在現在的社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的開班領導發言稿，歡迎閱讀與收藏。
開班領導發言稿1
尊敬的各位領導、專家，同行們：
大家上午好!
我有幸能代表我市參加第--期骨幹教師培訓班學員在這裡發言，很欣慰。我們市第四期骨幹教師在20--年12月下旬這個特殊日子裡，來到新區親耳聆聽、親眼感受各位領導、專家的講座和學習兩所學校同仁們的示範課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹代表本期來自於24個學校的52位學員向給予我們關心、支援和幫助的上海市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦這次培訓，是適應我市教育發展的需要。小康大業，人才為本;科學發展，關鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發展的關鍵性因素。我們作為一名教師，有義務和責任把祖國未來的花朵澆灌好、培養好。兩地領導組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質教師隊伍，努力提高我市教育事業改革創新能力，縮小東西部教育發展的差距，構建和諧社會。
舉辦這次培訓，為我們提供一個互相瞭解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業第二進修學院和我市主管局舉辦這樣一個培訓班，就是希望通過到上海集中學習，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。
我們參訓的每一位學員一定會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學習任務。
這次培訓班，從專家講座、學校的參觀學習以及時間的安排等方面都是經過進修學院認真準備的，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、老師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。我們在學習的過程中，會緊密結合本人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
同行們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神聖的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程裡!最後，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業發展的各位領導、專家、老師們!
開班領導發言稿2
尊敬的教育局領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領導、學校領導的關心和安排下，在熱切的期望和期待中，---市首期國小教師帶薪脫產培訓正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學員懷著共同的願望，帶著執著的追求，抱著堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓中心的學員，我們是幸運的——因為有各級領導關心著我們的成長，為我們提供了寶貴的學習機會、創設了良好舒適的學習環境、建立了完備的培訓機制、配備了優良的師資隊伍……
作為培訓中心的學員，我們是幸福的——教師脫產培訓是---教育發展的一大創舉，我們榮幸的成為了首批學員。對於已經參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學理念，切實提高自己的教學能力和科研能力。
作為培訓中心的學員，我們也是有壓力的——因為我們深知，這樣的培訓機會來之不易，我們承載著教育局領導殷切的期望，擔負著學校領導諄諄的囑託，吸引著同事朋友關注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動力。作為培訓中心的學員，我們更是有行動的——在這半年裡，我們一定會端正態度，勤學苦練，深入實踐，主動探究，勤於筆耕，決心做到以下幾點：
第一、要積極提高思想認識，充分認識到學習培訓的重要性，加倍珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力完成各項培訓任務。
第二、要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學能和睦相處，互幫互助，共同進步。
第三、要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料;課上專心聽講，做好筆記;課後認真體會，撰寫心得;課餘潛心研究，不斷髮展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學科專業素養。
第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結，在實踐中培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力。
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年後，我們一定以嶄新的面貌出現在你們面前，給予你們一份驚喜!
最後，祝領導、老師們身體健康，工作順心!祝同學們學習愉快，學業有成!謝謝!
開班領導發言稿3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自---寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商--有限公司表示真誠的謝意!
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學生完成了國小、中學乃至大學的學業，圓了許許多多貧困學生的求學夢;有了您們的愛心捐助，才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室裡安心學習;有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電，為當地教育注入新鮮血液。
今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之後提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支援和厚愛，謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最後，祝願各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福!
謝謝大家!
