在學習、工作生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學教師家長會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學教師家長會發言稿1
各位家長：
大家好！
感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我校組織的家長會。學生的成長需要我們的共同努力，讓我們共同關注學生的發展，關注學校的教育。只有老師、學生、家長三位一體，形成合力，才能培養出優秀的學生。這三者中學生是主體，是內因。老師和家長是外因，老師起主導作用，家長起關鍵作用。三者缺一不可，表面上看學生是管學的，老師是管教的，好像是跟家長的關係不大，其實家長的教育作用是不容忽視的。
我們家長對孩子的教育是否存在下面的問題：
1、對孩子採用命令式
2、嘮嘮叨叨，對孩子的教育不是對症下藥，而是翻來覆去的總是那幾句話，絲毫不能解決實質性的問題。
3、埋怨和指責。孩子一犯了錯誤或考試失敗之後，本來就很內疚，他們期望得到你的幫助和諒解，他們希望你幫助他們找到戰勝錯誤，走出誤區的方法，可是他們是否換來的卻是你們的埋怨、指責甚至是打罵。
4、忠言逆耳，良藥苦口。
中國幾千年來，顛撲不破的真理用在教育孩子上卻屢屢碰壁。我們是否應該換個角度。用些心思來思考一下，如何更好地教育我們的孩子。如在藥上抹點糖，讓良藥不再苦口。讓孩子願意接受批評。讓你的批評更有力量，更有生命力。
今天，這次家長會的目的，就是要讓我們認識到我們的教育還存在著這些不足，並找出更好的教育孩子的方法取而代之，使我們的孩子變得更優秀，將來成為對社會有用的人才。
那麼如何做才會更好呢？
一、好孩子是“貧”出來的。
這裡說的貧是相對的，它應了這樣一句話，那就是再窮不能窮了教育，再富不能富了孩子。窮人的孩子早當家，窮人的孩子有志氣。說得就是這個道理。孩子的手頭錢太多，太寬裕。想什麼就滿足什麼，就會逐漸使孩子缺少了志向。好吃懶學，又怎麼可能成才呢？
二、好孩子是“看”出來的。
國中的孩子再大也是小。畢竟還未成年。但他們卻正處在人生最關鍵的時期——青春期，性成熟時期。對新鮮事物非常感興趣。有模仿大人的心理，有嘗試、體驗心理。有時老師同家長談到他孩子的早戀現象。家長竟說：“能嗎？我問過孩子什麼叫做處物件，他說不知道，他連什麼是處物件都不知道，怎麼可能早戀呢？可見家長對自己孩子的年齡及心理有時是缺乏瞭解的，缺少真正溝通的。這就需要我們多陪陪孩子，多與孩子進行溝通和交流。增進了解，減少孩子離開大人視線的機會。這就是我所說的看。看，並不是象看犯人那樣，而是讓孩子放手去做些事情。但旁邊要有老師或家長或其他長輩的監護。這就像學生在教室裡抹窗戶，本來是一件很正常的事情，是熱愛勞動的表現。但旁邊要有老師，起到一個保護，避免孩子發生危險的作用。而我們有的家長，不是這樣的。而是時不時的把孩子放心地留在家中。去忙他們大人的事。忙工作，忙人際關係。
當然了，看也要講究方法，在看的過程中遇到小錯誤不能放過，假裝視而不見不行，要指出缺點嚴格批評。因為小錯誤不管，會使孩子形成不良習慣，最終釀成大錯。而真的孩子犯了大錯，則不要衝動，要正確引導。給孩子以改過自新的機會。
三、好孩子是“誇”出來的。
所謂的誇，就是我們平時所說的賞識教育。所謂賞識，其本質就是愛，學會賞識，就是學會愛。人性中最本質的要求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重被教育者的優點和長處。逐步形成燎原之勢。讓被教育者在“我是好孩子，我不比別人差”的心態中快樂的成長。而相對於賞識教育的抱怨教育則是拘泥於被教育者的弱點和短處小題大做，無限誇大。使被教育者自暴自棄。在“我是壞孩子，誰都比我強的意念中消沉”。賞識導致成功，抱怨導致失敗。我們有的家長，孩子本來進步很大，但在家長的眼裡卻看不到，即使看到，也沒有高興的表情，而是搬出“那算什麼，比你強的人多著呢，要知道山外有山，人外有人”，孩子本來是欣喜地把他的進步，把他在校好的表現，受到的獎勵說給你聽，而你這種做法等於當頭給孩子潑了一盆冷水，大傷孩子的自尊心，自信心。一個燃燒的火種就這樣的被熄滅了。
雖說好孩子是誇出來的，但也不能無原則的亂誇，誇要誇得真實。有的家長一聽說“誇孩子”好，就變著法的誇，繞著彎的表揚，如此這般，在一定程度上使學生感覺到“做對做錯一個樣，做好做壞一個樣。”而應該有所指，注意觀察孩子，看到閃光點後，及時給予表揚，同時指出一點不足或日後需要更加努力的地方。這樣孩子就會沿著你的教育方向一步一步地改正錯誤，糾正不足，邁向成功。
