【實用】感恩演講稿彙總10篇

才智咖 人氣:2.44W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的感恩演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】感恩演講稿彙總10篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的領導、在座的各位同學:

大家好!

在學校裡,我要積極參與校園各種活動……在各個活動中團結同學,幫助同學。在課餘生活我喜歡看看書,聽聽歌,愛好廣泛。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:沒有免費的午餐,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優秀,但我堅信,只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會向優秀不斷靠近!機會是有很多話要說,卻不知從何說起,國家對我們的幫助,學校對我們的關心……這些都是無法用語言來形容和衡量的,無論過去的我們有怎麼樣的挫折,但是我們有國家做堅強的後盾。如果說國家助學金給我帶來什麼感想,我覺得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學,想到我有這樣的機會獲得國家的資助,我的內心充滿了無限的感激。家庭貧困並不是什麼可怕的事情,我們自己要自強不息,這就是一種動力,國家,學校給我們幫助也是一種動力,這種動力會讓我更加努力學習。

非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注,並且給予我們實際的幫助。在此我要深深地感謝國家以及學校和各位關心幫助我們這些貧困學生的老師。拿到國家助學金,我心裡充滿了感激,更有一種動力和責任。國家、學校和老師的關愛讓我對生活對未來堅定了信心。讓我感受社會與集體的溫暖。讓我知道我的寒冷有人心疼,我的痛苦有人關心,我的的困難有人幫助。同時也教育我要將這份關愛源源不斷的傳下去。讓更多人的世界變得明亮,也讓這個社會變得明亮與溫暖。我會合理利用這些錢,在學習上我會勤奮好學,刻苦努力。在生活上,我力行節儉,衣著樸素。在工作上我認真負責,態度積極,大學不是天堂,不是溫室,也不是遊樂場,大學生,中心詞還是“學生”,學生的任務還是學習,學生的生活態度就必須健康積極。而學習必須持之以恆,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。

可是,我明白人生的道路上不能只喊口號,行重於言,用行動來說服別人,用成績來證明自己。我知道在學習期間也要要多多參加實踐,給自己長見識和能力。於是我充分利用自己的時間去吸取知識,在學習上我端正態度,努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一原則。“我們並不富有,但我們卻很優秀”。做最真實的自己,做最完美的自己

再次感謝你們能夠幫助我,在我奮鬥的路程中給予我鼓勵與溫暖。我一定會好好學習,不負你們的期望,讓你們的幫助與關愛得到價值的體現,盡我所能努力奮鬥,為這個社會奉獻我的一份力量。我將用行動來報答你們的“恩情”。

國家助學金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學生,與此同時,也體現了國家對貧困學生的關注。對教育事業的關注和投入。

黨的恩情我們不能忘,各個老師們的幫助我們不能忘,為了這份恩情、這份知育我要更加努力學習各方面更要提高自己,讓自己更好的回報社會!我要更加努力學習,絕不辜負黨和國家,以及學校的領導和老師對我們的期望。

在學校裡,我要積極參與校園各種活動……在各個活動中團結同學,幫助同學。在課餘生活我喜歡看看書,聽聽歌,愛好廣泛。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:沒有免費的午餐,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。雖然現在不算太優秀,但我堅信,只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會向優秀不斷靠近!機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。

有很多話要說,卻不知從何說起,國家對我們的幫助,學校對我們的關心……這些都是無法用語言來形容和衡量的,無論過去的我們有怎麼樣的挫折,但是我們有國家做堅強的後盾。如果說國家助學金給我帶來什麼感想,我覺得——人要懂得感恩和自強。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學,想到我有這樣的機會獲得國家的資助,我的內心充滿了無限的感激。家庭貧困並不是什麼可怕的事情,我們自己要自強不息,這就是一種動力,國家大學,人生理想即將在這裡確立;來的發展將在這裡奠基;美好的生活將在這裡開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何複雜;都可以使人透過烏雲和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。

我將努力學習生活技巧,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不捨,在今後的人生道路中,將敢於戰勝自己,明天的成敗等著我們去創造,擦乾眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的人是不可戰勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達到極限,我一定要笑著站起來。

國家助學金不僅是物質上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國對我的關懷,我要把國家的關懷化為前進的動力,努力學習,同時參加各種社會公益活動,回報社會。

今後,我會更加的努力學習,積極參加各種社會公益活動,做一個有用的人,來回報社會,服務國家。

感恩演講稿 篇2

人的一生,不管成敗,都會得到太多人的幫助。

父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每步,都有人指導;我們生活的天天,都有人幫助。正由於這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創造並享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉醉在恩惠的海洋裡。一日為師,畢生為父;滴水之恩,湧泉相報。心存感恩,滿足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的***和親切,我們本身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺得他人欠你的,歷來不想到他人和社會給你的一切,這類人心裡只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒故意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會生氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,闊別煩惱。順風順水的人,想著逆境奮鬥的人;無憂無愁的人,想著拮据艱窘的人。只有佈滿博愛心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達“人人愛我、我愛人人”的美好境地。人常說:“施恩於人共分享。”“送人玫瑰,手留餘香。”人生在世,要學會分享給予,養成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更故意義。

感恩是一種處世哲學,是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。感恩是生活中的大聰明,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希看。一個知道感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態,是一種知己,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,並時時閃爍著純淨的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之熱和,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽天天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有甚麼理由不快樂呢?

