匆匆讀書筆記600字

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讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?以下是小編幫大家整理的匆匆讀書筆記600字,希望能夠幫助到大家。

匆匆讀書筆記600字

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週末,我揹著一文。背時並沒覺得什麼,只當作一篇普通的文章來看,背完後靜下心來默默思考,我悟出很多道理,受益匪淺。

本文圍繞“匆匆”,細膩的描寫了時間的流逝,生命的短暫,最後作者發出對匆匆的感慨。從簡簡單單生命輪迴的現象到作者對時間複雜的理解,短短的筆墨寫出了時間的匆匆,生命的匆匆。

燕子去了,是有再來的時候,可每一次飛去的和再來的都不一樣,不是同一只。一箇舊的生命去了,一個新的生命就會再來。桃花柳樹也是這樣,它們再開再綠的中間,有很多來來去去,隨著時間失去的生命,將會化為動力和營養,只有這些營養,才會產生新的生命。是呀,在大自然不斷的生命輪迴中,時間又算得了什麼呢?去匆匆來匆匆,生命更是匆匆《匆匆》讀後感。天下萬物隨著時間的考驗,都將匆匆起來。

今天正在度過,並沒覺得時間多麼的快,反而認為會有些漫長,可今天過去了,明天再來回憶,就想剛剛發生,可今天已如同手裡握著的沙子,飛快流失,儘管你握的再緊,很緊,非常緊,那明天也不在是今天了。今天已經變為回憶,滴在時間的流裡,滴在茫茫的腦海裡。正如文中所說,沒有聲音,也沒有影子,留下的只有回憶。

時光飛快,時間不會在等給你。伸出手遮挽匆匆的日子,伸手時日子在過,時間在過,遮挽時也一樣,在飛快流逝。掩著面嘆息時日子也在閃過,時間永遠不會停止。除非生命的停止,時間也將在你一個人的世界裡停止,沒有了生命,還談得上什麼時間呢?

我們來到這世界,不久也將離開這世界。老天讓自己走這一遭不是白白的,而是讓自己在短暫的生命中,在匆匆的時間中利用一切充實自己,將來為社會做貢獻,位子隨後代造福。

只要一個人做到了這一點,他一去不復返的匆匆日子將會成為一本精美的相簿,以後會有很多人翻開它,瞭解他的匆匆,學習他的精神。儘管他匆匆地去了,可他的精神會永遠活在人們心中,那時,他的日子不會匆匆,他的時間不會匆匆。自然而然,他也會知道原來匆匆的日子為什麼會一去不復返了。

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《匆匆》這篇文章是朱自清先生的代表作,是我們無比熟悉的朋友,是一首惜時的讚歌。它寫出了朱自清先生一生的追求,更寫出了我們所有人的心聲。

這篇文章主要寫了朱自清先生對時間飛逝的感慨,他問世人:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話引起了我們的深思,在這大千世界裡,我們只有匆匆罷了。《匆匆》告訴我們要抓緊時間,珍惜生命。

或許,這只是一篇看似普通的議論文而已,可是,它讚美的不是那些惜時如金的人嗎?它所影響的不正是我們這顆無所事事的心嗎?在這世上,難道還缺少惜時的典範嗎?

大發明家愛迪生,一生要求自己提高效率,每天只睡4個小時。一天,他遞給助手一個沒上口的空玻璃燈泡,讓他量容量。可是助手拿著軟尺,測量著各種資料。愛迪生看見了,說:“時間,時間,你怎麼浪費了那麼多時間呢?”說著,把燈泡灌滿水,然後把水倒在量杯裡。助手紅著臉讀出了資料。愛迪生一生共有兩千多種發明,這全是他節約時間得來的成果。

