家長會進步之星發言稿(通用5篇)

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在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的家長會進步之星發言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會進步之星發言稿(通用5篇)

家長會進步之星發言稿1

尊敬的學校領導、各位家長:

我是高一7班班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。

同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了隴縣2中學校,把我們送到隴縣2中學校來讀書。如果不是這樣的話,那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?

尊敬的家長們,在這裡讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦一級學校的成功作出我們應有的貢獻。

展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!我們的老師和

您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支援我們的課外閱讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯絡,及時瞭解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這麼好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們三年,這三年來,他嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說:“黃老師,我愛您感謝您教育了我們三年,讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望,將來出人頭地。”

祝大家閤家歡樂,閤家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會進步之星發言稿2

敬愛的老師,叔叔阿姨,親愛的同學:

大家上午好。我是這個班的英語課代表。今天很榮幸作為進步生在這裡代表發言。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!

時間過得很快,一個月後,我們將踏入高三的征程。兩年前的我們,進入了這個陌生的環境,都寄託著美好的希望:我們的夢想在此地繼續飛翔。

曾經的我,好像怎麼也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利,一次又一次處於差生位置的排名,讓我的自卑心理愈發強烈,自信度大大降低。喜歡一個人,在角落裡偷偷流淚,胡思亂想。每天,我都裝作堅強,在角落裡默默地奮鬥。其實情緒一直不穩定。歲月如梭,連高二第一學期都結束了,成績也沒多大的起色。看著高二第一學期文科成績單,好冷!本科,我就這麼放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼裡:偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。我必須振作!有老師的支援,還有父母作為我的堅強的後盾,怕什麼!一切都會好的!寒假開始,我下決心,樂觀地做事,樂觀地學習。這個假期,過得很充實。每天合理安排各科時間,靜下心來,安心學習。果然效果很好。返校考,我考出了不錯的成績。

通過這個實踐,讓我知道,心態決定一切。用樂觀的心態用心地做每件事,它們會給你相應的回報。

這學期,我調整了我的學習方法。做到預習,聽課,課後鞏固環環相扣,學習效率就大大提高了。不懂的問題,及時找同學找老師解決。數學,是我的薄弱科目之一,每當在數學老師的晚自修,我總抓住這機會,找老師把難題解決了。真的很感謝他,他讓我對數學樹立了堅定的信心。

在學習過程中,難免產生心理壓力。我會用各種方式來調解。我有時寫隨筆自勉自勵,讓自己振作。嚴重迷茫的時候,到操場一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調整心情。

有時我會主動找父母,同學傾訴。她們的鼓勵會給我產生積極的影響。

有的同學對老師有種懼怕的心理,不敢請教問題,也不敢談心。其實不然。用感恩,真誠,平等的心對待老師,老師也可以作為我們的朋友。每次我跟老師談心的時候,總是有意外的收穫,他們對我的鼓勵,對我的支援,都會轉變成我前進的動力!

感謝父母一路的陪伴

感謝同學對我的幫助

感謝班主任給予我的支援

感謝任課老師對我相應的科目的關心

感謝數學老師,一直不斷鼓勵我,讓我堅持下來。

也許本科真的有些懸,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,以經驗作為顧問,以謹慎作為兄長,以希望作為守護神,腳踏實地堅定走下去,才能成功在望!

最後一年,我會保持我的激情,激發我的潛力,讓我的實力去悄然改變我的一切,綻放屬於自己的光芒!

最後,我代表高二(15)班全體同學說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!

謝謝大家!

家長會進步之星發言稿3

尊敬的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

我叫張金麒,可能您也看出來了,我是一個十分胖的男生。可能您並不認識我,或許是因為我的成績不是最優秀的,我也不是最聰明的,但我認為我還是比較認真、努力的一個學生。因此,董老師給了我這次作為進步學生髮言的機會,我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進步的。

首先,要學會樹立目標。七年級時,我也是一個稀裡糊塗的學生,不知道為什麼學習,為了什麼學習,也沒有什麼目標意識。所以,第一次月考時,我才考了1000多名。看到自己可憐的分數時,我才意識到自己應該努力了。從那時起,我就根據自己的實際情況,制定下一階段的目標。我的成績也有1000多名,慢慢進步到8、9百名,再到700多名,600多名。我的確不是聰明的孩子,我也曾經愛說話,愛偷懶,可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下,我下決心不斷超越自己,超越那些在國小時在我前面的同學,我成功了。這次期會考試我考了605名,但這一定不是我最理想的成績,我將新的目標定為進入年級前600名,我相信會通過刻苦努力實現我的新目標。

其次,還要好好聽講,認真完成作業。這些都是老生常談的問題,但作為學生,我們最應該重視的就是這些日常的學習了。有時,好好聽講,認真完成作業說起來非常容易,可是真正實行起來又那麼困難。我常想放棄,也想走個神,想想自己喜歡的遊戲;也想不寫作業,抄抄同桌的矇混過關;也想學習是個累人的苦差事,愛考幾分就考幾分算了。還好,我沒有那樣去做,而是管住了自己。老師常說:“不愛學習的人沒有品位,打擾別人學習的沒有人品。”我一定不做沒有人品的學生,更要爭做有品位的好學生。

我是一個住宿生,週末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜,也經常詢問我一週的學習生活情況。他們關心愛護我,更是鼓勵督促我要樂於助人,熱愛集體,尊重師長,團結同學,吃苦耐勞。正是家人給予我的愛,讓我更不敢懈怠。我充分利用週六日在家的休息時間,把一週5天在學校學到的知識進行總結。我把週末當成加油站,查漏補缺,不讓5+2=0。

最後,祝願我的同學都認真學習,珍惜時間,爭做最好自己,攜起手來,共創245班美好的明天!

