班長競選的發言稿範文(精選5篇)

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在不斷進步的社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的班長競選的發言稿範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長競選的發言稿範文(精選5篇)

班長競選的發言稿1

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!我叫xxx。

今天是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學習委員,此時此刻我非常激動,也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職務,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。按理來說,我應該是一個比較有經驗的人,因為我一、二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子裡,我將改掉這些缺點。

假如我競選上了班長,那麼我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任後,會首先要求這個班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因為這是學好語文的基礎嘛!說了這麼多可能大家會覺得我很嚴厲,但是我一定絕無二心,只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那麼我會更加完善自己、反思自己。

工作鍛鍊了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那麼我相信我自己,那麼我想我就離成功不遠了。

同學們,如果你們被我的.一字一句打動了,那就請支援我,投給我寶貴的一票吧,謝謝大家!

班長競選的發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在這裡,為的是精選班長這一職務,我認為我有能力當選這一職務,因為我具有以下優勢:

1、我是學習上的佼佼者,如果我能當選班長,那麼我會和同學們一起交流溝通,把我的知識傳授給你們,讓你們在交流溝通中更上一層樓。

2、熱心,寬容是我待人的禮儀,我相信我會在同學們之間架起友誼的橋樑,使我們班成為一個團結的班集體。

3、我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長項,我會根據咱們班同學的不同愛好,發展我們班的興趣小組,讓同學們的特長都能發揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動,我會根據我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。

我相信,憑我的能力,一定會勝任這個職務。總之“我自信,我成功”是我這次的競選宣言。

其實,我清楚的知道,當班長不僅是榮譽,更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己,和同學們一起成長。

如果我還有不足之處,那麼也請同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的監督。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那麼,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己的能力,也證明你們的選擇。

同學們相信你們的眼睛不會看錯人的,請投出你們手中神聖的一票吧!

班長競選的發言稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我要競選的職位是班長。我認為我能擔任這個職位。

雖然上學期我當副班長時因為我本身還有很多不足,所以被炒了“魷魚”。但我從那以後便一直在改進我的缺點,所以我認為我能夠擔任這個班長職位。而且我從當副班的過程中吸取了很多經驗,比如管的時候要以德服人,不能使用武力解決問題;想要糾正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以,這也算是我的優勢。

如果我真的競選成功了,那就是一箭三雕,一是可以緞練我的領導能力;二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,讓我儘快改掉我的很多不足缺點;三是可以為同學們服務。競選成功後,我將會全力幫助老師治理班級,也會熱心地解決同學們的困難,不僅是學習上的,生活上的我也會盡力幫助你們。我相信,在我當了班長之後,我本身會有極大的進步,而同學們也會感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之後不會使用暴力的辦法去管理班級體,而我會用自身起到模範作用,讓我們共同進步!一起捍衛班級榮譽!

同學們,請支援我!相信我!

謝謝

班長競選的發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是xx,我非常想競選班長,因為是初次競選班長,我的心情既激動,又自豪。

我以前有一些小毛病,比如我有時上課會做一些小動作,經常多嘴,老師講課我經常左耳朵進,右耳朵出,導致我的成績一路下滑,從原來的九十分以上變成了八十來分,如果我當上了班長,我會把那些壞毛病統統改掉。

如果我當上了班長,我會團結其他幹部和值日生,讓我們班做的“靜”、“淨”兩點,如果我當上了班長,我不會讓我們班級扣分,每週都能流動紅旗,最終獲得五星班級的稱號。

如果我當上了班長,我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起,讓差生變成好學生,我會好好學習,努力變成更好的學生。

當老師批評學生時,學生的心理會產生一些陰影,如果我當上了班長,我會成為老師和學生溝通的橋樑,讓學生的心理不會遭受陰影。

要是我落選了,就證明我還有缺點,我也不會放棄,下屆再選好好努力、把你珍貴的一票投給我吧,請給我一個機會。

謝謝大家!

班長競選的發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,今天能站在這裡競選班長,既高興又自豪!

我是一個成績優異,充滿自信的女孩。我上課認真聽講,積極動腦,大膽發言,學習成績在班級里名列前茅。我關心集體,樂於助人,對工作認真負責,得到老師和同學們的一致好評,年年被評為三好學生。

我愛好廣泛,全面發展。我喜歡閱讀,最喜歡讀故事書和世界名著,所以課外知識很豐富,同學們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長,曾經在學校舉行的講故事比賽中獲得二等獎,我的數學成績也不錯,另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。

我非常榮幸有機會參加這次班長競選,我懂得,競選班長不僅僅是一種榮譽,它更是一個人是否有責任感的體現。能夠為全班同學服務是我最大的願望。

假如我能當上班長,我將盡力協助老師團結其他全班同學,提高班級同學的學習成績。我會在班級裡組織“互幫互助小組”,讓學習好的同學主動幫助成績不太好的同學,讓大家的成績共同提高,因為好好學習才是我們的首要任務。

假如我能當上班長,我想把班級“圖書角”擴大起來,發動全班同學來捐書,把同學們捐來的好書分類存放,再選幾名能負責任的同學做圖書管理員,午自習和課外活動時間,大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書,豐富課外知識,開闊視野。

假如我能當上班長,我還要在班級內組織開展各種豐富多彩的活動,比如:”講故事比賽“、“我有一雙巧手小製作比賽”、“發揮想象力吹牛比賽”等,讓大家在學習之餘,放鬆一下!

最後,請大家相信,我完全有能力勝任班長這個職務,如果大家也覺得我可以勝任這個工作,就請您把你那神聖的一票投給我吧!

謝謝大家!