教育類讀書筆記300字(通用11篇)

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當看完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編收集整理的教育類讀書筆記300字(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育類讀書筆記300字(通用11篇)

教育類讀書筆記1

愛無處不在,平常在我們生病時,父母對我們的關懷!在遇到難題時,同學對我們的幫助!在受挫折時,老師對我們的安慰與鼓勵……但是,讀了《愛的教育》這本書之後,又讓我對愛有了新的認識!

《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的作品,是由自己的兒子的日記改編而成的。作品中融入了種種人世間最偉大的愛:師生之愛、同學之愛、父母之愛……以一個4年級10月份開學的第一天到第二年的7月份在校內外的所見、所聞和所感包括父母為他寫的許多有啟發意義的文章,以及老師在課堂上讀的那些感人肺腑的小故事!

駝背的耐利是他們班的好孩子,他的成績很好,但是身體非常虛弱,總是受別人欺負,每次都是在座位上默默的哭,卡隆知道後,便經常保護他,校長特地安排他們兩坐在一起,成為了好兄弟,耐利視卡隆為哥哥,心裡充滿了依戀。從此,再也沒有人敢欺負耐利。這不正是那濃濃的同學之愛嗎?

愛,就像空氣一樣,無影無形的,是我是我們常常需要的。

教育類讀書筆記2

《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內容豐富,風格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作為本書主旋律的一個字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

二年級時,我第一次得到了屬於自己的第一本書——《愛的教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學時的事,雖然看不明白,但也是興趣盎然。過了幾天,我終於把書讀完了。這本書確實很有趣。在書裡,我認識了大方、仗義的卡羅納,可憐的科羅西,學習好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書,我懂得了愛和感恩。這裡面,書當然是功不可沒的,就是看了這本書之後,我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母,愛我的老師,還有愛我的同學們。

“授人玫瑰,手有餘香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,並這樣做著。

教育類讀書筆記3

寒假期間,我讀了一本書,叫《愛的教育》。這本書是由義大利的亞米契斯寫的。

這本書講述了安利柯在學校裡度過的時光,他有很多好朋友:卡隆、耐利、代洛西……他們一起發生了很多事情。這本書主要通過一個國小生的日記,抒發了愛的主題,記述了無數個發生在學校和生活中的小故事,表達了對祖國、對家鄉、對人民、對同學、對老師、對父母、對周圍所有人的愛。小說中的每個故事都令人感動,字裡行間裡面也洋溢著純真的情趣。

讀完這本書後,我知道了一個道理:在教育孩子的過程中,愛是必不可少的,它能讓孩子感受到老師的愛、父母的愛、同學的愛……

通過愛的教育,我們知道了什麼事是應該做的,什麼事是不應該做的。人的品德是決定人的一生,我們從小就要養成良好品德,這樣,長大後才能成為棟樑之材!

教育類讀書筆記4

在假期裡,我又讀了幾遍由義大利作家亞米契期寫的《愛的教育》。

這本書是作者歷經八年嘔心瀝血寫成的。這本書記載了國小生安利柯在四年級九個月的上學生活。這本書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光,來寫孩子的生活于思想。

在這本書裡我體會到了種種愛。例如:同學之間的愛、朋友之間的愛、親情之間的愛……在這本書中我最喜歡二月份醫院的天使,講述的是來到醫院探望生病的父親,並細心地照顧父親。當齊啟祿得知自己的父親並無大礙準備出院回家時,出於同情,他仍然決定留下來照顧這位一位不想幹的病人。這種精神值得我們學習。

還有開學的第一天,我也很喜歡。書中寫到了安利柯在開學第一天遇到上學期教他的老師,以前的老師告訴他新學期要換老師了,有心理準備的他又開始難過起來了。這種難分難捨的之情,表達了對老師的愛是多麼深。我真的很感動!

要是你們沒有看過,可以去看看哦!

教育類讀書筆記5

我買了一本《愛的教育》這本書,裡面有一篇《費魯橋的血》裡面有一句非常打動人心句子,就是:“費魯橋看見那個短刀向外婆,費魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護住了外婆,但那把短刀卻插進了,費魯橋的後背。”讀到這裡我的眼框溼潤了,我把這件事給媽說了。她也感動的留下了淚,這也太讓人感動了,雖然句子用簡單樸實的言詞,表現出了極為平凡的人物,沒有華麗的詞藻。

這個假期里亞米栔期寫的《愛的教育》讓我知道了首先《愛的教育》的書名的思考在這五彩繽紛的世界裡,愛究竟是什麼呢?愛的力量到底有多大?什麼使人您願放棄生命來挽救愛,來挽救親人之間的愛。帶看這個問題去探尋一個未知的答案。

我知道了愛,能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。

它是我們人人不可缺少的東西,有了它就有了一切。

教育類讀書筆記6

《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的國小生時,在千鈞一髮之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來不及躲閃,被迎面而來的馬車碾在了腳上……

《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負,勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理:在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對,只要有恆心有耐力,任何磨難都能克服。

《愛的教育》這本書,作者通過一件件平凡的小事,娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人性的善良與純潔,熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人,善於培育善良本性,讓我們健康的成長,做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活裡永遠充滿了關愛和快樂!