開班領導發言稿4
來自全國各地的中職老師們：
大家好!歡迎來到xx。你們知道嗎，據中國社科院的磚家們說，這裡是全國最幸福的城市。就在PM2.5逐漸消散的時候，在氣溫逐漸迴歸正常的時候，你們來到了這個最幸福的地方。
希望這裡能帶給你幸福，也希望你去感受這個不美麗但可愛的城市裡特有的幸福，不僅去永珍天成和萬達廣場，還要去城中村、南三條和北國超市，在那裡，書寫著石家莊式的真誠與質樸、踏實與厚道。
這一點，就像我們的學校一樣，灰牆矮樓、整齊劃一，質樸到近乎呆板，嚴謹的有些沉悶，而這，也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。
這一點，也像我們的培訓一樣，不事張揚卻真誠，不顯華麗卻實用。
培訓，其實從它誕生的那一天起，就顯示了與學校教育的根本不同，如今培訓行業已經發展壯大，足以與學校教育分庭抗禮。新東方已經在美國上市，老羅英語也做的如火如荼，各種考證班、輔導班更是遍地開花。但新東方的上市充分說明，再好的培訓也是一個企業，是一家以盈利為目的的公司。培訓行業，不像學校教育那樣注重全面發展和行為養成，而是更注重專項的學習和特定技能的訓練，不注重基本原理的學習與應用，而是更注重時效性和操作性，以及培訓結果的可感知性。而問題正出在這裡，在資訊不對稱的情況下，可感知的結果往往是不準確的，所以我們才會常常看到，人們在剛剛接受了一個感覺很有收穫的培訓之後，卻馬上落伍，又不得不接受新的培訓，這正是由於培訓的功利性和不可遷移性所導致。可見，市場論在教育領域並不能簡單套用，“社會本位論”與“個體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決，學校如此，培訓亦然。
針對於此，我們發揮學校教育的優勢，尋求教育與培訓的結合，探索學校辦培訓的道路，力爭使受訓者不僅能獲得一定操作技能，也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個好的教師，又要做一個好的培訓師。
為此，我們進行了充分準備。對職業學校進行了調研，對各個教學模組和課程內容進行了研討，制定了較為科學的培訓方案。在今後的教學和實訓中，我們將立足專業前沿，貼近實際需求，理論與實踐並重，突出新觀念、新理論、新方法、新技術，周密安排每一個教學環節，精心設計每一個實踐專案，我們願意與大家一道學習、實訓，也希望你能發揮自身的主體性，積極參與，勤於動腦，大膽實踐，共同研討，在此次培訓中取得理論知識與實踐技能的雙重進步!
最後，預祝大家在培訓期間身體健康、心情愉快、學有所成，謝謝大家。
開班領導發言稿5
同志們：
大家好！
經過一段時間的緊張籌備，廚政管理師培訓今天正式開班了。首先，我代表xx烹飪學院，對遠到而來的各位領導及嘉賓表示熱烈的歡迎，對不辭辛勞，擔任本次培訓的各位烹飪大師表示崇高的敬意和由衷的感謝！
隨著餐飲業的蓬勃發展，高階廚政管理人員已經成為當今社會的緊缺人才，而作為高階廚政管理隊伍重要組成部分的“廚政管理師”，也成為了廣大廚政管理人員以及參加廚師培訓的'有志青年們格外青睞的專業。據此，中國烹飪協會與xx烹飪學院攜手，隆重推出了此次“全國餐飲業廚政管理師培訓”，旨在加快培訓職業化、現代化、國際化的餐飲精英，大力提高廣大廚師的綜合素質，滿足市場對複合型烹飪人才的需求。
回顧過去幾年由xx烹飪學院所承辦的廚政管理師培訓，同學們都受益匪淺。首先是培訓課程安排得緊湊，同學們通過與大師的近距離接觸、接受大師們耐心細緻的教導，不僅對廚政管理師這個職業有了一個充分詳盡的認識，同時也對酒店的佈局設計管理及廚房管理、菜品創新等知識有了一個系統的瞭解。另外，在培訓課上，同學們通過大師的實踐演示，還學到了十幾道菜品的製作方法，同學們充分感受到了烹飪大師們精湛的技藝。
在認真總結和吸取經驗的基礎上，xx學院再度攜手中國烹飪協會，於今天正式展開今年的“全國餐飲業廚政管理師培訓”。此次廚政培訓不僅是加強烹飪人員技能素質建設的重要舉措，也是烹飪從業人員業務知識、管理知識、全面提升自我的一次難得機遇，希望同學們珍惜機會，認真對待，以端正的態度、飽滿的熱情參加這次培訓，做到學有所得，學有所用。
開班領導發言稿6
