競選班長的發言稿範文(精選4篇)

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在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢?以下是小編整理的競選班長的發言稿範文(精選4篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

競選班長的發言稿範文(精選4篇)

競選班長的發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是XXX,今天我站在臺上演講,為的是競選班長。班長的職位是許多人競爭的,我相信我有足夠能力當上班長,為同學服務,為老師服務。我在一、四年級中當過班長,所以我有足夠的經驗管理好班集體。我熱愛集體、好動,可人無完人,我有時也是個粗心大意、十分固執的人。在以後的學習中,我一定會改掉這些壞毛病。

假如我成功競選班長,我將會對我班負責。我將會管理好班集體,多組織班裡的同學參加學校各種比賽,努力取得取得好成績。因此,為班爭光。把最好的行為舉止展現在班中,被同學視為榜樣!如果,我沒有當上班長,就說明我的壞毛病仍然沒有改正,所以,我一定會繼續努力,得到大家的認可的!請大家信任我!

當上班長,我會更加努力學習,讀好書,提高成績!有一句話:世上無難事,只怕有心人。我相信,只要我努力去做好班長的職務!

同學們,請信任我吧!請投我一票!

謝謝大家!

競選班長的發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是XXX,我這次競選的職位是班長。拿破崙說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話大家差不多都知道。所以,今天我就要掙當那位“好士兵”!

首先,班長需要一個有能力的人來擔當。所以,光嘴上說說可不行,我還要亮出自己的看家本領。我學習成績優異,各科平衡發展,綜合素質高,尤其是英語和語文更突出。

英語學科,曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎。語文學科呢,曾在“葉聖陶杯”全國第五屆中國小生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎……,也有多篇文章在各種大小報刊上發表過,各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面牆壁。我的語言表達能力也很優秀,參加過多次演講比賽,每次都是“載譽而歸”。

其次,班長需要一個有愛心的人來擔當。所以,我要關心同學、幫助同學、團結同學,一起熱愛我們這個班集體。

假如我當上班長,我會用最飽滿的熱情、最紮實的態度協助老師為全班的同學們服務,管理好班級的一切,讓咱們的班集體成為一個溫暖的大家庭。

假如我當上班長,每隔兩個星期辦一次科普趣味講座,豐富同學們的課外知識。同時,我還會成立一個班級“作文角”,把寫得好的.同學的作文放在上面展覽,讓大家好好地瞭解寫作文的一些知識,提高同學們的寫作能力。

當然,我也有許多小缺點,比如:馬馬虎虎,丟三落四,犯“犟”脾氣等……這些缺點,未來的日子裡我要努力改掉這些毛病,儘早把它們拋到九霄雲外去,為同學們樹立一個知錯能改的好榜樣,做出一個好的表率。

假如我落選了,說明我還有許多需要自我完善的地方,我不會氣餒,反而會更加嚴格要求自己,下次繼續努力爭取。

親愛的同學們,我相信我是最好的!請你們信任我,支援我,請將手中神聖的一票投給我!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長的發言稿3

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是五年級三班的董家豪,我的目標是當班長。

班長不是一個虛名,要有實力和才華,並且還要有管理好班級的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。

我自己有很多的優點。這為我當班長提供了極大的優勢。

1、我學習比較不錯,能進班級前幾名;我可以幫助不會做題的同學。

2、我敢作敢當,犯了錯誤及時改正,有同學打架我會上去勸架,並瞭解事由,判斷誰對誰錯。

班長是同學與老師之間溝通的橋樑,是老師的得力助手,是一個班級的帶頭人物,要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任,我認為我自己能良好地管理這個班級,我希望成為五三班地領頭人,讓五三班進入全年級前列。

成功是我的目標,奮鬥是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態來為大家服務。

謝謝大家!

競選班長的發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這個風和日麗的下午,我將在這裡競選“班級元首”——班長。首先,我對自己充滿信心,因為我當了四年的班長,有足夠的經驗;其次,我和同學能互相配合,互相幫助,也是老師的得力助手;在學習方面,我可以盡我所能幫助有困難的人。我是一個樂於助人、自來熟的女孩,我相信,我一定能做好我的職務。

我也是一個愛好廣泛的人。學習成績在班裡是數一數二;在體育方面,我也是樣樣精通,跑步、跳繩、籃球……我是學校籃球隊的和田徑隊的一份子哦!在平時生活中,我喜歡聽聽音樂、看看書,做運動,這些都可以放鬆自己。我喜歡運動、喜歡學習、喜歡幫助他人、喜歡分享,當同學們有學習上的困難,我一定會生出那隻“援手”。

在今後的學習生活中,我會陪伴同學們共同努力,我的經驗告訴我,班長是老師和同學之間的一架橋樑。當同學發生爭執時,我要去“熄火”;當同學之間產生矛盾時,嘗試去和解;有些事老師不能解決,他們或許不懂我們孩子的內心,這時需要我們來解決。

我知道,我必須盡到班長的義務,幫助老師管理班級,首先做好自己,起帶頭作用。我不會因為身為班長就很驕傲,而會更加努力走好每一步,帶領大家走向成功。如果沒有競選成功,我也不會氣餒,我知道“人外有人,天外有天”的道理,我會更加努力!

所以,請相信我!為我投上您手中那神聖的一票吧!

謝謝大家!