此時,我感慨萬千,我想,跟他們相比,我浪費了多少寶貴的時間啊!每天早上起床的時候,我總是磨磨蹭蹭地。爸爸喊我起床,我卻一拖再拖。穿衣服時,我總是慢慢悠悠地,穿一件,躺一下,老是擺脫不了心中的睡意。讀了這本書,我決心要改掉這個壞毛病。於是,後來起床之時,我總想起《匆匆》中一句膾炙人口的名句:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”。我想:我總不能讓時間從美夢中過去吧!於是,我強制自己穿衣時不許躺倒睡下,只要一起床,就要振作精神,抓緊時間,快速做好每一件事。久而久之,自己早已改掉了賴床的壞毛病。惜時的話語早已在我心靈深處刻下了不可磨滅的烙印。

每讀一遍這文章,都會引起我千萬個記憶的碎片,發出我最純潔的共鳴,它總令我百讀不厭,每讀一遍,都彷彿聽到朱自清先生的勸誡:抓緊時間,別讓它白白溜了!

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寒假裡,我預習了《匆匆》這篇課文,讀了這篇課文,對我感觸很大。

這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的,但時間不等人,有的人能很好地利用時間,而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了,而自己的手確乎漸漸空虛了,日子一天一天地過去,自己卻什麼也沒做。由此,我想到了自己有時也這樣。

有一次,我早上醒了,躺在床上就是不起,一直到九點多才起來,然後慢悠悠地洗漱完,吃過早飯開始寫作業。我寫一道題就摸一會兒橡皮,發會兒呆,本來半小時能完成的作業卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了,一上午,我作業沒寫完,琴也沒練,只好下午繼續完成。原來計劃上午全完成,下午可以出去玩,但是現在不行了,上午的任務推到下午,下午要做的事都做不成。這樣,效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章,我與作者產生了深深的共鳴:時間,它看不見,摸不著,卻又實實在在地在我們身邊,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不能每天都什麼也不做,無所事事,像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“,就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了,就應該好好珍惜現在的一分一秒,不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“,像”薄霧被初陽蒸融了“,日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。

我們一定要好好珍惜時間,人的一生很短暫,要珍愛生命,有所作為!

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現代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語文課本第二課,這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味,讀了這篇文章,我受益匪淺,真正懂得了時間離去不復返的道理和時間的真正價值。

課文,字數不多,篇幅不長,作者從燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了開頭,到最後的反問句:我們的日子為什麼一去不復返呢?提醒人們,時間的寶貴和重要。讓人想象,燕子為什麼去了?楊柳為什麼枯了?桃花為什麼謝了?告誡人們匆匆流失的時間,像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的流裡,沒有聲音也沒有影子。讓人感嘆又無可奈何。

是啊,日子在時間的海洋裡是那麼的渺小,匆匆而過,轉瞬即逝。回味我這些年的成長曆程,真的是彈指一揮間,十二歲的年齡,想起來眨眼之間,六年的學生經歷每天只是上課下課做作業,沒想過,也沒真正用心想過時間是什麼?時間是需要珍惜的。有時候還幼稚的故意拖延時間,刻意的磨磨蹭蹭,能玩一會,就玩一會,能躺一會,就不願做些事情,時間悄然離逝,卻渾然不知。可笑的是,有時候感覺自己的時間,是父母的,是老師的,常常做出樣子給他們看,他們督促的時候,就抓緊時間,他們不管不問時,就浪費時間,不懂得珍惜,更不懂得去把握,讓時間悄無聲息的從身邊溜走,卻還沾沾自喜。

朱自清先生的時間從水盆裡過去,從飯碗裡過去,從雙眼前過去,從手邊過去。那我們的日子,又從什麼地方過去了呢?寫字的時候,日子從筆尖上溜走,讀書學習的時候,時間從書本上溜走。看電視的時候,日子從電視螢幕上溜走。玩耍的時候,日子從歡聲笑語中溜走。玩遊戲的時候,從鍵盤上溜走。從筆尖上、從書本上溜走的時間會給我們留下記錄在紙張上和腦海裡的成績,可玩遊戲、看電視溜走的時間,我們能留下什麼呢?所以,我們更好好把握溜走的時間,讓無奈溜走的時間更有意義,更有價值,等我們回憶逃走的日子時,我們沒有後悔,沒有嘆息,感覺沒有愧對溜走的每一天。這樣,時間才更有意義,更有價值。

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這是朱自清的一篇著名的散文,寫的很生動,語言也很美麗,有時候是它提醒了我許多,時間的寶貴人人都知道,但儘管他們都知道,可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間,時間從來就不等人,它來的匆匆,消逝的也匆匆,讓人無奈,我們很想留住時間,但你們認為這可能嗎?

