寫讀書筆記通常有三種寫法：
一種是給所讀的文章（或書）編列提綱；
一種是摘錄文中的好詞好句；
還有一種就是寫讀後感。
下面就和大家談談如何寫好讀後感的問題。讀後感是讀了書後的感受，因此，必須在讀書上下功夫。只有認真讀書才能有深刻的感受和獨到的見解。寫好寫不好讀後感，關鍵還是看讀的怎樣。所以，寫好讀後感的第一步就是要認真閱讀原文，力求全面深刻的理解文章的思想內容，以及語言文字表達的特點。我們可以通過讀懂字詞來了解文章的內容，進而理解全文的難點、疑點，掌握文章的中心，理清文章的思路。另方面把文章的內容和社會、歷史、個人的實際聯絡起來，邊讀邊想。這樣讀書的感受才會豐富，才會深刻才會具體，才能作好寫讀後感的準備。
讀後感的形式、思路和內容都特別靈活，可以圍繞著一個主題，一句話，一個詞，甚至是一個標點符號展開，寫出受書中有關內容啟發而產生的思考和聯想，領悟到的道理和思想，也可以是由讀書所產生的決心和理想。所以說嘗試寫讀後感時，水平提高不快是正常現象，讀後感也往往容易伴隨這樣那樣的缺點。比如說有的同學的“感”完全與原文沒什麼關係，是自己的另一套想法，不知所云。還有的是把複述原文當成了讀後感，開始說文章如何如何好，後來是大段的複述原文，最後下決心如何如何就完了，沒有實際的內容。更甚至是東拉西扯，天南地北，說了半天沒有說到點子上，沒有一個明確的`中心。造成這些情況的原因
大概有這麼幾種：第一，對文章的中心把握不夠準確，還沒弄明白作者說了什麼和為什麼這麼說；第二，無感而發。沒什麼感想就下筆，寫出的東西只能是無病呻吟；第三，對讀後感的寫法不熟悉，認為把原文複述一遍就是寫讀後感，甚至認為稍微修改添點東西就是讀後感；第四，缺乏與實際生活的聯絡，知識面窄，生活體驗少，寫出的文章幼稚，缺乏見識。
怎樣寫好讀後感呢？要注意以下幾點：
1，抓住文章內容，加以聯想發揮在你讀完一篇文章後，如果你有感觸，就可以在簡述原文的基礎上，借題發揮，展開討論，說明自己的看法。但要注意一定緊緊圍繞原文的精神，不要跑題。在對原文的敘述時可以先敘後議，也可以先議後敘，或者夾敘夾議，發揮你的“感”，展開你的“思”。
2，圍繞文章中心，聯絡生活實際 緊緊圍繞原文的主題思想，聯絡個人的親身經歷或耳聞目睹，與原文保持思想的一致性。通過生活的例項，找出與原文相通之處，以形成規律性的認識。考慮如何解決自己或別人在學習上、思想上等方面的問題。但要注意忌說空話、大話、套話。3，注意分清主次，突出自己感受 讀後感主要是“感”，把感受部分寫的充分而具體，而自己如何讀的，寫了些什麼內容，要儘量簡略些。否則，喧賓奪主，本末倒置。寫自己的感受也不要面面俱到，看看那些是自己確有收穫的，體驗較深的，把它當作要點寫出來。
4，視角靈活多樣，形式豐富多彩 作文貴在新穎，讀後感也要注意視角的問題，這需要深刻領會文章的思想精華，必須具備廣泛的知識，善於抓住一點找準突破口，做到以奇制勝。可以運用反問、對話、引用等形式，當然，上面僅僅說了寫好讀後感的幾個方面，需要我們瞭解的很多，希望大家認真學習，多讀多寫，爭取掌握更多的寫作方法。