新學期班主任會議發言稿

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在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的新學期班主任會議發言稿,希望對大家有所幫助。

新學期班主任會議發言稿

新學期班主任會議發言稿1

各位領導、老師們大家好!

很榮幸能參加今天的班主任會議,藉此機會,我首先把自己在上一學年的工作思路彙報一下,請大家多提寶貴意見。

第一,走近學生,瞭解班級情況,樹立個人形象和風格。

第二,努力創設班級環境,營造學習氛圍。

第三,加強對學生的思想道德教育,培養學生良好的品質。

第四,加強班級管理,培養優秀的學風、班風。

第五,加強班幹部隊伍建設,提升班級核心力量。

在本期工作中,我主要對學生抓“三個教育”。做好班主任工作,首先要注重學生的養成教育。

第一:養成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎,所以學生要熱愛學習,學會學習,養成學習的好習慣,培養學習的能力,而其中學習習慣的養成尤為重要,為培養學生良好的學習習慣,學期一開始,我就組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨後寫出個人的學期計劃,考試目標分數,然後一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

第二:養成良好的衛生習慣。清潔乾淨美觀的環境有利於學生學習,要使學生成為素質高、氣質雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節處育人,“隨手撿起一片紙”、“環境衛生人人有責”、“我為人人,人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。

第三:養成良好的紀律習慣。“嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律是一個班級的核心,為了讓學生養成良好的紀律,一開始我就制定了詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛生、學習,從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長、紀律委員、衛生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值日生記錄情況,一週一總結,發現問題及時教育,及時引導,及時補救。

其次,要注重學生的思想教育,二十一世紀對人才的要求不僅要有知識,有文化,更重要的是有道德,思想道德教育對於一個班集體來講至關重要,所以我教育學生做一個有愛心的人,做一個對社會、對他人、對家人真正有用的人。

最後,要注重學生的激勵教育,在課堂上的你的一個微笑,你的一個關愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發揮出來,在教育中應少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,發現每一位學生的閃光點,班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發,每一位學生都是一塊無價之寶。

在工作中,會有很多不足、挫折,我相信在我的努力下,在學校領導及其他任課老師的支援和幫助下,4.2班會成為一個班風正、學風濃的優秀班集體的。

新學期班主任會議發言稿2

新學期、新氣象,為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進一步做好開學工作,進一步強化常規管理,提高德育工作實效。在此,我講幾點意見:

一、班主任是學校的中堅力量。

可以這麼說,班級的主要工作,歸根結底要靠班主任來落實,責任重大,光榮而艱鉅,辛苦而欣慰。上一學期,在校領導的支援下,在各位班主任等老師們的努力下,我校的班級管理工作取得了一定的'成績,首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學期對學生工作付出的努力,為學校的發展做出的貢獻表示感謝。也希望全體班主任在新學期再接再厲。同時也增添了幾位新的班主任,為班主任隊伍增添了新的力量,也希望你們在此崗位,創造新的佳績。

二、良好的開端是成功的一半。

對班主任來說,開學初是一個非常重要的階段,尤其要講究策略,注意方法。做好開學各項工作。特別是新生七年級。

在開學之際,班主任要抓好如下幾方面工作:

1、抓好學生報到工作。截止到第一天上午第四節各年級的報道人數,八年級未報到11人,九年級未報到17人。原因……對未報到的學生,及時聯絡,做好思想工作,力爭不讓一個學生掉隊。

2、關心寄宿生的食宿。第一天晚自習放學後全體班主任到宿舍檢視,應該提出表揚,同時我們還要注意掌握本班的住宿人數、住宿情況,請假的必須有假條。

3、抓好新學期第一月。一年之計在於春,一學期之際在於初,第一個月是學生學習、常規、生活等方面的養成周,班主任要千方百計、採取多種手段,將學生的精力盡快轉移到學習中來,強行入軌;開頭抓好了,以後的工作就可以事半功倍。特別是紀律和衛生,這是一個班級精神風貌的外在表現形式,一定要抓好,一定要到位。例如關於髮型的問題、校服、小飾物、手機、零食等等都要在學期初落實好。特別強調要解決上學期沒解決好的穿校服、髮型問題,發現一個查一個,希望班主任做好教育和自查。

4、新學期請各班主任根據學校的安排,針對班級的具體情況;制定好新學期班級工作計劃。計劃中要將班級德育目標、學習目標、具體舉措寫清楚,要張貼到班級,並按照計劃有條理地組織實施。

5、進一步落實班級責任承包制,實行值日班長輪流制,加強班幹部的培養和使用;發揮團員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學生的自我管理,只有實施好學生自主管理我們班級才會煥發出生機,我們也才能從繁雜的工作中解放出來,我們的工作才幹的瀟灑、輕鬆、愉快。

