在現在的社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的表彰先進發言稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
表彰先進發言稿1
尊敬的各位領導，同志們：
大家好。
我叫張元勝，來自盛港公司歐亞國際管理部。今天，能夠作為員工代表發言，和大家分享我的經驗，我感到非常的自豪。在此，我代表公司全體員工對公司各級領導的關心支援，對各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！
作為一名勞務發展公司的員工，我深知努力做好自己的工作，就是對公司發展的最好貢獻。從進入公司參加工作時，我時時刻刻嚴格要求自己，虛心向老師傅們求教駕駛經驗，從基礎知識入手努力提高自己專業知識水平及工作能力，在各級領導指導關懷和隊內同事們的幫助下，在生產技能、大局意識、安全生產意識等方面有了逐步提升，使自己能夠更好的為公司發展服務。20xx年底在發包方公司的正面吊技能比武大賽中取到了優異成績。20xx年9月，在我代表天津港參加了中國港口協會舉辦的“中國港口好司機”大賽，比賽中我穩健發揮，憑藉嫻熟的操作技能獲得堆高機專案全國第三名的成績。
多年來，在平時工作中，結合生產作業情況，時常自願加班加點配合隊內完成生產，保證發包方公司生產作業任務完成。作為一名一線員工，我深知我們每個人不斷的進步，就是在增強公司的競爭力。因此我積極投身到各項生產作業當中，把安全生產放在第一位，每天交接班時認真聽取當日安全生產要求，嚴格按要求做好對所駕駛機械的檢查，從基本的油水電到機車的輪胎吊具，各項機車儀表、燈光、轉向、制動、消防器材等細心檢視，發現問題及時反映現場維修師傅並與其一起維修解決，在此間也學到了很多有關機車保養維修的知識。我認為只有把生產車輛像對待家人一樣好，它才會不在關鍵時刻掉鏈子，從而能更好的保證作業安全，完成生產任務。同時在自己不斷提升技能水平的同時，我還毫無保留的將自己在作業中的一些經驗進行總結歸納，與班組內的同事共同分享，共同進步，從而能更好的提高團隊作業能力，更好的為公司和發包方生產服務。
作為生產一線的員工，“踏踏實實的步伐；勤勤懇懇的付出；點點滴滴的成長；”詮釋著我們年輕一代港口人的共同夢想。我們不僅要有充沛的工作熱情，更要用知識和實際的完美結合，立足崗位做好本職工作，善於思考、勤于思考，養成良好的學習習慣，對工作生產中出現的困難和問題及時化解。20xx年已經過去，往昔的榮譽是對我的肯定，更是我日後工作的激勵，在新的工作征程中，我將會更加努力,堅持不懈,不斷加強提高自身各方面的修養,發揮特長,勤於磨鍊,在實踐中充實和完善自己,為公司的發展壯大奉獻自己的一份力量。
謝謝大家。
表彰先進發言稿2
大家好！
很榮幸能夠作為保持共產黨員先進性教育活動先進個人的代表在這裡發言。我校作為第一批保持先進性教育的試點高校，各學生黨支部採用了豐富多彩的活動形式，讓學生黨員在寓教於樂中深化了理論知識，在激烈爭論中辨明瞭真理，在莊嚴宣誓中堅定了信仰。正是由於形式的多樣，黨員的學習積極性空前高漲，使我校的先進性教育活動獲得了圓滿成功！聯絡到我校近期狠抓三風建設，我們認為，可以從先進性教育中總結經驗，運用到教學實踐，將會取得良好效果。
一，闡明教學意義，提高學習熱情
在本次先教活動伊始，校黨委就進行了動員大會，闡明瞭保持先進性的重要性，這對我們以後的學習產生了積極影響。而當一個學生從高中到大學，其本身對於大學學習的特點幾乎一無所知，對於本專業的前景和就業不很清楚，對於每門課程的設定不很理解，這就造成了同學們在學習時沒有動力，對於比較枯燥的專業課程沒有很高的認識，耽誤學業。學校不妨在新生入學時，對於大學的學習特點，本專業的前景方向進行大致介紹，在學生心中樹立目標認真學習；特別是在每門課程的教學中可以介紹本門課程在專業學習中的地位，讓同學們合理分配時間，提高學習效率。
二，增進圖書資訊交流，倡導自學探索精神
我校圖書館在本次先進性教育活動中發揮了十分積極的作用。不僅開闢了專門書架供同學們補充學習之用，還購進了紅色經典系列影片，豐富學生黨員獲取資訊的形式。更重要的是，圖書館與各支部的資訊交流通暢，使同學們儘快得知書目碟片資訊，主動查閱。目前我校圖書館的藏書量已經相當可觀，但在告知學生方面還有所欠缺，不妨通過各種渠道，比如海報，讓同學們知道圖書館的經典書目，圖書資訊，提高同學們自學興趣，增加學習氛圍，另外，我們圖書館只有一個自修教室，並且只開幾個小時，不能滿足同學們白天自修的要求，希望能夠改進。
三，精簡活動數量，提高活動質量
