海底兩萬裡讀書筆記集合15篇

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當閱讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。但是讀書筆記有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬裡讀書筆記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬裡讀書筆記集合15篇

海底兩萬裡讀書筆記1

開學拿到語文書就迫不及待的開啟目錄。吸引我的是《海底兩萬裡》這本書,名著指南。什麼樣的科學幻想之旅?那是我當時腦子裡的一個問題。

偶然看到一套國中生語文新標準,裡面有12本名著,《海底兩萬裡》就是其中之一。

開啟《海底兩萬裡》,懷著好奇心,我和探險家大師阿尤納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛艇開始了一段傳奇的水下旅程。一起遊遍了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,見到了很多珍稀的水下動植物,還有水下洞穴、隧道、遺蹟。讓我瞭解了很多科學文化和地理地質知識,尤其是光線的折射,珍珠的分類和採集,潛艇的構造…

現在這些都實現了。我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,他能在一個還沒有發明電燈的社會裡預測未來的世界,把科學和故事結合起來,創造出一個神奇的水下世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,性格陰鬱,學識淵博。他可以為法國償還數百億的國債;看到朋友死去,我會默默哭泣;會給窮人百萬黃金;會包容所有討厭土地的人;會給可憐的採珠人一口袋珍珠;會逃離人類,進行可怕的報復.尼摩船長對人類有著根深蒂固的不信任,內心充滿了無盡的痛苦,但他也是一個善良的人。

南極缺氧時,潛水服上的存錢罐裡只有一絲空氣。當時由於空氣不足,他們幾乎崩潰了。這時,尼摩船長沒有用最後一口氣維持生命,而是把生存的機會留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動了無數讀者,也感動了我。危及人類危機的行為。儒勒凡爾納提議保護海豹、鯨魚和其他海洋生物,並譴責濫殺的概念.

在這個引人入勝的故事中,作者還警告人們,在看到科學技術給人類帶來的好處的同時,也要注意早在200年前阻止它被使用的先知們的呼籲。我陷入了更深層次的思考:這本書僅僅是為了讓讀者感受多彩的冒險,獲得生動的知識嗎?不是,是啟發我們,讓我們的內心從自然科學中獲得更多。

儒勒凡爾納在告訴我們:沒有什麼是不可能的,只有在當時有一定科學背景的意料之外的——,才能有一種來自現實或高於現實的想象,否則不是科幻而是幻想;而如果沒有想象力,沒有目的,沒有方向,就不可能有科學進步。

海底兩萬裡讀書筆記2

你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢遊在《海底兩萬裡》裡吧。

主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一隻“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之後水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘

虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏鬥、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們並沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴

望,在一次北冰洋風暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚裡,當船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上

千的魚群在你面前若無其事的遊過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現,周圍的海藻在推動器的動力下搖曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞裡說不定還有某

種奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨遊啊!

令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛

恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚歎的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學的依據,例如強大的電的

力量和潛水艇已經成為了現實,並且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多麼神奇的“預想”!

在《海底兩萬裡》的遊歷裡,我們不僅領略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。

海底兩萬裡讀書筆記3

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托裡斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2——3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的僕人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發現一位印度採珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎麼說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。

作者還獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

海底兩萬裡讀書筆記4

暑假裡,我讀了很多有意義的好書,有講述納粹統治社會中安妮一家的悲慘命運和嚮往幸福生活的《安妮日記》,有講述湯姆.索亞在旅途中面對各種驚險,鬥智鬥勇的《湯姆.索亞歷險記》,還有一個富有同情心而又無能為力的《稻草人》等,其中我最喜歡《海底兩萬裡》這本書。首先,這本書的書名深深吸引了我,看到這個書名我就想:海底有什麼生物?誰在海底行走了兩萬裡?海底兩萬裡的行程發生了什麼事情等等諸多猜想引起了我的興趣。於是在這些猜想的驅使下,我興致勃勃地讀了起來。

