雷鋒是共和國平凡而偉大的工匠，雷鋒精神中蘊含著工匠精神的品質。在實現中國夢的征程中，更需要用雷鋒精神為工匠精神鑄魂、淬火。今天，小編特意為大家推薦學習雷鋒活動簡報，希望大家喜歡!
學習雷鋒活動簡報 篇1
2月27日，在學雷鋒紀念日來臨之際，湖溪鎮後山店國小學雷鋒小組的部分同學，在老師的帶領下，去郭宅敬老院慰問老人們，為老年人送去一片濃濃的愛心，這是該校學雷鋒小組開展活動的一個側影。
據瞭解，該校幾十年如一日，堅持開展學雷鋒做好事的活動。雖然每年都有許多同學畢業，但同時也會加入新的成員，學雷鋒小組始終在開展各項活動，學雷鋒活動做到薪火相傳，從不間斷。
在校園裡，學雷鋒小組的同學經常在課間撿拾垃圾，拔除花壇裡的雜草，幫同學解決學習和生活中的困難。班級中的掃帚，畚斗，桌椅壞了，學雷鋒小組的同學們就想辦法修好。
在校外，也能看到學雷鋒小組那些同學忙碌的身影。他們積極參加各項公益活動，去打掃街頭巷尾的垃圾，清理河道溪溝的枯枝落葉，為五水共治作出貢獻;他們走上街頭宣傳禁毒、反邪教、保護環境等知識。該校外來務工人員的子女較多，學習成績比較差，學雷鋒小組的同學經常幫助他們解決學習上的困難。
敬老扶老也是學雷鋒小組的一項重要工作。他們經常去東、西村老年活動中心打掃衛生，幫助孤寡老人做好事。如離學校不遠的杜奶奶今年都八十多歲了，女兒在上海工作，她的腿腳有病，生活上有困難。這幾年學雷鋒小組的同學堅持輪流去照顧老人，幫她買東西，打掃衛生……老人十分感激地說:“你們這些孩子比我的親兒孫還要親啊，謝謝你們。”
近日，在學雷鋒紀念日來臨之際，學雷鋒小組的同學，在老師的帶領下，去郭宅敬老院慰問院中的爺爺、奶奶們。他們為老人們送上飲料和餅乾等食品;幫老人疊被子、梳頭、剪指甲等，為老人們送上滿滿的愛心。敬老院中的工作人員和那些老人們都交口稱讚這一群“小雷鋒”。
筆者認為該校學雷鋒活動，不侷限於3月雷鋒紀念日期間，而能長期堅持開展學雷鋒做好事活動，其精神難能可貴。
學習雷鋒活動簡報 篇2
春回大地新氣象，春意怏然抖精神，在即將到來的三月，柴桑國小舉行“學習雷鋒精神，讓愛一路相隨”活動啟動儀式，號召全校學生以此為契機，向雷鋒學習，做一個有愛心，有善心，講文明的少先隊員。
啟動儀式上該校青年志願者劉丹教師向全校師生提出倡議，號召學生學習雷鋒精神，發揚釘子精神，奮力攻堅克難，樂於幫助別人，積極參與學雷鋒精神活動中來。讓雷鋒精神在柴桑校園內永遠發光。
今年該校新成立了柴桑國小小小志願者隊，招收了一批小小志願者，楊校長在啟動儀式上親自為他們授標。被授予小小志願者稱號的隊員們，高興的合不攏嘴，表示一定會做好帶頭作用，為我們柴桑國小做出自己的貢獻，為社會獻出自己的愛心，讓自己的愛溫暖他人，做個講文明，懂禮貌，樂於助人的優秀少先隊員。之後，隨著該校小夥伴“雷鋒俠”的出現，啟動儀式迎來了高潮。可愛而又帥氣的“雷鋒俠”受到了學生們的熱烈歡迎，作為雷鋒精神化身的“雷鋒俠”呼籲隊員們大力弘揚雷鋒精神，從小事做起，和他一起齊頭並進，共建文明和諧的校園。雷鋒俠也將在柴桑國小一直陪伴著大家。最後在“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中，楊校長和學生代表們鄭重的在“文明新風人人創，雷鋒精神代代傳”的橫幅上籤上自己的名字。
該校將以這次啟動活動為契機，在全校範圍內掀起學習雷鋒的熱潮。學校少先隊大隊部將陸續組織開展一系列的學雷鋒活動，讓全體師生了解雷鋒，學習雷鋒精神，以實際行動弘揚雷鋒精神，人人爭做生活中的“雷鋒俠”，讓新時代的雷鋒精神在校園開花結果,把愛灑滿整個校園。
學習雷鋒活動簡報 篇3
“雷鋒是共和國平凡而偉大的工匠，雷鋒精神中蘊含著工匠精神的品質。在實現中國夢的征程中，更需要用雷鋒精神為工匠精神鑄魂、淬火。”2月25日，由中共湖南省委宣傳部、湖南省文明辦、長沙市文明委、湖南省社會科學院聯合主辦的“雷鋒精神論壇”在雷鋒故里長沙市望城區舉行。
1963年3月5日，首都各大報紙發表了毛澤東主席的題詞：“向雷鋒同志學習。”也就是從那時開始，雷鋒的名字和他的事蹟一樣迅速傳遍大江南北。與此同時，以無私奉獻為基本內涵的雷鋒精神也在年復一年的學雷鋒實踐活動中不斷髮揚光大，雷鋒精神影響著千千萬萬箇中國人，成為中華民族一座不朽的精神豐碑。