本次先進性教育活動中，各支部都開展了走出去活動，比如我支部就參觀了陳同志故居，取得了很好的效果。反觀我校目前的各種社團活動，數量很多，但是質量欠缺，比如辯論賽，除了事是學社舉辦的辯論賽在規模，水平方面比較高之外，其他各種小型辯論賽佔用了選手大量的時間精力，收效卻不好。再比如籃球賽，足球賽也存在同樣的情況。組織比賽耗時巨大，很多同學因此影響了學習。我們建議整合社團力量，集思廣益創新更多的活動形式，減少質量不高的重複活動，為社團活動比較多的同學節省時間學習，同時為更多的同學豐富課餘生活。
四，合理設定非法學專業的課程，體現華政法學特色
我們華政現在已經發展成為一所多科性大學，但法學依然是我校的強項。我校也一直在強調複合型人才，但就目前非法學專業的同學反映，他們十分渴望能設定更多高水平的法學課程，即便佔用課餘時間他們也很願意，更希望能夠一睹我校教授的風采。有同學建議可以舉辦系列講座，比如民法，可以在一學期內，請學術上有造詣的多位教授就民法的不同方面開設講座，培養學生的法學素養。另一方面，我校對於法學的教學已經有比較成熟的經驗，課程設定很合理，但在其他專業的課程設定中，同學們，甚至專業老師也有些不同看法，比如我們國際經濟與貿易專業，給與進出口貿易實務的課時只有56個，難以對具體操作細節有個清晰瞭解。學校不妨和專業教師進行溝通，更科學地進行學科建設。
五，增加就業指導，開拓實踐能力
近年來大學生的就業狀況比較嚴峻，作為大三的學生，我們也不得不考慮這樣的問題。先進性教育中，我們有請進來活動，讓我們瞭解了新鮮的見解，取得了很好的效果。其實我們學習也是一樣，我們特別渴望有社會經驗的人士來給我們傳授職業守則，告訴我們企業需要什麼樣的大學生，求職中需要注意哪些問題。再比如學校現在給我們很多見習的時間，但是很多同學特別是外地同學很難找到與自己專業對口的見習單位，或者是到了單位很難遇到認真地帶教老師，學到有用的知識。同學們希望學校能與機關企業建立聯絡，提高同學們的見習質量，也便於學校對學生的見習進行監督。
六，促進多方溝通，共建和諧校園
先進性教育中的一大特色是教工支部與學生支部結對子，多層次的溝通增進了老師同學的交流，也相互得到了提高。其實這種經驗也可以運用到我們日常的教學活動中，由於松江校區離市區較遠，老師們來去都比較匆忙，與學生溝通只能通過電子郵件的方式，但這種方式與面對面的交流相比有很大的缺陷。外語學院的經驗是每週五下午，老師們都在固定的辦公室集中答疑，獲得了不俗的效果。我們也希望學生與學校的溝通能更及時準確，目前我校有很多比如校長信箱的方式，但是，學校與學生之間的溝通還是比較欠缺，比如今年縮短課時的問題，很多同學不很理解，學校也沒有做出很好的解釋，其次是溝通效率的問題，同學們往往得到學校的答覆比較緩慢，特別是有些一時難以解決的問題，同學們希望能夠關注到事件的發展狀況。另外，從學生角度我們感覺有些專業老師對於我們的課程設定教學方式等方面也有些不同見解，老師和學校也可以建立更有效的溝通。溝通會讓我們瞭解彼此，而這種瞭解也將促進我校發展，構建一個相互理解的和諧校園。
我校在先進性教育活動中發揮了黨委，各支部，各位黨員的積極性，創造了很多精彩的活動形式，讓每一位黨員切實獲得了一次思想的洗禮。也帶給我們的教學活動很多啟示，將這種啟示體現在我們的教學活動中，並作為一種長效機制傳承下去，對於我校的學風建設將會產生積極而又深遠的影響。
表彰先進發言稿3
尊敬的各位領導、同事們:
上午好!今天能夠站在這裡代表生料車間20xx年度先進個人發言，我感到無比榮幸和自豪，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全車間員工共同努力的結果，更是與各位領導的大力支援、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
一年前，面對新型的幹法水泥生產線，我一無所知。在公司的大力培訓下，我不斷加強理論和巡檢崗位的學習，在具體工作中勇於實踐，使自己的技術水平，崗位巡檢知識逐步提高。同時，在工作中我嚴格要求自己，對車間、對我的班組認真負責、主動地完成車間主任交辦的各項工作，為車間的生產任務做出了自己應有的貢獻。
至高的榮譽，不是終點，而是另一個新的起點。今天手捧著這份沉甸甸的榮譽，我很欣慰，同時也很有壓力，因為我也只是做了自己該做的工作。作為一個黨員，作為一個班長，我深知自己做的還不夠好，在日常的工作中，要處處起到模仿帶頭作用，要戒驕戒躁，任勞任怨，積極、主動地完成領導交辦的任務，才能配得上這樣一份榮譽。所以，在鮮花和掌聲之後，我仍然會以踏實、勤勞、務實的工作態度來對待這份工作。以更加飽滿的熱情，積極投身到巨龍建材的巨集大事業中來，也希望在今後的工作中能一如既往的得到各位領導、同事們的幫助和支援!