這本書寫的是阿龍納斯在“鸚鵡螺”潛水艇上發生的事情。當讀到有很多船隻都奇怪地失蹤或被損壞時,我更是想一探究竟。於是我就繼續津津有味地讀了起來。書中講到:曾有一艘大船遇到了一隻頭上有角的怪物。這艘船被這隻“怪物”撞出一個大洞,於是這艘船就趕緊返回碼頭去了。回到碼頭後,大家就造了一艘叫“林肯號”的戰艦,阿龍納斯教授也加入了這艘戰艦。可意想不到的事情發生了,他們遇到了“怪物”的偷襲,阿龍納斯教授和他的助手都落入到了海里。他們遊啊遊,終於游到了“岸”,可是“岸”在移動,這回他們看清楚了這“岸””原來是一艘潛水艇,也是之前他們所說的“怪物”。他們來到潛水艇,在那裡認識了尼摩船長,在潛水艇裡面過了十個月,於是開始了他海底之旅。這一路上,他們遇到了很多稀奇古怪的事情,發現了海底金庫,見到了很多生物,有海蜘蛛、海鵝、火鮫等,每一種事物都讓阿龍納斯感到匪夷所思,驚喜萬分;被冰山所困,險於大章魚等等一次次危險,都被阿龍納斯的勇敢機智所化解。

看著這一行行的文字,一種種的事物,一次次的經歷,就像在腦子裡放電影似的,我好像也是其中一份子,遇到危險時,那種心有餘悸的緊張感油然而生;絕處逢生時,那種劫後重生的喜急而悲不由自主。

我喜歡看書中的故事,更喜歡書中的主人公,喜歡他在面對危險時所表現的英勇精神。在面對困難與危險的時候,我們就應該學習他們臨危不懼、不畏艱險的精神。以後,我一定會堅強勇敢的去面對生活和學習上的種種。

海底兩萬裡讀書筆記5

我最近讀了一本書,這本書叫做《海底兩萬裡》,它的作者是法國的儒勒。凡爾納。這本書實在是太有趣了,你看完一遍後一定會想要再看一遍。

書中主要講述了阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾,以及鯨魚叉手尼德·蘭師傅,他們隨著“鸚鵡螺號”的尼摩船長一起環遊海底的故事。“鸚鵡螺號”是一個非常堅硬的船,為什麼這樣說呢?因為它是用鋼鐵製造成的,在第三十三章“暴風雨來臨”這章節,作者舉了幾個例子生動寫出了暴風雨的猛烈,可是“鸚鵡螺號”卻奇蹟地站在海面,毫髮無傷,從這我們更能感受到“鸚鵡螺號”的堅硬。

“鸚鵡螺號”海底行走路線是:從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極洲以及北極海域,一共耗時一年半,我感覺這是個很偉大的歷程。

文中的人物也各具特色,博學的教授、忠誠的僕人、勇猛的鯨魚叉手,但我最好奇的就是尼摩船長,感覺他有點古怪,不喜歡陸地,只喜歡大海。但我又覺得他富有同情心,知識淵博,又很浪漫,總之尼摩船長是一個非常有魅力的人。

這本書中還有許多驚險的場景。例如在二十章中觀看採珠過程,鯊魚突然攻擊採珠人,我嚇得都不敢呼吸了,生怕採珠人會被咬死,幸虧尼摩船長及時出手,救了他。

海底兩萬裡讀書筆記6

法國“現代科學幻想小說之父"儒勒。凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬裡》想必大家都很熟悉。 對我來說,這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。

這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的僕人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長內摩開始了兩萬裡的海底之遊。 船長帶“我們”周遊了世界海域——瓦尼科羅島、託雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

在這次旅行中,“我”發現船長是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷尋找著答案。但最終,內摩船長對他所要報復國家的船隻進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。

這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學會了各種生物學知識。

同時,我也非常敬佩內摩船長,為他那過人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然製造“鸚鵡螺”號,向滅國者發出挑戰,用行動告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經滅亡,但他的“種子”還在這裡,會讓他們付出慘痛的代價!