時代總是在一刻不停地飛速向前發展。與幾十年前相比，如今的人民生活、社會環境、國家面貌都發生了很大的變化，中華民族也肩負著不同的歷史使命。在這種情況下，如何更好地學習雷鋒，讓雷鋒精神成為推動中華民族不斷崛起、不斷強盛的'精神動力，這是我們這代人必須面對的時代課題。
每年三月是全國學雷鋒活動月，每到這個時候，各地都要開展豐富多彩的學雷鋒活動，以此來弘揚雷鋒精神。但是，很多人往往忽略了包含在雷鋒精神裡平凡而又偉大的工匠精神，容易把學雷鋒與做好事簡單地等同起來，認為幫助他人、熱心公益就是雷鋒精神的全部內涵，這其實是一種片面認識。
很多人可能只知道雷鋒是個樂於助人、無私奉獻的好人，但實際上，在雷鋒身上我們還可以看到不折不扣的工匠精神。雷鋒生前幹過許多工作，但是不管從事什麼職業，也不管在哪個崗位，他都是幹一行愛一行、幹一行鑽一行、幹一行精一行，都能在平凡的工作中作出不平凡的業績。所以，蘊含在雷鋒精神中的這種鍥而不捨、精益求精和恪盡職守，其實就是工匠精神應該具備的優秀品質。一個時代有一個時代的責任，一個時代有一個時代的使命。在全面建成小康社會的征途上，我們需要通過打造製造強國來支撐起民族夢想。因此，在社會呼喚工匠，時代需要工匠的現實面前，我們也迫切需要用雷鋒精神來塑造更多敬業守信的大國工匠。
在從製造大國向智造大國轉身的過程中，工匠精神代表著一個時代的氣質。對每一箇中國人來講，在開展學雷鋒活動中，我們應該充分認識雷鋒精神的豐富內涵，把個人的理想追求與國家的前途命運緊密聯絡起來，不斷修煉匠心，這是偉大的時代對我們提出的要求。
學習雷鋒活動簡報 篇4
陽春三月，生機盎然。在這與雷鋒同行的日子裡，九江國小八里湖校區以班級為單位開展“學習雷鋒你我齊參與”主題教育月活動，積極弘揚學習雷鋒精神。
清晨走進各各班級，你會聽見“學習雷鋒好榜樣……”那熟悉而動人的歌曲;你會聽見老師們正在講述雷鋒那一個個感人的事蹟;你會聽見孩子們一個個都想爭做小雷鋒的決心。帶領學生走進雷鋒，尋找雷鋒的足跡體驗雷鋒的精神，在校園中形成“學習雷鋒 你我齊參與”的良好氛圍。通過活動讓隊員們知道了學習雷鋒是需要從小事做起，從點滴做起。
學習雷鋒活動簡報 篇5
三月份，正值“學習雷鋒”的活動月，資環學院勘查1503班積極響應學院團委的號召，於3月8日，在12號教學樓410室，開展“學習雷鋒，從我做起”的團日活動，進而傳達老一輩的無私奉獻的精神。此次團日活動由班長、團支書共同組織開展。
在三月份初始，團日活動開展前期，團支書組織同學們閱讀了《雷鋒日記》等這樣的感恩奉獻的書籍，切實體驗作者當時的心理歷程。領悟出雷鋒同志的無私奉獻的精神。在理解出作者的心理歷程之後，我們就要切實去實踐去雷鋒同志精神，用自己的切實行動去踐行雷鋒精神。
活動伊始，班長組織同學們一同觀看了雷鋒同志的相關電影，通過影片來領略雷鋒的感人事蹟。從視覺上給同學們以感染。觀看完影片後，團支書總結了影片的思想和雷鋒精神。同學們也更加深表敬佩，也想要去用實際的行動去傳述自己要做的事情。
學習雷鋒同志！通過榜樣的力量，更加讓同學們感同身受，效仿榜樣，在當今這個有些物質化的時代體會到了些許的溫暖和正能量。通過本次的活動，更加理解出了雷鋒精神的深刻內涵，在行動中理解到了雷鋒精神。
從本次的團日活動中切實理解，切實去實踐。而不是拘泥於形式，拘泥於僅僅舉辦一次團日活動，用行動去證明，用心意去感恩，不僅僅是在本次活動中學習雷鋒，也要在平時的生活中學習雷鋒精神，要雷鋒精神融入到生活的點點滴滴中去。
學習雷鋒活動簡報 篇6
為弘揚中華民族這一優良傳統，進一步倡導文明新風，弘揚社會正氣，引導廣大幹部職工做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志願者到XX縣中心敬老院開展了“關愛老人、奉獻愛心”為主題的學雷鋒志願活動。
雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但志願者們“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神並沒有受到影響，大家帶著勞動工具如期而至。在簡短的集中安排後，按照既定的活動方案，活動正常有序的開展，每兩名志願者負責打掃一個房間，並一對一的與老人們親切交談。志願者們像對待自己的爺爺奶奶一樣，不怕髒、不怕累，一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛生死角，一邊與他們嘮家常，進行心靈溝通。在打掃衛生、交心談心結束後，縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛生作了檢查指導，併為全體老人開了一期老年人健康知識講座，給每位老人分發了宣傳小冊子。