想想,我們現在畢業了,還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽著老師嚴肅的批評,那個時候好想快些逃離那裡,但現在呢,似乎有些懷念老師的聲音,老師對我們做的許許多多的事,那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不捨,可惜,那段時間早已過去了,還記得我們每個人第一次見面的時候,那種陌生的氣息嗎?從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎?同學們還記得嗎?老師還記得嗎?

那時候我們每一個人都催促著大家,那種滋味回憶起來甜嗎?每一任同桌還記得對方嗎?

我還記得我進入學校的第一個同桌是誰,他有著有些卷卷的頭髮,胖乎乎的,或許是因為那時候還小,總是因為一些雞蒜皮的小事鬥嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架,還因此兩人都受到了一點小傷[皮外傷],我媽媽卻小題大做的去找老師,不過似乎因禍得福了,我和同桌張洪霖的同桌關係緩和了些,不過我已經滿足了,哈哈!當然,我的最後一個同桌我也沒有忘記,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱豔茹,她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生,你們一定不敢相信吧,其實我的嗓門比她大,有時候也總愛嚇嚇她,至於冷戰很快就會結束的,再怎麼說我們兩個人都是女生啊!

好微小的事情啊,但它卻已經變成過去了,那段時光也讓我成長了,老師的“灌溉”也令我們感動。

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間匆匆如水,總是在我們不經意間,一去不復返,有人會說:”如果當初……“可是,如果,能使時光倒流嗎?

——題記

今天,我們學習了朱自清先生寫的一篇關於時間的文章——《匆匆》,《匆匆》全文圍繞著”匆匆“兩個字,表達了朱自清先生對虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這世界上,就不能白白走這一遭。讓我們知道了並瞭解到時間稍縱即逝,永不倒流,要好好珍惜這來去匆匆的時光。

在人生的旅途中,總會有人抱怨:”唉!如果當初我好好珍惜時光,也不會落得個這下場啊!“如果,如果,如果,可如果並不能使時光倒流,更不能使一切重新來過,只能成為前進的一個負擔。

時間就是這樣稍縱即逝,來去匆匆,”勿謂寸陰短,既過難再獲。“老天不會眷顧某一個人,因為他給每一個人的時間都是一樣的,不會因為這個人十全十美而時間則多,只是看你有沒有利用好這有限的時間,不要到了老時才後悔自己當時的虛度光陰。

日子在時間的海洋裡,是那麼渺小,消逝的是那麼快,我的成長曆程也是如此,轉眼間,我已從一個牙牙學語的小孩,成長為一個即將步入中學的少年,六年時光,轉瞬即逝,無聲無息,無影無蹤,那時,總覺得時間取之不盡,並不把什麼”光陰似箭,日月如梭。“當做一回事,做什麼都慢慢吞吞,甚至虛度光陰,認為時間有的是,不必放在心上。

其實不然,俗話說的好:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。“金錢可以再生,時光無法倒流。他無時無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒有用,嘆息本身就是虛度光陰,因為,在你嘆息的時候,時光也正在流逝。

同學們,”往者不可諫,來者猶可追。“過去如果由於某種原因,而就此浪費了不少時間,再後悔也沒有用,只有從現在開始,抓緊每一天!因為,只有抓住了今天,才能贏得明天!