最後，我要說的一句話是，哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，你也應該眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，讚美他，奇蹟往往就在這當中出現了。謝謝大家，祝大家望子真成龍，望女真成鳳。
中學教師家長會發言稿2
尊敬的各位家長：
你們好！
時間匆匆，又到家長會時間，為了更好的管理班級，幫助學生學習，邀請各位家長參加家長會，非常感謝大家沒有缺席，得到你們的支援，我會繼續教導好學生。
我是xx班語文老師，同時也擔任班主任，對我來說教導好本班學生是我的責任，但有時候我們做老師的，不能面面俱到，總會有做的不足的地方，需要各位家長在我們工作時及時指出，好讓我們改正，也能更好的'教導學生。在學校我教導的不止有我們班學生，我還擔任四個班的語文老師，所以能夠真正管理班級的時間也並不充裕。
我經常會抽時間檢視班級情況，只要有空閒，就會在我們的教室外面看，學生的學習狀態，平時學習的表現。儘量管理班級，甚至在其他老師下班後我還會繼續守著班級，約束學生，希望能讓學生有更多的學習時間。每個學生都不同，無論是他們的性格，還是學習的心態都有差異，想要教導好學生，也不是一朝一夕之事。
我非常感謝各位家長能夠理解我的工作，能夠在需要的時候與我友好溝通，讓我解決了一些教育問題，對我的教育工作幫助非常大。這次家長會，是希望各位家長能夠多瞭解學生的情況，同時也希望與家長面對面交流，有什麼意見也可以提出來。在這個學期內我們班的成績一直處於學校前列，在八年級年級內，我們班平均成績是全校第一，這樣的成績很好，但是我們班的每個學生還有巨大的潛力可以挖掘，只要我們積極的推動學生學習，他們還將有巨大提升。
我希望在以後學習中，家長能夠在家中監督學生的作業，保證學生在做作業的時候不上網找答案，隨著網際網路發展，很多學生，變得懶惰，在學習中，不認真做作業，想靠著網路來完成作業，雖然這樣能夠在平時取得不錯成績，但是一旦到了會考就會展現出真實水平，反而會傷害學生。在學生做家庭作業期間，各位家長積極監督，禁止學生投機取巧，最好是看著他們完成作業。還有就是希望家長多給學生購買一些國內外名著，給他們一到兩個小時的閱讀時間，讓他們有更高的起點。
我清楚很多時候各位家長比較忙，但是為了孩子的成長，也為了他們未來，我們必須要分出一部分時間認真的觀察，讓他們在學習階段好好學習，取得好成績。只需要每天一兩個小時，對學生卻是莫大幫助，在學校我們老師都會積極的教導，在家中靠各位家長嚴加約束，最好做到不讓學生玩手機，玩電腦遊戲等，願我們一起攜手培養好學生。
謝謝大家！
中學教師家長會發言稿3
各位家長：
大家好！我是咱們班的生物老師xxx。很高興能有機會站在這裡和各位家長面對面的一起探討孩子的學習，下面我就和大家交流一下國中生物課的地位和學習方法。
一、 生物課的地位
生物課是目前國中開設的一門必修的學科，雖然不參加會考，但是各位家長也不能忽視。首先，生物課不參加會考，但是生物課的學習可以培養一個學生的生物科學修養，從做人的角度考慮，學好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質量。其次，從生物課的學習態度，可以看出一個同學的學習態度，有助於家長了解學生。再次，從目前的大學聯考來看， 高中生物的學習是建立在國中的基礎之上的，學好國中生物，就是為孩子的高中生物學習打下堅實的基礎，就是讓孩子多了一把開啟成功大門的鑰匙。
二、 生物的學習方法
首先，要讓孩子認識到這門學科的重要。美國西點軍校有一句名言：“態度決定一切”。一個人有什麼樣的心態，就會有什麼樣的追求和目標。好的學習態度，才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課，才能取得事半功倍的效果。
其次，課後必須及時複習和周複習。按照課程標準的要求，國中生物每週3節課，而現在的情況是每週只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒有提問和輔導的時間。而很多知識點又是考試的基礎，就拿這次考試來說，很多同學得就是因為知識點不會，才考的不好。而這些知識點都是我們授課的重點，並要求孩子作好記錄。 “萬丈高樓平地起”，有了紮實的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點時間陪伴並督促孩子把每課的知識點背下來，並完成好作業，做好複習。每個孩子都是上天派給父母的天使。當這些天使降落人間的時候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。
我相信：您的愛，我的愛一定能為您的孩子撐起一片愛的天空，他們的生物成績會越來越好！
謝謝大家！