三、本學期工作要求

1、繼續抓好學生的養成教育,堅持從學生每天的衣食住行等細節入手,落實常規檢查、反饋、督促工作。特別是學生外表形象、每天預備之前到教室檢視。文明語言、環境衛生等方面一抓到底,堅持不懈。

2、抓好班級的活動建設。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,通過活動育人,積極參與學校的一切活動,體現班級特色。如繼續打造課間操活動,學校將加大檢查力度,並把檢查結果與個人、班集體評優結合起來,積極倡導健康、文明、和諧的校園生活。

3、除堅持班主任常規工作的“三考勤”外,再加每天預備之前到教室檢視。班主任老師要深入到學生活動場所,從對學生的細節管理中去教育學生。

4、加強班主任的學習和培訓。每週召開班主任會議,學習先進的經驗,並做好記錄,結合實際進行案例分析。教育處將不定期檢查。

5、對三個年級學生的德育培養分層重點教育

(1)七年級以培養良好的生活、學習習慣為主,讓學生能夠遵守紀律,自我約束,做合格的中學生。

(2)八年級以自主、責任、協作為主題,讓學生“如實行值日班長輪換制、學生自主學習、自主管理,從而增強學生的責任意識、自主意識。

(3)九年級以”理想、拼博“為主線,尤其要讓學生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動,為備戰會考激發動力。

6、班主任工作必須講究落實到位。常規工作任重而道遠,希望每一位班主任都能切實落到實處,對學校的工作要不打折扣的執行。因不落實等於零,上學期有些工作執行不利,也與我們有些班主任的工作態度有關,所以作為班主任不但要求到位:從高從嚴,細微處不放過;而且責任到位:對學生、對班級、對學校、對家長要切實負責;有兩句話感受頗深,願與大家共賞:”態度決定成敗“”能力不足,責任可補,責任不夠,能力無法補,能力有限,責任無限“。

四、班主任工作方法

1、合理安排,防止忙亂應付。開學初,班主任工作任務繁重,從衛生打掃、教室佈置,思想教育等,有的班主任都把工作延續到家裡,尤其是七年級及其他新接任的班主任,任務更重,這時,更需要班主任統籌兼顧,合理安排時間。要學會列工作日程表,學會分輕重緩急,有條不絮地開展工作,努力提高工作效率。同時,要調整心態,以愉快的心情面對繁雜的工作。

2、把握時機,激發學生動力。教育有時機,把握得好能事半功倍。新學期開始便是對學生教育的最佳的教育時機。就像每個教師在新學期都會有新的期望,新的思考,新的計劃一樣,學生也是如此,尤其是雙差生,此刻他們也都會對新學期,新學校充滿期待,都會有新的目標,新的打算,都充滿了積極向上的願望和決心。班主任一定要好好把握這個時機,多鼓勵,少批評,要注意激發學生的內動力從而激發學生對集體的熱愛,激發融入集體,為集體爭光的情感。

3、明確要求,促進習慣養成。在注重鼓勵的同時,對於一些應有的習慣,要明確要求,進行強化教育。開學階段,對學生的思想教育,班主任一定要捨得花時間,要認真組織學生學習學校的開學第一課,根據班級實際,一起制訂班規。在此基礎上,一定要強化落實,對學生做得不夠好的地方,要強化訓練,而不是簡單的說教,粗暴的教訓。行為習慣的養成教育要提前預防,需要大家細緻些再細緻些,耐心些再耐心些。

4、家校配合,形成教育合力。新學期開始,班主任尤其要加強與家長的聯絡。在以後的工作中,要利用各種渠道引導家長和孩子一起學習校規,班規。要及時反饋學生在校表現,注意表揚鼓勵與批評要求結合,防止”告狀“現象。從某種程度講,向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現,也是教育的失策。要通過自己的努力,取得家長的信任、支援與配合。

5、面向全體,促進優秀班集體的形成

班集體是全班所有師生的集體,我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向,堅持從最後一名學生抓起,不放棄任何一個學生,提高班級整體水平。尤其對於班級中行為規範、學習態度不好的學生,要花大力氣,下功夫,耐心細緻做好思想工作,上下一致,群策群力,確保班集體良好班風,學風的形成。

6、加強學習,努力提高班主任工作藝術

一支高素質的班主任隊伍是學校興旺發達、生存發展、保持穩定的有力保證。為此,在工作的同時,必須把”學習“作為班主任工作的一個方面,每位班主任要做”學習型“的班主任,一要學習教育教學理論,豐富自己的理論素養,用理論創造性開展工作;二要向有經驗的老班主任學習,學習治班經驗、工作藝術和育人方法,在工作實踐中提高本領,增長才幹。只有這樣自己才不會固步自封,才能達到與時俱進。

總之,新的學期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進一步解放思想,與時俱進,不斷增強創新意識;勤奮學習,全力提高我們工作業務水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風;樹立良好的師表形象,相信在全體班主任紮實的工作中,在新學期取得更好的成績!