此次活動的開展，有力的弘揚了雷鋒志願活動精神，營造了良好的社會氛圍，促進了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，推動了文明單位、文明縣城的建立工作。真正將志願服務引入了社群，促進了和諧社群的發展與建設。
學習雷鋒活動簡報 篇7
陽春三月，伴隨著希望，我們迎來了一年一度的“學雷鋒日”。他是《國際歌》裡的一個音符;是紅旗上的一根纖維，他就是我們可愛可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，培養大學生默默奉獻，關心他人，不求回報的精神，提高我們當代大學生的自生素質，護理系學生會於20xx年3月1日中午12:30在教學樓11幢4樓舉行了向雷鋒學習的活動。
這天中午在護理系老師的號召下，護理系全體成員帶上了衛生工具到11幢4樓打掃實驗室和教師辦公室。在主席分配任務後，大家迅速到自己崗位上認真打掃，有的同學掃地，有的同學拖地，有的同學擦桌子，有的同學幫老師整理辦公桌，大家細心地打掃著每一個角落，相互幫忙。儘管天氣很冷，但同學們還是用盆端來水，認認真真地擦亮每一道玻璃，每一張桌椅。沒有任何的抱怨，甚至以笑臉相迎。天氣的因素並沒有影響同學們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中，潔淨一點一點的佔滿了視野。經過一個小時的打掃，一間間整潔有序的實驗室和辦公室呈現在大家眼前。這就是我們的勞動成果。
在短短的時間裡，我們做的只是一些力所能及的事，卻能帶給他人一份快樂和舒心，我們感受到了幸福。這讓我真正理解“學雷鋒”的目的不是為了得到讚賞與表揚，是從身邊小事做起，關心每一個人，關注每一件事，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務的工作中去;他甘當革命螺絲釘，幹一行，愛一行，鑽一行，他的這種高尚的敬業態度、刻苦學習的精神影響著世世代代的人。我們應該向雷鋒學習，學習他的奉獻精神，學習他的鑽研精神。不僅在生活中、學習中也應該如此。我們要珍惜時光，努力學習，傳承雷鋒精神，弘揚奉獻精神，讓雷鋒精神發揚光大
學習雷鋒活動簡報 篇8
為了弘揚雷鋒精神，我校積極地開展以“奉獻、友愛、互助、進步”為主題志願服務的活動。
他，《國際歌》裡的一個音符， 他，紅旗上的一根纖維； 他，花叢中的紅花一瓣!他是月亮，是盞指路的明燈；他是一粒種子，能結出一萬枚碩果!他就是我們可愛、可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中，培養高中生默默奉獻，關心他人，不求回報的精神提高我們當代高中生的自身素質，我校積極地開展以“奉獻、友愛、互助、進步”為主題志願服務的活動。
一、組織召開“學雷鋒”主題班會
各班級按計劃紛紛召開了“學習雷鋒”主題班會教育活動，幫助同學們深入瞭解了雷鋒的生平，學習雷鋒精神。
二、大力弘揚雷鋒精神，建設幸福美麗綿陽
我校學生在教師的帶領下20-多名志願服務者參加河道垃圾清理活動，以行動向社會證明當代高中生的自身素質，以雷鋒思想為指導，我們向著黨，向著社會主義的目標進發。
三、出雷鋒板報，營造班級學雷鋒氛圍
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，出了學雷鋒專題黑板報，同時在班級各處張貼雷鋒標語標誌等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。
我校的“學雷鋒”活動開展地有聲有色，達到了預期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信我校師生都會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常的行為規範中。更希望同學們用實際行動服務他人，體驗助人為樂的高尚境界，在勞動中享受快樂，在勞動中鍛鍊自己。