讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄東西和自己心得、體會,隨時隨地把它寫下來一種文體。古人有條著名讀書治學經驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後,應根據不同情況,寫好讀書筆記。下面是二年級讀書筆記怎麼寫，歡迎參考閱讀！
1、摘要式讀書筆記
摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究問題有關語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來，讀書筆記大全《國中讀書筆記怎麼寫》。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄標準。摘錄式筆記可分為：
(1)索引讀書筆記
索引讀書筆記是隻記錄文章題目、出處筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日後查詢方便。例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報?〈史學〉》
(2)抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關精彩語句、段落等作為日後應用原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。
2、評註式讀書筆記
評註式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容主要觀點、材料看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者感情。評註式筆記有時對摘錄要點做概括說明。評註式筆記有下列幾種：
(1)書頭批註
書頭批註，是一種最簡易讀書筆記作法。就是在讀書時候，把書中重要地方和自己體會最深地方，用筆在字句旁邊空白處打上個符號，或者在空白處加批註，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中內容可以加深理解，也為日後查詢提供了方便。
(2)提綱
提綱是用綱要形式把一本書或一篇文章論點、論據提綱摯領地敘述出來。提綱可按原文章節、段落層次，把主要內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以採用原文語句和自己語言相結合方式來寫。
(3)提要
提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己語言扼要地寫出讀物內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述性質。
另一種提要，是對一篇文章或一本書內容梗概作簡要說明。
(4)評註讀書筆記
評註讀書筆記，是讀完讀物後對它得失加以評論，或對疑難之點加以註釋，這樣讀書筆記叫作評註筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜誌》中一段：清嚴無照《蕙櫋雜誌》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚巨集壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。後人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。
案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，後人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態。(魯迅《集外集拾遺?書苑折枝(二)》)
(5)補充原文讀書筆記
補充原文讀書筆記，是在讀完原書或文章之後，感到有不滿足地方進行補充。需要注意是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。