國際掃盲日(International Literacy Day)是聯合國教科文組織在1965年11月17日所召開的第14屆代表大會上所設立的。日期為每年的9月8日,旨在動員世界各國以及相關國際機構重視文盲現象,與文盲現象作鬥爭,並促進世界各國普及初等教育,提高初等教育的水平,使適齡兒童都能上學,達到能夠識字的目標。最終達到增進人際溝通,消除歧視,促進文化傳播和社會發展的目標。
中文名 | 國際掃盲日 |
英文名 | International Literacy Day |
節日時間 | 每年陽曆9月8日 |
節日型別 | 世界節日 |
流行地區 | 世界 |
節日起源 | 機構設定 |
節日活動 | 舉辦掃盲日主題活動 |
節日意義 | 掃盲 |
設定地點 | 法國巴黎 |
設立機構 | 聯合國教科文組織 |
設定時間 | 1965年11月17日 |
文盲現象是一個全球性的社會問題,嚴重阻礙著社會發展。聯合國教科文組織在1965年11月17日召開的第14屆代表大會上,決定將每年的9月8日定為國際掃盲日,旨在動員世界各國以及相關國際機構同文盲現象作鬥爭,促進世界各國普及初等教育,提高初等教育水平,使適齡兒童都能上學、達到能夠識字的基本水平,並最終達到增進人際溝通、消除歧視、促進文化傳播和社會發展的目標。
在國際社會共同努力下,全球掃盲工作取得了很大進展。據統計,2009年全球約7.93億成人文盲中有大約三分之二是女性;約有6700萬國小適齡兒童和7200萬青少年被剝奪了受教育的權利。
聯合國教科文組織釋出的《2011年全球教育監測報告》顯示,全世界有2800萬兒童被武裝衝突剝奪了受教育的機會。從1999年至2008年,全世界共有35個國家受到武裝衝突的影響,這些國家的失學兒童佔全球失學兒童總人數的42%。報告特別指出,教育的缺失也會成為衝突的'誘因。在受衝突影響的國家中,有超過60%的人口年齡在25歲以下,但他們缺乏脫離貧困的必要技能。
但是,全世界的掃盲任務依然嚴峻。據統計,2007年失學兒童為7200萬,如果不採取措施,到2015年仍將有5600萬兒童失學;失學兒童中大約54%為女童。
2011年9月5日,聯合國教科文組織公佈的最新調查報告顯示,全球約有7.93億成年人是文盲,大部分是女性,他們既不會閱讀,也不會書寫,而且分佈非常集中,其中超過七成分佈在撒哈拉以南非洲、南亞和西亞等貧困地區。此外,全球約有6700萬適齡兒童無法接受國小教育,超過7200萬青少年無法接受中學教育。
歷年國際掃盲日主題
2005年:文化與持續發展
2006年:識字保持社會發展(Literacy sustains development)
2007年:掃盲與健康 (Literacy,key to good health and well-being)
2008年:掃盲與健康(Literacy is the best remedy)
2009年:識字增強能力
2010年:掃盲與婦女賦權
2011年:掃盲與和平
2013年:服務於21世紀的掃盲