教育類讀書筆記7

今天,我讀了一個故事,叫《小哨兵》,選自《愛的教育》。

這個故事講的是1859年隆巴爾地解放戰爭時期,一隊法意聯軍騎兵,在一位軍官的帶領下沿著一條偏闢小路前行。路過一個簡陋的農家小屋,裡面飄著一面三色旗,發現院子裡有一個十一二歲的小男孩。軍官問小孩可否願意幫助騎兵團偵查敵軍,小男孩爽快地答應了。當他爬上樹後,還沒偵查完,敵軍就發現了他,他在看最後一個方向時,一顆子彈呼嘯而來,一下子打中了他的左肺,鮮血直流,當場就犧牲了。軍官把小屋前的三色國旗摘了下來,蓋在小男孩身上,並給他了一束鮮花,並把自己的.獎章放在他身上。

讀完這個故事,讓我很感動,小男孩很勇敢,不怕危險主動承擔了偵查敵人的任務,為祖國獻出了生命,值得我們學習。我們現在生活在和平年代,每個人都要珍惜現在的生活,熱愛和平,遠離戰爭。

教育類讀書筆記8

在這個寒假裡,我讀了《愛的教育》一書。這本書是義大利著名作家埃迪蒙託。德。阿米琪斯寫的,全書以一個四年級的國小生恩利科的視角,通過他一個學年的日記,向人們介紹了他的夥伴德羅西、卡羅納、等等,以及他們深愛的老師、家人所發生的最平凡的事情。

其中給我印象最深的是“掃煙囪的人”這個故事,主要講了一個清掃煙囪的小孩,他清掃煙囪得到了三十個銅幣,卻因為口袋破了個洞而漏掉了,他害怕地不敢回家。幾個女孩都拿出了自己的錢,湊起來給清掃煙囪的小孩,連沒有錢的小女孩也拿出了自己的鮮花送給了他。清掃煙囪的小孩拿著大家湊的三十個銅幣高興的回家了。

這個故事告訴我們,遇到困難的時候,要相互幫助,要助人為樂,夥伴之間要充滿友愛。

全書只用一個簡單的“愛”字,教我們學會要愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學、愛生活以及愛祖國,讓我們生活在愛的世界裡。

教育類讀書筆記9

在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

《愛的教育》的作者是亞米契斯。文章是用日記的方式寫的,講的是一個叫愛立可身邊發生的各式各樣感人的小故事。記得在三年級的時候,我們曾學過一篇課文叫《爭吵》,就是從這本書裡節選出來的,不過,最令我感動的是其中的一篇故事叫《意外的事件》。

一位國小二年級的學生叫做普羅迪,看見一個低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,當時,一輛公交車正往國小生跌倒的地方駛來。普羅迪眼看這個小朋友將被車子軋傷,便勇敢地跳了過去救他。而他自己卻沒來得及撤出自己的腳,被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感動震撼。我不禁被普羅迪的這種捨己救人的精神感動了。他這一勇敢的舉動,不正是愛嗎?

讀了《愛的教育》,讓我懂得了什麼是愛,現在我明白了,愛就是儘自己所能,幫助有困難的人。

教育類讀書筆記10

讀張思明的《用心做教育》一書後,感慨頗深。作為教師我們應不斷提升自身素質,要給學生一杯水,教師自己要有一桶水,而且這桶水要不斷更新,不能陳腐。不能因為自己有了一些經驗或知識,就止步不前,要在現有的基礎上不斷學習,提升自己的專業素質。

陶行知先生說過:“教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育”。要用自己的一片愛心去和學生溝通交流,激發和教育學生尊敬、愛戴、親近老師,使學生願意和老師交流,使學生產生學習興趣並熱愛學習。

實現教育是根本,要消除師生之間的障礙,用心去對學生進行思想教育工作,讓學生沒有逆反心理。要敞開心扉去和學生交流,瞭解學生的思想動態和存在的問題,及時將師生間的矛盾化解在萌芽之中。

總之,教育不是單純的由上而下的行為,老師應該用自己的一片真心、愛心、細心、關心去完成自己的教育工作,培育出真正全面發展的棟樑之才。

教育類讀書筆記11

我看過很多書,但是當我翻開《愛的教育》這本書,裡面一篇篇文章使我深受感動。讓我感觸到愛就在我們身邊。

小說裡的《俠義的行為》這篇文章讓我最感動的人物就是殘疾的科洛西。他平時不怎麼說話,家裡也非常窮。就靠他媽媽賣野菜過日子。在班裡四個調皮的同學經常戲弄他,有時候用栗子殼扔他,有時候學他殘疾的樣子,科洛西都不會生氣。但有一次科洛西,終於生氣了,突然將擺放在課桌上的墨水瓶扔了過去。那同學敏捷地避開了,墨水瓶砸到了剛進教室的老師身上。得知原因後,老師斥責了四個調皮的學生。最後,經過老師的教育,那四個同學主動向科洛西道歉。

這一篇小說讓我懂得了,別人有了困難,或者身體有了缺陷,我們不應該嘲笑,歧視別人,而應該多關心他,鼓勵他,幫助他,讓世界充滿愛。