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以前,我一直以為時間很多,可以隨意揮霍,直到看了朱自清的《匆匆》,才明白時間的可貴。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。有句話說的好:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。是啊,如果你平時總是在浪費時間,不好好做事,那麼時間也不會對你善良,所以我們一定要珍惜時間。

莫等閒,白了少年頭,空悲切。說起珍惜時間,有一件事讓我記憶猶新。那一天我正在做作業,剛開始非常認真,學神附體一般,可這時,我看到了一個“不祥之物”——手機。我的手不由自主地向手機伸去,把手機拿了過來,我心想:就玩兩分鐘,應該不會被爸媽發現的。於是我開啟抖音開始刷視訊,等我回神的時候,一看時間,都過去了一個小時了,更加雪上加霜的是:爸爸要起床上班去了,被他發現我沒做完作業就在玩手機,可免不了一頓暴打!我趕快退出抖音,把手機放好,還好昨天晚上已經提前把語文作業做完了,不然我可就死定了!

是啊,時間都是在不經意間浪費的,我以為我只玩了幾分鐘,可時間已經不知不覺過去了那麼久。那天我做作業做到很晚很晚,原本玩耍的時間也沒有了。當你和時間開玩笑的時候,它卻對你很認真。

讀了《匆匆》這篇散文,我久久思索著,的確,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而我們的時間就像一匹奔跑的馬兒,日夜奔跑,永不停歇,絕不復返。要想出人頭地,做年輕有為的少年,就不該嘆息歲月匆匆,而要努力把握住每一天,去奮鬥,去攀登!

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在學校裡,有良好的氛圍。課下自學十分鐘,不如課上一分鐘。在課堂上,規規正正的坐在椅子上,認認真真聽老師講課,仔仔細細的做筆記,耐心的分析題目,鑽研書本,學習自然會有所提高。什麼時候、什麼地點、什麼環境學習,都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學到老,學習永遠學不完,但一定得好好學習,不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?

在課餘時間,放鬆之餘,順便看看課外讀物。看課外讀物並不是遊手好閒,課外書中也有需要汲取的知識。或者複習上次的學習內容,把知識加以鞏固。這樣,每天小記一下,想忘都忘不掉。當然,記的東西會越來越多。

媽媽總在生活中言傳身教,我在耳濡目染中,漸漸知識多了起來。所以,在普通生活中,也可以獲得知識。人生遍地是知識,只要能抓住它,那它就是你的。學無止境,在哪裡都能夠學習。哪怕在小廣告上,也能認幾個字。

時間過得太快太快,轉眼間,我們已經六年級了,整整十二歲了。而且,再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業卻忙忙碌碌、也就是與老師同學分離的暑假了,那個暑假之後,我們將徹底告別國小生活,去國中上學了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經射出的箭,不可能再回來,射出去,帶起一陣風,揚起往日的落葉,又讓回憶的塵埃隨風飄灑,還帶走時光的露珠,留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來,我一定要認真學習!

至於這時間得見價值與否,要看自己了。在讀了《匆匆》之後,我終於真正明白了:人生可謂,一寸光陰一寸進,寸金難買寸光陰。

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”花有重開日,入無再少年“,這句話經常在我腦海中出現。讀了《匆匆》這遍文章,我對這話話有了更深的理解。

”燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的時侯。“如果我們的時間能夠倒流該有多好!在這四千多日子裡,我做了些什麼,我留些比遊絲還小的痕跡嗎?在學校裡,我為老師和同學做了什麼?在家裡,我有什麼讓父母感到自豪的事?一想到這些問題,我就感到自已是多麼渺小。自已不僅沒有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當發現自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時侯,認真學習,多看書,把以前的日子給追回來。

”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。“我們要珍惜時間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時間學習,知道學習可以改變一生的命運,但就是一時懶惰,才會造成今開的結果。如果我問別人:”你看過什麼課外書嗎?“有人就會回答:”都六年級了,沒有時間讀了!“如果有人這樣回答,我就會嘲笑他,因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話:”時間就是海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的。“這句話和意思是時間就用不完的,只要你是真心的。時間去得匆匆,來的匆匆,在時間匆匆的流裡,我們要會合理安排時間,這樣,才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯,日子從水盆裡過去;吃飯的時侯,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起,節約時間,那麼,有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢?

燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時侯;桃花謝了,有再開的`時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時間,充分地利用它,學到那多的知識。

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下午上班趁著空閒讀了朱自清的匆匆,感觸頗多卻不知如何表述。只是多了些許感慨,幾多無奈。其中思之更多的為他說的八千多個日子不知覺間就流逝了。

如今的我,好似一無所有,除了這些被虛度的光陰。算了一下,我的時間居然過了九千多個日頭,心裡怎不著急惶惶不可終日。

我按著我的生命軌跡走到現在,從國小到大學,除了這些學校的經歷,要什麼就沒什麼了。在這條路上我不知得到了什麼,又為之失去了什麼。感嘆著那九千多的日夜,兩手空空,就留下了頸椎病纏身。坐的時間久了腰就跟著疼,我大好少年居然似將近暮年之人。工作沒勁,不知該幹些什麼。

我不知在工作與繼續上學之間自己選對了哪條路。如今只落得讓自己處於迷茫的空虛裡。有時也會後悔沒讀研,也是當初自己的抉擇吧,選擇了就不要後悔;也或那不屬於我的機會。只是多了一些無奈的感喟。

工作也許不會做的太長,我會離開這裡。只是不知未來的路該走向何處?是繼續考研還是找工作,就像在沙漠迷失一樣,惆悵。也許歲月匆匆忙忙的是趕去新的開始,只是一開始就是另一個歲月。

下了班就去打球。過馬路的時候,看那夕陽在路上鋪滿了金色的一層,那麼耀眼;這條路卻也是那麼長,那麼長,看不到盡頭的樣子。此時路上也多了車輛的川流,東來西往的趕著歸家的人兒。陽光那麼明媚,溫柔的似一縷輕紗,掩著塵世的時間;我想是它把我們的光陰偷走了吧。把我們的童心消滅,掠去我們青春的容顏,刻下條條皺紋,白了發。

慢慢的,慢慢的,這光在地上拉起更長的影子;也就在這慢慢中把你我帶的更遠,更遠。

東邊的月兒也早已升起,他們合起來,帶走一個個日夜。不過這兩天的月光會是最亮,也算得給了些慰藉,和我們一起迎接這個中秋。

在這匆匆中,我不知還要走多遠;會被帶去哪裡。這渺茫的匆啊,你總是這樣默默無言。

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古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了……

每當讀到這段話,我都會感嘆時間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返,我伸出手想抓住他,可是希望總會落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。時間是無情的,他從不留戀,似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經意地留在了老人的白髮間,刻在了人們的臉上。

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最近,我讀了一篇文章《匆匆》,作者朱自清向我們描述出了心中的感慨,讓我不得不在心中暗暗深思。

這篇章主要講了:時光來去匆匆,容不得片刻怠慢,作者呼籲我們一定要珍惜時間。光陰似箭,日月如梭,必須做有意義的事,因為歲月不等人。

讀完這篇文章,我不禁暗自尋思道,面對著一張張浪費時間的回憶,我不覺羞紅了臉。為了玩遊戲把作業寫得一塌糊塗,為了上網聊天,也曾多次支開父母……都說歲月不等人,是個冷麵薄情的,但我今天才覺得,人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前,不懂的分配,硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝,而我們卻還不以為然,認為自己還有很多時間,但歲月已經向終點跑去,眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂,而當時間已經結束時,你又會後悔當初自己的作為。歲月不等人是真,可人跟不上時間也是真。光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時間。