心存感恩,由於漫長的人生路上,我實在不孤獨!

感恩從心開始,讓愛熱和人間。。中國第一塊感恩牆。假如你對他(她)感恩,就把他的名字刻在牆上。

感恩演講稿 篇3

都說世界上最偉大的人就是父親,我和所有人一樣,也非常敬愛自己的爸爸。

我的爸爸是一名工人,他每天工作很忙。由於媽媽白天在外面工作,很晚回家,所有的家務活都是爸爸一個人做。看到爸爸每天忙碌的樣子,我很感動。

有一種愛,從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從玩耍學習到為人處事,我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至,永恆不息!人世間最偉大的愛莫過於父母之愛,它是無私的付出,不求回報的辛勞,我們得到了這麼多,所以要從心底裡學會感恩。這的一切都成了我小時候的回憶。

記得那天放學了,可六月的天氣就像孩子的臉說變就變,剛剛還是碧空萬里無雲的。現在卻烏雲密佈了,一個個悶雷接二連三地響起來。說時遲,那時快,一剎那間,大雨潑灑似的傾瀉而下。我發愁了!心想媽媽在上班,爸爸又病倒在床上了,怎麼辦呢,誰來給我送傘?天越來越黑了,雨也越下越大沒有要停下來的痕跡。

我的心猶如火上澆油,更加焦急不安了。這時,雨簾中出現了一個熟悉身影,是我最敬重的爸爸,我一頭撲到爸爸您的懷裡。您用那冷冰的手撫摸著我的頭、臉,使我感到全身暖烘烘的。我上下大量著爸爸,只見您全身上下溼透了,微笑的臉上沒有一絲血色了。一滴水流進我的嘴裡,我分不清是淚水還是雨水。回家的路上爸爸您拼命地將傘往這邊推,自己卻一半露在外面。我推過去,說:“爸爸還是您來遮吧!您的病還沒好呢。”爸爸您卻勉強地笑了一下,對我說:“沒關係,爸爸不要緊,只要你沒有被淋著。”

聽了這句話,突然鼻子一酸,眼淚溼潤了我的眼眶。爸爸,您真是一個好爸爸!這十二年您無微不至地照顧我的事例還有很多呢!好比天上的星星。我常常全被感動。我永遠不會忘記您為我所做的一切。我常常對自己說:我一定要以優異的成績來報答你,終於經過我的不懈努力、和憑著堅強的意志,在校的學科競賽裡榜上有名。還有您沒有發現我已經長大了嗎?我也在努力地在做一個好兒子啊!幫你分擔一些家務活,是作為孩子所應該做的。你的生命,身體都來自父母,你的喜怒哀樂來自社會和自然,你的生活來自於關心並幫助過你的人,讓我們學會感恩,好好面對我們的生活吧。

感恩演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

你們好!今天我要演講的題目是“學會感恩”。

古有韓信“一飯千金”“黃香溫席”;今有“吃水不忘挖井人”。從古至今感恩一直是中華民族優秀的傳統美德,作為青少年的我們應積極學習弘揚與傳承。

學會感恩,就能夠創造一種愛的力量。她是一位生意上的普通人,他則是一個在路邊撿廢品換學費的貧苦男孩。在一個明媚的下午,他們相遇,生意冷淡的她被男孩自強不息的精神所打動,決心資助他。若干年後,男孩長大,找到工作,便定期給她匯款,以示感激。她不收,男孩便把錢存著,最後用她的名字給一所山區國小匯去這筆沉甸甸、滿懷愛意的捐款。小城轟動,都來採訪這位生意不景氣的人,也報道了這段感人的故事,她的生意又重紅火了,因為她的善舉,更因為男孩的知恩圖報。

感恩是一種美德,更是一種生活態度

美國羅斯福總統常懷感恩之心。據說有一次羅斯福總統家裡失竊,一位朋友忙寫信來問候。總統卻在回信中寫道:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。

對任何一個人來說,失盜決不是件好事,但羅斯福總統卻能心懷感恩去積極面對,我想,這也是他成功的原因吧。如果每個人都能心懷感恩,以積極的心態去面對一切,那麼生活將變得的更加美好。

