樣的田園風光。
法國藝術家羅丹說：“這世界並不缺少美，而是缺少發現。”我們要帶領孩子學習的，是從旅行中發現領略大自然的奧妙與美麗，尊重與我們一樣生活在這個地球的每一種生物。翔與作者的兒子小K一樣，也是極喜愛動物，回想著去年在深圳動物園翔為了多觀看各種動物而飛跑的身影，仍然一陣感動與自豪。於是，我又很想帶著他可以慢慢不趕時間地在動物園裡觀看他最喜愛的各種動物。
人文素養，不見得是小提琴拉得多好、鋼琴彈得多棒、畫圖畫得多厲害，十八般武藝全部都會，而是要讓孩子有鑑賞能力，又藉著這些藝術修養和欣賞，提升自我治療心靈挫折的能力。說得多好啊，學習，是為了提升能力，於是，我多想著與翔一起去聽音樂會，靜靜地感受音樂的美。
教育是無法速成的，夢想也必須透過努力才可以到達，品格的形成，也在這一點一滴的知識與見識中慢慢累積。而旅行拓展了孩子的視野，閱讀卻豐富了孩子的生命。於是，我更加堅定地想著陪伴孩子一起旅行，與孩子一起閱讀。
看完《旅行是最好的教養》這本書後，讓我更加的相信：寒、暑假帶孩子去旅行，比讓孩子在各種補習班中度過來得更有意義。旅行，可以更讓孩子建立信心與培養能力，甚至可以在旅行中健全人格與找到人生的方向。