最後祝願各位領導，同事們新年快樂!祝願巨龍建材的明天更加輝煌燦爛!謝謝!
表彰先進發言稿4
尊敬的各位領導、老師，校團委·學生會和各個年級學生會的幹部們，各位同學們：
大家下午好！今天很榮幸由我代表先進個人發言。
在重外度過的青蔥歲月裡，每個人都會擁有一些難忘的記憶。而作為一名校團委·學生會幹部，我的難忘回憶裡自然少不了在校團委·學生會工作中的點點滴滴。這其中不僅包含精彩紛呈的元旦晚會、體育節、社團活動、super star校園歌手大賽和外語節這樣的大型活動，還有科技創新節、讀書節這樣還未發展成熟的活動，更有像紀律監察、黑板報評比、校刊專欄、廣播播音、團員發展等默默無聞的常規工作……而在這麼的活動和工作中，除了鍛鍊自己的能力、學到了很多為人處世的道理和豐富了自己的中學生活閱歷之外，更重要的，我在重外校團委·學生會中找到了成就感和歸屬感。
所謂成就感，就是指一個人做完一件事情或者在做一件事情的過程中，為自己所做的事情感到愉快或成功的感覺。在這裡，我也想請各位同學，特別是學生會幹部們回憶一下在這一年的工作中，在你的工作過程中或者在你結束某件事情之後，你有沒有愉快的感覺？你有沒有因為完成這件事情而感到幸福？不能否認，完成學生會的各項工作會犧牲掉人力、物力、財力和精力，會影響到自己的學習。但是，大家是把這些工作視為一項項任務還是把這些工作當成是自己的一項事業。任務和事業是有本質上的差別的。一項任務完成之後，你會覺得很輕鬆，有一種解脫的感覺。但如果你完成的是一項事業，無論其結果是好是壞，你都會有一種成就感，你會因你完成了你的事業而感到幸福。
所謂歸屬感，是由責任感衍生出的一種感情。也就是說，想要在工作中找到歸屬感，必須要對自己的工作負責任。對自己負責，對自己的工作負責，對自己身邊的人負責，這是找到歸屬感的第一步。第二，你需要熱愛你自己的工作。這一份熱愛除了將其當做自己的一份事業之外，還要學會融入到這份工作當中。因為學生會的工作不是順利和成功的代名詞，它還包括了困難、挫折乃至失敗。簡言之，我們不能因為人生中的磨礪而放棄了我們所追求的、所熱愛的。第三，要把校團委·學生會當成一個家，要把身邊的工作人員看成自己的家人。以真心與誠意去對待自己的工作和與自己一起並肩奮鬥的人們，我想這樣，每個人都能在校團委·學生會的工作當中找到歸屬感。
我在校團委·學生會的不同崗位上工作了四年，在這期間我覺得自己所收穫的是多於自己所付出的。而今天，我也很高興藉由本次表彰大會與在場的各位分享我自己的體會。同時，我也堅信，無論是在校園生活還是在校團委·學生會的工作中，每個人都會收穫喜悅與悲傷、經驗與教訓和一輩子的親情與友情，也會從中找到屬於自己的成就感和歸屬感。
謝謝大家！
表彰先進發言稿5
各位領導、老師：
大家好!