今天，我們在這裡組織舉辦教導主任培訓班，特別邀請了教務管理方面的專家教授來講學。這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，有校本培訓的專題講座，有江芳教授的《教導主任工作漫談》，有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執行力解讀教育管理幹部執行力》的專題講座，有一線教育專家對教務管理的現身說法。此次培訓，集中培訓與校本研修相結合，理論學習與管理實踐相結合，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一、明確學習目標，強化素質提高
1、要著力提高管理理念。
新一輪課程改革，重新整理了教師的教學理念，改變了教師的教學模式，轉變了學生的學習方式。我們教導主任的管理理念也要隨之改變，教導主任的管理體制也要重建，要從應試的管理模式中走出來，用新的教育教學理念來審視教師的教育教學行為。“以人為本”，以學生的發展為本是學校教育的主旨。教學生幾年、就要為學生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學生在快樂中學習，學到快樂；
在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者，要在培訓學習中進一步明晰管理思路，執行教學計劃，在紮實工作中求創新，在教學質量和學生髮展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人幹活的藝術，能最大限度調動教職工的工作積極性。教師是學校的主人，要讓教師全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據學校實際，修正和完善教務的規章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務管理制度化與人文情懷有機結合起來，做到依法治校，以制度理校。
二、明確學習要求，珍惜學習機會
1、轉變角色，靜心學習
每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事
在參加培訓中，既要演好教導主任的角色，還要演好學員的角色。演好教導主任角色，就是要記住自己是一名教導主任，時刻維護教導主任的形象，嚴於律己；演好學員角色，就是要樹立嚴謹篤學的理念，遵守紀律，勤學好問，善於反思，希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會，克服困難，不僅要確保集中培訓不缺席，而且要抓緊自學不放鬆。
2、工學一體，兩頭兼顧
培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任，既要從事教學工作，又要從事教務工作，事務繁雜，因此協調好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班，部分中心國小教導主任參加培訓人員較多，在此階段，要妥善處理好工學的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。
3、把握機遇，相互學習
參加這次培訓，既是一份榮譽，更有一份責任。在這裡，教導主任來自不同學校、不同年齡層次，教導主任要秉著互幫互學，交流分享、虛心學習、能力提升的心態認真對待每一次學習活動，因為對教導主任來說，這是一次難得的學習機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作，重新認識和思考教導主任這個崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學習機會，力求學有所獲，學有所悟。
開班領導發言稿7
各位領導、培訓教師、同學們：
大家上午好!今天，安徽交通職業技術學院首期創業意識（GYB）培訓班在市人社局定點培訓機構合肥工業技術職業培訓學校各位領導及培訓老師的大力支援下順利開班了。首先，我謹代表學院黨政領導向首期參加培訓班的各位同學表示熱烈的歡迎!向為舉辦這次培訓班給予大力支援的合肥工業技術職業培訓學校的各位領導以及市人社局培訓處的領導對我院大學生就業創業工作的關注與支援，表示衷心的感謝！
