幼兒清明節安全教育知識有很多，清明節是中國的傳統節日，我們在懷念先人的同時也要對孩子進行適時的教育。
幼兒清明節安全教育【1】
1、祭祀活動也是一種感恩教育
清明祭祖，其內涵是孝文化。向已逝的親人、祖先送上思念與敬意，給孩子提供一個認識孝文化環境，讓他們知道感恩。
或者家長可以帶孩子去掃一掃烈士墓，獻上一束花，給孩子講講先烈們的英雄故事，創造一個耳濡目染的機會。讓他們自豪地說，我知道董存瑞的故事，我知道劉胡蘭的故事，並自信地將英雄的故事講給更小的孩子聽。
當然，孩子還小，認知水平很有限。比如有的孩子甚至說，打仗時他們沒有吃的，為什麼不吃巧克力等。孩子說得幼稚，家長們不能一笑了之，要有意識引導。家長也不要以為孩子還小，跟他說什麼都沒用。這種耳濡目染的機會是不能錯過的，也許只是一枝白菊，一個鞠躬，但孩子在這種氛圍中，是可以感受到我們對先人的尊敬和敬仰的。
2、和孩子踏青，親近大自然
因為清明一般在每年陽曆的4月4日至6日之間，正是萬物復甦、百花盛開的時候，所以，清明節還有一個名字——踏青節。
清明節前後，野外到處是一片綠意盎然、山花浪漫。你可以帶著寶寶沐浴清新秀美的自然風光，走進遠山近水的田園村落，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情。
最重要的是，通過與大自然的這種親密接觸，可以增強孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給寶寶講述各種顏色的特點，讓寶寶增加對顏色的認識和了解;可以讓孩子閉目傾聽風聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲，訓練寶寶的.聽覺能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場放風箏……通過這些活動，常常會引起寶寶無限的好奇。
3、和孩子一起玩傳統遊戲
清明節除了祭奠祖先，還有很多適合孩子的傳統遊戲，比如放風箏，就是古代清明節習俗。古時候，每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放風箏。而且，晚上放風箏時，會在風箏下或拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星。古人把風箏放上藍天后，還會剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，希望能除病消災，給自己帶來好運。放風箏活動不僅可以讓孩子瞭解到清明節的習俗，還可以強身健體。放風箏時，寶寶可以極目遠眺風箏的千姿百態，有利於調節眼部肌肉和神經，消除眼睛疲勞，達到保護和增強視力的目的。
盪鞦韆也是清明時節的傳統活動。古時的鞦韆很簡單，用樹椏枝做個架子，再拴上彩帶就是一架鞦韆了。清明節，爸爸媽媽可以給孩子自制一架簡單的鞦韆，外出踏青時帶上。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神。
4、帶孩子一起種花養草
在24個節氣中，清明正是春耕春種的大好時節，所以老早就有“清明前後，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。這個時候，也正是爸爸媽媽和孩子一起種花養草的最佳季節。
孩子在參與種植、照料花草等小生命的過程中，會加強他們對自然的認識。如果爸爸媽媽能夠教育孩子像對待朋友那樣來熱愛樹木、花草和昆蟲等，孩子對生命和自然的愛會增強並植根於心中，並形成一種相互同情相互依賴的情感和責任感。在這種情感和責任感的支配下，孩子會逐漸跟自然融合為一體，從而更好地尋找生命存在的意義。
5、清明，和孩子聊聊生老病死
在祭奠親人或祖先時，孩子可能會問到和死亡有關的敏感話題。那麼，爸爸媽媽也不要刻意迴避這樣的話題，可以根據孩子的年齡段、接受能力，適當地跟孩子聊聊。
心理學研究發現，兒童對死亡的瞭解分為三個時期：3-5歲的孩子覺得死亡就像睡覺或旅行一樣，是一個可逆的過程;5-9歲的孩子已經能夠接受死亡的觀念，但不知道死亡會發生在每一個人或自己的身上;而9歲以上的孩子已經知道死亡無法避免，甚至會發生在自己的身上。所以，在跟孩子聊死亡等生命教育的話題時，要特別注意孩子的年齡、心理特徵。
6、順便教教孩子如何防火
去祭祀都少不了焚燒冥紙，但是清明前後，天乾物燥，野外、山林中遍地是枯枝落葉，稍有不慎很容易引起火災。我們除了要讓孩子知道火災的危害性，最重要的還是告訴孩子防火的知識。
我們在燒冥紙的時候要不忘給孩子解釋和提醒這些：要在固定的地方用金屬容器來燃燒這些冥紙;不管在哪裡，都不能將點著的蠟燭、香火、火柴、菸頭、火機等物品丟到草叢或草地上，這樣很容易引發火災;在祭拜結束後，要求孩子幫忙檢查四周，看燃灰是否清理乾淨。在確保冥紙或香燭完全熄滅，沒有餘火後才能離開，避免死灰復燃。
幼兒清明節安全教育【2】
1、對幼兒進行交通安全教育，教育幼兒嚴格遵守交通規則。
2、教育幼兒注意飲食安全，不喝不乾淨的水，不喝
生水，不吃冷盤生食，不吃黴變過期食品，不吃小商小販兜售的食品。
3、教育幼兒對春季手足口病、流行性腮腺炎、流感、風疹等春季傳染病的預防，儘量避免去人多擁擠的地方，注意身體保暖。
4、教育幼兒沒有家長陪同不準單獨到溪邊、水庫和池塘邊玩耍、釣魚，防止溺水。
5、教育幼兒不玩火，不玩電。
6、教育引導幼兒崇尚科學，文明祭祀，上墳祭祖時，不燒紙錢，不燃放鞭炮，提倡用植樹、送花等有益於保護生態環境的文明方式祭奠。
7、提倡清明節期間幼兒在家長陪同下去瞻仰先賢，接受傳統教育，培養誠實守信、勤勞節儉的良好品質。
幼兒清明節安全教育【3】
防拐騙、交通安全、防火防電安全教育
一、合理安排孩子的作息時間，指導孩子制定假期計劃，安排適當的文體活動及其他素質教育活動，過一個充實、愉快的假期。
二、教育孩子加強自我防範意識，注意交通安全，不要橫穿馬路，遵守交通規則。不要帶領孩子乘坐無牌無證的摩托車等車輛，避免意外事故發生。
三、教育孩子不要到危險性的地方遊玩或勞動。也不要到危房或危牆地方攀爬或遊玩。
四、引導孩子講究飲食衛生，防止食物中毒。不要購買無牌照，無日期，無包裝的劣質食品，不要帶子女在衛生環境差的攤點飲食，謹防病從口入。
五、教育孩子加強安全意識，不要到河、塘、水庫、水井等地方嬉水或下水游泳，不要乘坐無證無照的木船或其他船隻遊玩。
六、教育孩子正確用電，掌握防火防災知識。希望家長正面引導孩子，加強安全教育與預防教育。
七、春季是病毒的高峰期，為了孩子的安全和健康，假期期間避免帶孩子到人流密集的場所遊玩。