今天，我能作為先進工作者在這裡發言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支援、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的`信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟樑，但我的事業是棟樑;我不是未來，但我的事業是未來!
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊塗。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重複，日復一日，幾乎成了生活的全部。
經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認為，教師更是一份職業。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反覆中，我們的靈魂在淨化，思想在昇華。每年每月每天每時每節課，我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。我們會為學生的進步而激動，會為學生的退步而著急，會為學生的成長而驕傲!我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁，會為轉化一個學生而日思夜想;更會為學生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界裡站滿了學生。
我更認為，教師是一份事業。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恆心經營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業。
如果說我取得了一些成績，那麼，我更想說，那是因為河南寨中心國小有一批善於用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出的優秀的領導，是你們，總能夠在我做了那麼一點點工作，取得那麼一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在河南寨中心國小，我是幸運的，是幸福的。
如果說我取得了一些成績，那麼，我還想說，那是因為我生活在河南寨中心國小這個優秀的集體裡，生活在河南寨中心國小眾多優秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優秀催著我追求優秀，催著我用優秀的標準來要求自己。我想說，做為河南寨中心國小這個優秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。
因為你們的關心和幫助，本學年第一學期，我在宣武分院參加xx市農村國小工作站研修學習時，抓住難得的學習機會，認真聽課，及時整理學習筆記，遇到問題多向任課導師請教。半年的時間裡，記下的筆記、完成的作業達數十萬字，併成功錄製兩節展示課，受到領導好評。因為在學習期間勤奮努力，成績顯著，我被評為宣武分院三期工作站優秀學員。
因為你們的關心和幫助，本學年第一學期在備戰xx市青年教師基本功大賽時，宣武分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關在住宿的地方背知識點，做教學設計。和我同屋的學員看電視，為了減少干擾，我就躲進衛生間，坐在馬桶上背題。週末，別人都休息了，而我還要準備教學設計，記憶知識點。雖然過程是艱辛的，但結果是喜人的。經過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛鍊和加強，這就是我最大的收穫和快樂。
表彰先進發言稿6
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！
我是公用動力中心安全員xx，今天作為公司先進安全員代表，在這裡發言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動。首先我代表此次獲得先進安全員和安全工作者，感謝公司的培養，感謝領導的支援，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確領導的結果，是同事們相互幫助，團結奮鬥的結果。成績和榮譽應屬於為公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。藉此機會，請允許我向一直以來幫助、支援我們安全工作的各位同事表示衷心的感謝！向關心、培養我們的各位領導表示由衷的敬意！
安全工作是一項只有起點而沒有終點的工作，安全工作事關企業命脈，涉及千家萬戶。作為一名安全員，我深感自己責任重大，確保安全生產，杜絕安全隱患，為大家提供一個安全的工作環境，成為我時時處處考慮的問題，因此，我分秒不敢怠慢，緊繃安全這根弦，充分利用班前會和車間周例會的時間及時向車間職工傳達落實公司安全檔案精神，並根據車間實際情況，收集材料，組織人員進行學習。把安全事故案例宣傳到每位職工，使職工真正從思想上重視，從行動上受到教育和警示，安全生產防範意識得到進一步增強，全年未出現人員安全事故。
在日常工作中，我時刻清醒地認識到安全是不可觸及的紅線，安全責任大於天。安全工作不能僅僅停留在口號上，安全責任重在落實，只有加強安全巡查力度，才能做到防患於未然。因此，在工作中，我緊盯施工現場不放鬆，內抓職工安全意識，踏實工作，認真履行自己的職責，時時處處以大局為重。同時我也學到了很多知識，大家都知道，安全工作點多面廣，涉及方方面面，記得我們中心經理陳總曾經這樣鼓勵我，一個優秀的安全員一定能做好一個優秀的專工，但一個優秀專工不一定能做好一個優秀的安全員，這句話讓我受益匪淺。例如裝置管理就是與安全相輔相成的一個方面，裝置是否正常運轉直接影響到安全生產，影響到崗位操作工的人身安全，必須認真對待，決不能有半點疏忽。因此在每天下現場時，我始終要求每位職工把安全放在第一位，帶著安全第一為宗旨，去工作。
今天我們被評為先進安全員，但我們不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，請公司領導、同事們放心，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處。同時，以人為本全面發展，努力提高自身素質，提升工作能力和管理水平，努力實現自我價值，不推不脫，不等不靠地抓好中心的安全管理工作，為中心的發展夯實基礎，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。
最後，提前祝各位領導和同事們及您們的家人春節快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意！
謝謝大家！