關於讀書筆記作文300字彙編五篇

才智咖 人氣:2.23W

當品讀完一部作品後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書筆記作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於讀書筆記作文300字彙編五篇

讀書筆記作文300字 篇1

依木靜靜坐在椅子上,聽著汽笛聲遠遠近近地迴圈,自己恍若也在回憶與現實之間徘徊。

“小木,來幫我把衣架拿出去。”在房裡媽媽叫著。 夕陽,快下山了。天是橙色的,大地卻籠罩著一層晶藍。 “哦。”依木從陽臺走到房裡,整理著衣架。

“媽,外面好漂亮。”

“現在這個時間,天天都這樣。”

依木笑了笑,學校都沒有這樣的風景呢。

“哎對了,上午穎沫打電話找你。不過你出去了。你等會回過去吧。”媽媽講著,依木準備出去了,應了一聲。

媽媽真的很好,為這個家,操勞了一輩子。

---------------------------

“小穎?”

“嗯。”

“上午剛好有事出去了。”

“沒關係,只是打電話聊聊天而已”小穎說道。

“你好像很忙。”依木看出她說話的匆忙。

“我們換個時間打電話吧,現在我確實有事”小穎似乎沒有時間閒聊。

“好,那拜拜。”

“對不起,拜。下次一定好好聊!”

有穎沫的保證,依木安心很多。

穎沫不會很安靜,也不會很吵。在千里之外。真正的她,誰也不知道。但是是依木最好的朋友之一。

讀書筆記作文300字 篇2

這本書是用小中華寫的,內容和他的經驗。我記得很久以前我看到了,好像在預備班上,但不幸的是沒有想到有什麼特別的,只是模糊地記得一個小故事。所以我要再次看到它。誰會陷入深深的震撼。有兩個字可以形容我當時的感覺,那是心痛,而這種感覺越來越深刻。我發現自己越來越覺得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了,以換取不感激,但是誤解的英雄,甚至更糟糕的是他的報復和羞辱。她有一個好的身體,希望能高興地度過餘生,沒想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心裡很重,希望瑪格麗特只屬於他。他根本無法承擔她的醫療費用,但瑪格麗特願意放棄一切與他。但最後他強迫她死了,她幾乎死了,當一個人關心她,只有一群人在收債以外。他們等待她死,以便你可以拍賣她的東西來償還債務。

讀書筆記作文300字 篇3

我喜歡的書猶如天上那數不勝數的繁星,可是非要讓我挑一個我最喜歡的,那我只能選《查理九世》的一篇——《尤加特拉希生命樹》來說一說吧!

尤加特拉希生命樹在一個城裡,那一個城名叫尤加特拉希城,下面我講一段關於這個故事的內容吧!

“汪!”查理鼓勵似的吠叫一聲,小夥伴不得加快了腳步。一衝出漆黑的通道,他們立刻被眼前的景象震驚了——樹洞口竟佇立著一棵巨大無比的樹,這時查理突然吸了口氣,赫然醒悟到:“我終於知道這是什麼啦!這是一棵活著的尤加特生命樹。從中我知道了只要敢於探險就能發現許多讓人出乎意料的宇宙中的祕密。

雖然他們找到了那一顆樹,但不幸的事卻在他們身上發生了,那個可恨的溫莎公爵又來打擾他們……

今天我又看了幾遍,查理他們真是機智勇敢總能巧妙的解決困難。

今天我真高興,又讀了那既有趣又有意義的故事!

讀書筆記作文300字 篇4

《百年孤獨》被稱為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現實主義文學作品的代表作。讀完,書中病態的孤獨,形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。

書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個勤懇務實、富有創造力的人。但由於他錯誤地對科學和求知痴迷,鍊金術,上帝銅版照片……他完全發了瘋,所以他是個孤獨者。

他的妻子烏蘇拉是個閃爍著母親一切美好品質的婦女。在我看來,她其實就是這個家族的地基。整部書都是她忙碌的身影,這個女人的身上擁有著另一種孤獨感。

我想全書最悲哀的人物莫過於布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發動了無數次的武裝起義,卻都無果。所幸命很大,躲過了埋伏、暗殺以及槍決,頑強地活了下來。但活下來也許才是對他最大的折磨。他痴迷於做小金魚,反覆不停地做,就如同對於鍊金術的痴迷。

書中的人物無不充斥著孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達的,這個家族的孤獨性給整個家族帶來了毀滅。同樣,這個沒有感情溝通,缺乏信任和了解的家族也象徵了當時的社會。或許作者正以此書來表達自己對拉美民族共同團結,擺脫孤獨的強烈願望。

讀書筆記作文300字 篇5

我一口氣讀了《愛的教育》,它讓我感動的同時,也引發了我對“愛”的.一些思索。愛,是什麼?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命 。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記 ,而現在非常多學生的日記上還掛著一把小鎖。

最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,非常多人都無法感受到。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時會被“汙染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。