這部小說讓我感受到了深海的魅力,學到了各種關於魚類的知識;我還要向內摩船長學習,學習他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨矇蔽,從而做出讓自己後悔的事情。

海底兩萬裡讀書筆記7

一股非常強烈的光芒照亮了距“林肯號”360米的海面上,這絕非是一般的磷光,它發光的部分在海面上形成了一個巨大的橢圓形,強烈的光芒就是從橢圓形中心的白熱焦點射出的。

捕鯨手尼德發現了強光,艦長法拉古認為這就是林肯號在茫茫大海上尋覓了幾個月的怪物,頓時,全船沸騰了,法拉古艦長趁熱打鐵,抓住來之不易的機會,追趕怪物。起初,我們被怪物追逐,第二天凌晨,驅逐艦先發制人,全速出擊。可是,那個怪物胸有成竹,不慌不忙地等待著,當接近怪物時,它不緊不慢地遊開了。就這樣追了40分鐘,艦長下令全速前進,而怪物像是在戲耍他們一樣,把時速也調到18。5海里。我為林肯號能否取得最後勝利暗暗擔心,而勇敢的艦長竟然冒著艦被炸上天的危險,加大閥門氣壓提高時速追趕怪物,而怪物且無憂無慮、若隱若現、若即若離。

怪物無堅不摧。炮彈從它身上滑了過去,鋒利的魚叉竟然彈了回去。最終,“林肯號”被它的致命一擊撞得狼狽不堪。

我從前面的描寫中得知怪物非常厲害,連“林肯號”都敵不過它。我從“沒有一個人想睡覺,每個人都在做戰前的準備。”這句話中感到人人都想為社會做出貢獻,每個水手都很有團隊精神,寧可自己吃苦,也要為人民負責。“船員們此時鬥志昂揚,同仇敵愾。”這句話中體會到船員們的心是連在一起的,他們的自信使他們不畏艱險,盡職盡責地追捕“怪鯨”。對戰艦飛速前進時的描寫使我對法拉古艦長由衷地敬佩,敬佩他的膽識、非同尋常的毅力和不屈不撓的精神,同時也為他的盲目感到遺憾,作為有經驗的老艦長,當怪物刀槍不入,能自如地控制行駛速度,能發出耀眼的光芒時應該意識到這非一般生物體能做到。他應該調整戰略,不應以匹夫之勇一決高低,最後落得失敗收場的狼狽局面。

海底兩萬裡讀書筆記8

聽名字,就知道這書一定很無聊。《海底兩萬裡》,一看便不是我喜歡的書的型別,我更是不會好奇裡面的內容,若不是該死的作業,我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業,你必須看這本書,不管它有多麼糟糕。”我這樣對自己說。

就這樣,我翻開了第一頁……

故事開始於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的怪物,法國生物學者阿羅納克斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發現這怪物不是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經歷了各種險情。最後,到達挪威海岸時,不辭而別的阿羅納克斯將海底的祕密公之於眾。

書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個,但就是這麼幾個人,一艘潛水艇,一個神祕的船長尼摩,一個學富五車的.科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裡,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚…描述了他們周遊各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種和獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人他會把整口袋的珍珠送給可伶的採珠.…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時,尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐裡最後一絲空氣,而是把生還的機會留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動了我。

合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時而被推向險象環生的險惡環境,時而被帶進詩情畫意的美妙境界:波瀾壯闊的場面和細緻入微的刻畫交替出現。

這樣一本扣人心絃的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀“現代科學幻想小說之父”,他作品寫法誇張,動人而富有科學意義的小說。《海底兩萬裡》就是科學與幻想完美結合的奇幻之旅。

讀完後我發現,沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

海底兩萬裡讀書筆記9

《海底兩萬裡》我才看了幾頁就被裡面的內容深深的吸引了,每次媽媽喊我吃飯的時候,我都說再看一頁就來,結果我偷偷的又看了三頁,總,千言萬語匯成兩個字:好看!