新學期班主任會議發言稿3

為了節省時間,我把要說的話寫成講稿;為了規範語言,我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加註重工作的效率,努力提高工作的質量,取得更好的效果。

在上一年度的總結會上,幾個年級的年級主任認真地提到了學校會議太多、會議過長的問題,特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天,經過十分認真的反思,我願意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。

會議是包括學校工作在內的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結民意幫助決策,或者傳遞思想達到教化,或者形成決定推動工作,或者進行交流增進理解。有時候,一個會議可以以其思想的先導性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊,成為改變歷史的重要轉折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子,我們永遠不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

會議也是學習的重要場合與形式。學術性集會,主講人通常在某一領域具有比參會者更深入、更精通、更先進的理念、思想或成就。通過會議進行培訓,使參會者接觸新知識、領悟新思想、形成新理念,找到新方法,這是會議的又一重要功能。教師的工作物件是不斷變化的學生,一屆又一屆的學生在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應不斷變化的學生,要讓自己的教育教學跟上時代前進的步伐,就必須加強學習,與時俱進。因此,參加業務培訓,拓展視野,更新觀念,創新方法是教師發展的必由之路。從這個意義上講,學校政教處召開會議,對班主任老師加強培訓,指導班主任的業務工作,應該是一種積極的態度,是對工作負責任的作為。當然,鑑於我們的水平問題,會議設計、會議內容、會議程式等不盡科學合理,以至耽誤了大家寶貴的時間,在此深表歉意。同時,我深深地感到,要做好德育工作,我自身的水平、素質都亟待提高,以不負大家的期望,不負全校師生的重託。我鄭重承諾,我將進一步加強學習,不斷提高理論水平和實踐能力,努力和大家一起為鄰水中學的建設和發展盡到自己的責任。

學校本應是一個人文氣息濃厚的地方,文明與文化是學校生存和發展的出發點與歸宿點。文明、文化是學校長期涵養、積澱的結果,它很難用像描述物理、化學等科學命題、公理那樣精準而簡潔的語言進行表達。因此,學校會議的一個首要任務便是讓將要去參與和執行某一項任務的人—特別是活動、任務的組織者—統一思想認識,從而站到一定的高度對該項任務進行認真的審視,最終把學校推動的活動、任務轉化為教師的自覺行為。老師們應該謹記:教育改革和創新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議,一是關於在我校開展“主題班會”活動的內容。這項工作在鄰中尚處於起始階段,老師們對主題班會的目的、形式、內容及組織方式都不甚明瞭。在這種情況下,馮校長和政教處多做一點解讀、多做一些指導,在我看來本無可厚非;另一次是涉及到在課外活動時間開展冬季長跑活動的會議。因為是一個新的活動專案,又必須要佔用大家的一些精力和時間才能做好,若不能讓老師們真正理解和認識活動的必要性和重要性,不能消除老師們心裡的牴觸情緒,這項工作開展將十分艱難。從這個意義上講,我認為以會議的形式幫助大家統一認識,引起重視,變消極為積極,化被動為主動,確實是必要的、必須的。今天,回顧兩次會議和兩項活動開展的情況,我深深地感覺到:思想的高度、態度的確立、行動的到位與活動的質量、任務的執行情況密切相關。如果我們就以上兩項活動為主題做一次總結或研討,恕我直言,仍然有少部分老師會顯得茫然。那麼,我必須提醒老師們注意:少一些抱怨,多一點研究,多借鑑別人有益的、有用的觀點和做法,以使自己與時俱進,更有創造性地工作,在工作中發展和完善自己,使平常者不平常,讓優秀者更優秀。

我期待著有一天,老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認識,思想力和執行力都達到高度的敏銳和自覺,不僅能順應教育規律主動實施好學校的教育計劃,更能創造性地設計、組織、開展豐富多彩的教育活動,真正地把教育作為事業,讓教育潤澤生命,讓生命成就教育。

關於新學期的工作,我只想提醒大家一下幾點:

1、從一開始就繃緊安全工作這根縼,任何時候不鬆動。

2、開學需要精心謀劃和佈局,學期要有工作的方向和目標,輔之以切實可行的方法和步驟。學期結束要給自己寫一份總結。

3、注意細心和細節。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學生的發展,將是一生的罪過。

4、一積極的心態迎接新學期、新年度的工作。叩問師者的良知,為自己負責、為學生負責、為學校負責,更為教育事業負責。

5、結合年段、學段特點,提出有針對性和實效性的工作舉措,芝麻開花節節高。

6、教師是一個需要不斷學習、創新的行業,希望大家多讀書、多學習,努力做一個學習型、研究型的教師。

7、重視班級、年級、學校開展的每一項活動,關注活動的過程,善待活動的結果,實現活動育人。(班級後牆上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。)

8、高三年級的全體老師在緊張引導學生迎考複習的同時,應加強對新課程的學習和研究。新的高一年級需要大家在瞭解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法,它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準備。