這次開展創業意識培訓，是我院貫徹落實國務院《關於進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》及教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》有關檔案精神，是人社部門大力實施“高校畢業生就業服務民生工程”的重大舉措，也是推進我院創業教育工作，完善就業指導課程內容，培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑；通過創業培訓幫助同學們掌握創業知識，培養同學們創業意識，激發同學們創業熱情，提升同學們自主創業能力，也是落實以創業帶動就業，更好地促進大學生充分就業，實現我院國家骨幹院校建設目標的重要舉措。
創業，是當今社會發展的大趨勢。大學生是最具創新、創業潛力的群體之一。在高校開展創新創業教育，積極鼓勵高校學生自主創業，是高校服務創新型國家建設的重大戰略舉措；是深化高等教育教學改革的重要措施。創業，不僅有利於拓寬畢業生的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現大學生的個人價值。開展創業意識培訓，就是對大學生進行創業啟蒙教育，挖掘出同學們自身的創業潛能，通過培訓使同學們掌握好必備的創業知識，進而實現個人的就業創業夢想。
這次XX市人社局投入資金並安排經驗豐富的創業培訓師來我院免費為同學們開展創業意識培訓，是黨和政府對同學們的殷切期望和厚愛。同學們通過培訓，出滿勤，認真完成授課教師佈置的各項教學任務將取得省人力資源和社會保障部門頒發的《創業意識培訓合格證》，此證是你們享受創業優惠政策的重要憑證。在培訓前我對同學們提三點希望：
1、希望同學們在培訓期間，深刻認識學習創業知識的重要性。當前社會是資訊社會，是知識社會，要解決大學生就業問題，僅靠社會提供的就業崗位是遠遠不夠的，關鍵在於培養創新、創業型人才。變安置型就業為開發型就業。因此，創業是大學生就業的最有效、最積極的方式之一。但是，大學生要創業僅僅有強烈的熱情是不夠的，關鍵是要具備一定的創業能力。我們說青年是最具創業潛力的群體，而青年的創業潛能還需要激發出來，還需要把創業的想法付諸於實施。這就需要通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創業意識和創業能力。開展創業培訓，就是要幫助廣大學生為自己找到一份適合的工作，為自己開闢一條成功之路，實現自己的人生價值。
2、希望同學們珍惜這次難得的培訓機會。這次培訓計劃是院畢業生就業指導中心多方努力，積極爭取的結果，有的高校沒有計劃，有的高校培訓計劃很少。培訓期間，望同學們集中精力，排除干擾，安心學習。
3、希望同學們服從管理，維護教學秩序。在培訓期間主動遵守學習紀律，不遲到,不早退,不曠課，這不僅是對培訓老師的尊重，也是對其他學員的尊重，同時還是提高學習效果的基本保證。在學習過程中，加強溝通交流，積極互動，虛心請教，確保學有所獲。
最後，預祝本次創業培訓班圓滿成功，祝各位同學都能取得好的成績，最終實現自己的就業創業夢想！
謝謝大家！
二〇一二年五月十二日
開班領導發言稿8
親愛的同志們：
在全省上下深入學習，全面落實XXX重大要求，為XXX決戰決勝之際，20xx年由政府安排工作退役士兵適應性培訓班，今天正式開班了。首先，我代表XXX對參加此次培訓的XXX名學員表示熱烈的歡迎！
近年來，省委、省政府高度重視退役軍人安置工作，較好地完成了安置任務。特別是省退役軍人事務廳成立後，堅持把解決好退役軍人安置作為穩軍心、順民心的重要工作，把解決好退役軍人的後顧之憂作為政治任務，擺上重要位置，想方設法把退役軍人安置好、培訓好、使用好。今天我們舉辦這期培訓班，既是年度退役軍人安置工作的一項重要內容，也是服務保障政府安排工作退役士兵適應地方工作需要、調整退役心理需求、更好融入社會發展的具體舉措。剛才，XXX處長就這次培訓計劃向大家做了說明，無論是在培訓安排上，還是在課程設定上，我們都是圍繞同志們的實際情況，量身定製，因材施教，很符合大家的現實需求。
同志們，從部隊回到地方是你們人生的重要轉折，角色轉變的速度和程度決定著下一步工作效果，也影響著個人發展。我衷心希望你們能夠通過此次培訓順利邁上事業新徵程。下面我講三點意見，與大家共勉。
一、抓好思想觀念“過渡期”，積極適應軍地角色轉變