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號),他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險,周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。

他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張,人物的命運瞬息萬變,豐富的科學知識和美妙的幻想融為一體。就好像看一部海底的3D電影,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶我進詩情畫意的美妙境界,使人沉浸其中,回味無窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折,但他們沒有後退,遇到困難就想方設法克服它,不悲觀、不氣餒,經過了大風大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌裡唱到:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

海底兩萬裡讀書筆記10

本書描寫了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機械的大膽創新,把它組裝成了一個上得了陸地,下得了2.9萬米海溝的超級潛艇。

本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的僕人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵,去採珠海岸觀看人們採珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死鬥爭。

他們意外發現尼摩船長並不像他外表一樣冷酷,而是一個富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船裡的金子發散給陸地上的窮人們。他還有一個已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。

《海底兩萬裡》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書啊!

海底兩萬裡讀書筆記11

海底,一個充滿神祕色彩的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人為了探索她的奧祕而丟失了生命,現在,讓我們跟隨者鸚鵡螺號的腳步,一起去探索那神祕的深海世界。

本書主要講了1866年所發生的怪事,據說在海上發現了一頭“大海怪”,為了人們的生命安全,美國派出一艘戰艦對海怪進行清除,經過千辛萬苦後,“怪物”仍未被清除,卻反遭海怪凶猛襲擊,他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發現原來人們所說的“海怪”是一艘尚不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。他們三個人跟著潛水艇周遊了各個大洋。10月後他們三個人在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海洋祕密公佈於世。

文中有許多驚險刺激的情節,例如珊瑚王國、捕殺章魚群等,讓我們感受到了作者巨大的想象力,正是因為這樣才讓我們感覺就像置身於充滿奧密的世界。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫捕濫殺的觀念

我們要呼籲人們,不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的,如果破壞了大自然的生態平衡,就沒有人為天空塗滿藍色,也沒有人為小鳥勾勒翅膀,就沒有人去保護、愛護大自然。

海底兩萬裡讀書筆記12

《海底兩萬裡》主要講了阿龍納斯發現了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長來了一次海底旅行,最後又為了自由成功逃離的故事。

這本書經常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因為它讓你瞭解了許多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,( )我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫遊,更要遊遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。

《海底兩萬裡》這本書,使我對神祕的海底世界更加好奇,多麼想親身體驗神奇的海底之旅。為了實現我的願望,我下決心好好學習,長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人瞭解海洋,保護海洋,造福全人類!

海底兩萬裡讀書筆記13

在這個神祕的艇中,有一萬兩千冊書,這些書裡大多都是關於科學方面的著作,有機械學的,彈道學的,水文地理學的,氣象學的,地理學的,地質學的等等,這類著作與博物學著作所佔比重相等,尼摩艇長打開了正對圖書館的門,裡面是寬敞,華麗的大客廳,裡面有各種珍藏,以藝術家的風格散亂的擺放著,活脫一間畫家工作室。

有三十幅出自大師之手的名畫懸掛在樸素圖案壁毯的牆壁,還有一些極其名貴的畫作,其中有一大部分是在歐洲的私人收藏中和畫展中出現過的,有不同流派老一輩大師的代表作,在廳內有一架大型管風琴上全都放著樂譜。

除了藝術作品以外,自然界的稀有珍品也佔據著很大的一片地方。主要是植物、貝殼和其他海洋生物,可能都是尼摩艇長自己採集到的。大廳中央有個小噴水池,被電光照得通明,噴出的水落回到一個硨磲製作的承水盤中。這隻最大的無頭軟體動物貝殼,邊緣被雕成精巧的月牙形花紋,周長六米左右;它比威尼斯共和國獻給法國國王佛朗索瓦一世的美麗硨磲殼大得多,巴黎的聖緒爾比斯教堂用它做了兩個很大的聖水盆。