人的生命不會是永遠,而當你仍在浪費中是那歲月和生命來衡量一下,珍惜與浪費你也要來比較一番。每當你感覺度日如年的時候,有沒有想過光陰似箭,日月如梭。對於你整天的逍遙快活,心中有沒有想過時間的來去匆匆呢?而你只會在期間踱來踱去的徘徊著,對於現在的我們來說,努力學習便是珍惜了時間。龜兔賽跑中的兔子為什麼會輸?我們都會說:“驕傲!|”而現在我有了一個與眾不同的想法,因為兔子不珍惜時間,而烏龜卻不浪費一分一秒,一個勁的往前爬。所以烏龜會贏。現在,我想來問問你們,你們是想當兔子,還是烏龜?所以讓我們從現在開始珍惜時間吧,珍惜每一分每一秒吧!一句成語“玩物喪志”而現在我要說的是“玩物喪時”,面對已經逝去的年華,你有沒筆記到惋惜呢?如果現在後悔,來得及,不要等到“白首方恨”!因為光陰似箭,日月如梭,時間是一去不復返的。我們要珍惜時間。、

這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時間啊!

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富蘭克林曾這樣形容時間:“時間是最有限的資產,也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用,然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命,那就不要浪費時間。”它發出的是對浪費時間,虛度光陰的警告。捫心自問,在有限的時間裡去做有意義的事,我做到了嗎?每逢週末的早晨,我總是賴在床上遲遲不願起來,早晨最寶貴的鍛鍊時間或晨讀時間就被我浪費了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時間多的是,慢一點兒又能怎麼樣;到了該坐到書桌前開始學習的時候,作業本攤開,卻發現字典不在手邊,數學該畫圖了,又忙著找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間,為什麼我不能把這些零散時間積少成多,節約出更多的時間去做有意義的事情呢?

《匆匆》裡有朱自清對時間的思考,讀了《匆匆》,也觸動了我。是的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而屬於我的日子卻將一去不復返,我不想浪費我的生命,我要付諸行動,珍惜時間。

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時間是來去無影的,就像朱自清先生在《匆匆》寫道“像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子。”

時光匆匆,光陰流轉,轉眼間,六年的時間即將過去,我們第一次踏進校門的情景彷彿就發生在昨天。如今我們已是六年級畢業班的人了,還有三個月可以奮鬥,我好像已經看見畢業考在向我招手。那些上課認真聽講,作業認真完成對於我們來說已經遠遠不夠哦了。六年級我覺得最重要的還是自主學習、自主複習。在完成老師佈置的任務的前提下,我們應當根據自己的實際情況自己給自己佈置適量的作業、制定學習計劃,比如多看讀一些經典名著,做一些課外練習的試卷或練習題,平時多看多記一些文學常識……等等。

記得孔子曾說過:溫故而知新。所以我們還要常常鞏固原來的複習重點,在舊知識中獲取新知識。作為高年級學生來說,我們的作業比較多,並且題目也有一定的難度。所以我們還要學會“問”。

當然,不是什麼問題都要問老師,也不是一遇到不會的就要問。而是要學會自行思考,靜下心來問一問自己,老師上課有沒有講過類似的題目或者有沒有提到過解決這類問題的方法等。如果有實在是不會做、不懂,拿不準的題目,那一定要及時跟老師溝通,向任課老師請教,互相探討一下,千萬不能將一些模糊的甚至是錯誤的概念和思路帶進考場。但是我們在緊張的複習之餘也不能忘了做一些體育運動,不要給自己太大的壓力,學會勞逸結合調節身心。

打羽毛球,踢毽子,跳繩都是不錯的選擇。因為只有體制健康了,學習、複習才有本錢呀!時光匆匆,過去只能留在心底慢慢回味,我們要抓緊現在,努力奮鬥,相信在不久後我們就會嚐到自己的累累碩果了。

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今天,我讀了《匆匆》一文,它使我明白了什麼是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是一去不復返的。

這篇文章是朱自清寫的,文中曾寫道:“但這不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,可是時間去了,便再也不會回來了。

從古至今,有許許多多關於時間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“一年之計在於春,一日之計在於晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的,要珍惜時間。

的確,時間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時間也不會多出一絲一毫。同時,時間又是易逝的,在不經意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所說的:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”

作者在文中感嘆他的時間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經過去的時間不如作者多,但也有四千多日子已經從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因為它已離開,一去不復返。於是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。

人,只要抓住每一分每一秒的時間,努力學習,努力工作,努力勞動,才能實現理想!

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