在座的同志都是經過部隊多年的培養鍛鍊，思想政治素養過硬、工作能力素質突出，有激情、有幹勁，能吃苦、肯奉獻。現如今退役到地方工作，面對人生抉擇的關鍵時刻，如何實現華麗轉身、平衡過渡，轉變觀念顯得地尤為重要。一要擺正心態。同志們在部隊工作多年，或多或少都取得過一些輝煌的成績，但這些絕不意味著到地方工作以後，就可以躺在過去的成績單和功勞簿上睡大覺。大家必須清醒地認識到，不管過去如何輝煌，現在面對的是全新的起跑線。你們應該保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從零起步、從頭做起的心態，甘當學生，甘作新人。二要積極適應。初到新單位，難免會有“人生地不熟”的感覺，你們要儘快熟悉新工作、融入新環境，積極吸收地方的新思想、新事物，學會不斷調整自己。一個工作階段結束或一項任務完成後，要及時對其中的利弊得失進行總結分析，探索經驗，吸取教訓，儘快補齊“短板”，為今後更好地適應崗位需要進行積累和鋪墊。三要有所作為。俗話說“有為才能有位”，本職工作的完成情況是檢驗大家能力的一塊試金石。與部隊一切行動聽指揮的辦事原則相比，地方工作需要更多的是協調溝通。在地方，如果沒有部門之間、上下級及同級之間的支援和協作，要開展好工作幾乎是不可能的。總之，你們要有二次創業的信心和決心，及時調整好心態，以強烈的事業心和高度的責任感從事新的工作，愛崗敬業、腳踏實地、多做工作、多挑重擔、多提“想長遠，謀發展”的建議，爭取早日開啟工作局面，贏得領導和同事們的信任。
二、聚焦學習培訓“黃金段”，努力提升能力素質水平
省退役軍人事務廳舉辦這期培訓班，目的就是要引導大家以更高層次、更具理性的精神追求，以開明謙和、大氣包容的廣闊胸襟，以主動融入、轉換角色的樂觀心態，積極投身到社會經濟建設中。因此，希望你們靜下心來，集中精力，積極投入到培訓中去。一要在培訓中深化理論武裝。同志們要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實以此次培訓為契機，著力提升政治站位，強化政治引領。要通過學習開闊視野，注重廣學、博學，積極吸收借鑑各方面的優秀文化，不斷改善知識結構，提升認知層次，促進角色轉換，為走上地方工作崗位奠定良好的基礎。二要在學習中靜心總結思考。你們要倍加珍惜此次學習培訓機會，聚精會神、心無旁騖，把主要精力集中到總結思考上，總結過去、思考問題、謀劃未來，知道自己在哪些方面還需提高，瞭解自己能力的短板弱項，在不斷的學習中前進前行。要對標新時代新任務新要求，解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，不斷提高個人能力素質，確保學有所獲、學有所悟、學有所用、學有所為。三要在交流中增進彼此友誼。此次培訓班學員都是來自各軍兵種的優秀人才，大部分同志相互不認識、不熟悉，希望你們抓住有限的培訓時間，增進彼此瞭解，加深相互友誼，廣泛研討學習，交流興趣愛好，充分發揮自身優勢，積極開展互幫互學活動，做到優勢互補，取長補短，用部隊好的作風帶動培訓好的班風，共同凝聚起深厚的戰友情、同學情。
三、繃緊訓管紀律“緊箍咒”，確保培訓任務圓滿完成
同志們在部隊都養成了優良的作風和嚴明的紀律，講究雷厲風行、令行禁止，希望在此次培訓中，你們也要保持好、發揚好。一要加強自我約束。大家剛從部隊退役回來，面臨著由相對單一的軍營生活到相對複雜的社會環境轉變、由封閉管理到開放自由轉變，不免會出現自我放鬆的現象，這就要求你們必須要有強烈的自律意識，尤其在此次全封閉式培訓期間，要嚴格遵守各項管理規定，杜絕出現飲酒賭博、尋釁滋事、無視管理等行為，這也是考驗你們品質與定力的關鍵時刻。二要遵守學習紀律。在培訓期間，同志們一定要端正學習態度，增強學習的自覺性、主動性，按時上下課，無特殊情況一律不允許請假。要保證課堂紀律，認真研讀培訓教材，專心聆聽老師授課，認真做好學習筆記，踴躍發言討論，交流碰撞思想，營造濃厚的學習氛圍。三要嚴格服務管理。培訓班要完善教學設施裝置，配齊配強工作人員，嚴格落實點名考勤、疫情防控等制度要求，嚴格管理、嚴格要求，切實搞好服務管理保障，及時幫助學員解決培訓期間遇到的困難問題，為培訓提供嚴格、優質、便捷的服務管理，確保培訓任務圓滿順利。
同志們，為期7天的培訓時間很短，稍縱即逝，希望你們充分利用好這次培訓機會，以踏實認真的態度學習知識，以求真務實的態度增長才幹，以虛心誠懇的態度廣交朋友，圓滿完成各項培訓任務。
最後，預祝培訓班取得圓滿成功！祝同志們培訓期間身體健康，心情愉悅！
謝謝大家！