謝謝大家!

家長會進步之星發言稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是七(8)班的xxx。此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支援幫助過我們的同學,表示衷心的`感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支援!

在家上學的時候,由於紀律較為寬鬆,我總是管不住自己,有貪玩的毛玻後來爸爸媽媽為了讓我能學好知識,把我送到了縣城,來到了光明學校這個大家庭。進入七(8)班以後,仍然有這毛病,成績總是不穩定,達不到理想的要求。就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,於是我下定決心要改變自己。回家後我也向父母保證,期會考試一定拿到較為優異的成績。有了這個決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師讚許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。我終於能夠自信地面對同學、面對老師了。回顧自己的學習生活,我又取得了一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我這次考試雖然進步了21個名次,進入到了班裡的前15名。但是我明白,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我覺得我們應注意學習方法,在考試之前,我習慣於在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重複記憶的過程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法,還要養成良好的學習習慣,上課認真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉,不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以後我會繼續摸索,繼續前進。

我知道還有很多的同學在考前也流很多的汗水,但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績,讓我們再次念起這首我們學過的詩吧:

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!

憂鬱的日子裡需要鎮靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。

心兒永遠嚮往著未來,現在卻常是憂鬱。

一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷念。

不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續努力,請相信:付出總有回報,天道酬勤。讓我們在光明中學這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收穫新的希望,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住:平常多流汗,考後少流淚。

最後,我要衷心地祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝福同學們,都能在自己的辛勤勞動之後,有一份滿意的收穫,考出自己心目中理想的成績!我的發言完畢,謝謝大家!

家長會進步之星發言稿5

各位家長:

大家好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今年八五班有男生25,女生32,王慧娟數學、尚書紅英語、陳紅濤物理,我擔任班主任兼語文。教師都是學校的“三強”教師,知識水平、業務能力、敬業精神,請家長放心。

今天的會議有三項議程,一是結合這一階段學生的表現向大家作一下彙報,並對這一階段學生的情況作一反映,二是是自由發言交流,三是家長和孩子互相談談八年級的打算。

八年級是一個平穩的發展時期,沒有了七年級對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有九年級面臨畢業升學,擇業的兩難選擇的壓力,處於一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。教育專家指出,八年級是整個中學階段這一時期的學生髮展具有以下特點:12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”,這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的願望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不願和父母及師長交流,處於一種半封閉狀態,和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處於青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易衝動,做事也很莽撞,後果意識能力差,前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個國中生因完不成作業,學習成績差,被老師批評,家長訓斥,聯合出走,後在濟南天橋下被人發現。便是一個典型的例子。

這一時期的另一顯著特點是生理髮育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不願讓父母進自己的房間了,有自己的祕密了。心理上的表現是容易興奮和衝動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,大多數早戀的孩子是發生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節目,一定要有適度的選擇。衝動是他們這個時期的最大特徵,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導。

下面主要談談半學期以來的班務工作和學生的期會考試情況

關於班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛鍊的,儘量讓其鍛鍊,哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面,不以成績論英雄,著眼於學生的自身比較。總體來說,八五班人才濟濟、學風濃厚、集體觀念強。在大小考試、集體活動中都取得優異成績。是因為班級中有一大批學習標兵:他們學習主動、刻苦勤奮、聰明懂事,象尚豔飛、卲曉燕、劉思佳、陳玉田、孫李冰、郭爍、魏玉冰、劉智惠、陳藝青、張霏霏、桑亞涵、徐培瑤,大部分男生善於動腦、積極參與課堂、課下交流研討,象尚曉輝、李路寧、李宗帥、錢永欣、陳可、朱英豪、李星磊。還有位玉冰、嶽孟軻、李娜、司文青、郭曉綺雖然成績已經優秀、但是還有很大的潛力。這些同學,在學習上兢兢業業、是學習的榜樣。

當然,班級也存在著一些問題,在此需要家長們和我們一起探討:

一是學生的一些良好習慣的形成――班級主要強調預習、複習、合作、勞動、計劃五種習慣。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:早讀到校後不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課後作業沒有保證真正弄明白、勞動觀念不強。在家的表現如:回家不能及時休息,週日等放假期間不能科學安排學習時間等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次回家後的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,是不負責任的推脫,很多家長曾說掙錢就是為了孩子,掙錢再多孩子不成才有啥用。

下面把期會考試情況介紹一下這次段考,就學校而言,數學、英語、兩科是第一名,語文、物理第二名,總分第一,領先第二名9分。但就優秀學生來說,成績不太理想,進入年級前20(@名的成績有所下降:分別有11,22,35人。

尚曉輝、邵曉燕、尚燕飛、陳雨田、錢勇欣、位玉冰、郭爍、陳藝青、劉思佳、李路寧、朱英豪11位同學進入學校總分前20名,被定為學習標兵。

楚亞磊、白冬麗、桑宇飛、宋星格、宋麗霞、司文青、孫忠蘭、卲佳佳、張鬆超、馬迎春、高菲、宋曉琨等同學取得了明顯的進步。

最後,歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!讓我們共同攜手努力!