植物動物們的珊瑚蟲類和棘皮類都有其珍稀標本,還有許多玻璃櫥窗陳列著軟體動物標本。另外,在一些專門隔開來的格子裡,擺放著一串串美麗的珍珠,經電光一照,光亮閃爍。其中有紅色的,是從紅海里的江珧身上獲取的:綠色的是鮑魚身上的;黃色的、藍色的、黑色的則來自各大洋中的軟體動物,來自北方某些河流中的貝類。還有幾個標本,價值驚人,是用最稀有的珠母精製而成的。在這些珍珠裡,有幾顆大得超過鴿子蛋;旅行家塔韋尼耶曾以三百萬的價格把這樣大的一顆珍珠賣給波斯國王。這裡所陳列的幾顆大珍珠,能夠趕上並超過這個價格,而且比馬斯喀特的伊瑪目的那顆珍珠還要大,我曾以為馬斯喀特的伊瑪目的那一顆是無出其右的一顆呢。

這些寶藏都是尼摩艇長親自收集來的,可見他去過的地方有很多,他對海的熱愛是多麼深。

海底兩萬裡讀書筆記14

《海底兩萬裡》是我讀的第一本科幻小說。從此,我成了一個科幻小說迷。也是科幻大師凡爾納的一個粉絲。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長的兒女》到神祕島》再到《八十天環遊地球》,我看的津津有味。

凡爾納的科幻小說知識性很強,從海底兩萬裡,可以說就是凡爾納帶著我們這些小讀者環遊海底世界,從太平洋到印度洋,從大西洋到北冰洋,我學到許多地理知識,什麼馬六甲海峽,什麼紅海,地中海,什麼日本暖流。我都是從中輕鬆學到了。在國中,高中,我的地理成績一直名列前茅,而且學起來十分有趣,也十分容易,比起那些愁眉苦臉,死記硬背的同學,我太感謝《海底兩萬裡》,感謝凡爾納,讓我輕輕鬆鬆學到了許多地理知識。

我在國中,高中,都不止一次翻看過這本書,看一看久違的尼摩船長,阿龍那教授,到地中海走一遭,到大西洋看一看,真是讓人回味無窮。足不出戶,環遊世界大洋。

現在作為一個歷史專業學生,我又對這本書有新的看法,本書寫於19世紀末,是第二次工業革命時期,工業文明欣欣向榮,。之前通過大航海與殖民擴張,西方文明已經控制了海面,但海底世界對他們依然是一個神祕世界,《海底兩萬裡》正是表現了工業文明對海底世界的探索和慾望。

在當今時代,科學技術日益發達,深海探索接連不斷,人類對海底資源的開放也日益增加,海底世界未來將成為人類的家園,海底世界還是許多衝突的根源,中日X魚島衝,也是X魚島附近海底油氣資源資源有重大關係,未來的海底世界,恐怕不會風平浪靜。

《海底兩萬裡》,常讀常新,以後又多加品讀,也必然受益良多。

以上只是我個人的一點感想與體會。

海底兩萬裡讀書筆記15

《海底兩萬裡》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

《海底兩萬裡》是一部科幻小說,是凡爾納三部曲的第二部。第一部是>,第三部是>。於一八七零年問世,暨今已有一百多年的歷史,而仍能以多種文字的各種版本風行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見其生命力之強,吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。

書中人物寥寥,有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長法拉格特,只在小說開頭部分曇花一現,姑且算半個;內景只是一艘潛水艇。但就是這麼四個半人,這麼一艘潛水艇,一個神祕的船長尼摩,一個學富五車的科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裡,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

這樣一部小說,讀來既倍使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。百看不厭。