感恩是一種多樣的藝術。它將日常的生活描繪得更精緻;它把平白的圖畫抹上鮮亮的色彩;它使原本陰鬱的色調煥發光明;它讓瑕疵與不盡人意添補得更加完美。

感恩父母,因為他們給予你生命,撫養你長大成人;感恩老師,因為他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感恩朋友,因為他們讓你感到世界的溫暖;感恩對手,因為他們令你不斷進取、努力;感恩自然,因為它給你生存與生活的空間。

在成長途中,總歸有許多煩心與不如意,若我們被其困擾,終日惴惴不安,只會使生活越來越艱難。相反,若我們擁有一顆感恩的心,善於感知、發現,欣賞平凡事物的美好,那麼再多的困難也會迎刃而解,平淡的生活也會豐富多彩,富有意義。

  20xx年xx月xx日

感恩演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

九月的豔陽孕育了秋的收穫,九月的季節帶來了美的讚歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望,傳承文明,規劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明瞭前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水複疑無路”時,教師撥雲見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還捨不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業;當烈日炎炎都龜縮於空調的涼爽中時,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。

教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發了某學生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇鬥豔,教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。

感恩演講稿 篇6

孝順父母不能等演講稿

等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補就的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的保鮮期!

一、孝敬父母不能等:有人說,等我有錢了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著爸爸媽媽,游完國內,遊國外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了,想帶著爸爸媽媽去周遊世界,他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來好好的想一想時,對爸爸媽媽的孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?

父親節的時候,你給咱爸買條魚,工作再忙,你也要親自給送去啊,咱爸會樂得嘴都合不上的;母親節的時候,你給咱嗎買一雙襪子,親自給咱媽穿上,她眼睛裡也會含著淚的。天下第一情是父母之情啊,因為爸爸媽媽太容易滿足了!就是爸爸媽媽真的有一天要乘鶴西去了,我們流的眼淚裡也沒有遺憾可言了!《常回家看看》讓我們再聽一遍吧,那就是爸爸媽媽對我們溫暖的渴求啊。其實,對爸爸媽媽的.孝心,我們這樣去做了一點也不難,你說是吧?

天地重孝孝當先,一個孝字全家安,為人需當孝父母。

二、孝敬父母如敬天:你應該感到慶幸,你還有父母可以去孝順!可是你並不珍惜!其實,我只是想,老人已年近八旬,究竟還能有多少個春秋?別讓日後自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國盡忠,在家盡孝。”“孝盡父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。他要那麼多的錢幹什麼?他吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候你還自鳴得意的認為老人是欠了你的,甚至為此而和老人慪氣!他所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!他們所缺的是在他難於動身時的一個代步,在他口渴時的一杯茶水,在他寂寞時候的陪伴,兒女在外都忙能每週按時聚在一起,在他生病時的一次次問候……這些都是老人內心所渴望的!

三、感恩父母養育情“感恩”你知道這兩個字怎麼寫卻不能認識到它的真正含義,從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不願去做。試問:“你們的感恩在哪裡?”

心理學上有一種界定,說現代人的交往中,有一種行為叫做“非愛行為”,就是以愛的名義對最親近的人進行非愛性掠奪。這種行為往往發生在父女之間,母子之間,戀人之間,也就是世界上最親近的人之間。它是以一種愛的名義去進行強制性的控制以求達到自己的目的。讓他人按照自己的意願去做。

此時我想說,感恩是應該是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源感師恩。

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那麼站著,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人收穫了無數的快樂。

教師是一點燭光,照亮我,也照亮你。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。

感恩演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!我叫××,是一名普通的大學生。今天能有機會站在這裡作為受助學生代表發言,我感到無比的高興和激動!多年來,區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生...

感恩演講稿 篇9

老師們,親愛的同學們:

大家好!

世界上每一個母親都是偉大的,她們用自己的生命孕育了另一個新的幼小生靈,並用自己的一切去呵護他們。而身為子女的我們,卻是否常懷感恩之心呢。

記得每次放學回家時,母親總在門前張望,盼望我的到來。見我回來時,臉上便露出喜悅的表情。看到母親那開心的樣子,我也不由得感到幸福。我的母親很平凡,但她讓我感到驚歎的是她那不怕吃苦的精神。家境並不富裕,母親卻用她那瘦小的肩膀扛下了家裡大大小小的重擔。她從來不在我面前抱怨,總是一臉笑容,故作輕鬆的說:“哈,終於忙完了!”每當聽到這句話時,我的心裡便酸酸的。由於家庭的負擔,過度的勞累,使母親那一頭烏黑的秀髮過早的染上了白霜,臉上的皺紋也凸顯出來。她的背在慢慢的駝下去,瘦小的身軀似乎很容易被一陣風吹倒,但她從來都是咬著牙,堅強的走在寒風中,從來不低頭。記得有一次,我考試考得很差。母親一看到成績單,眉頭皺了一下,深深的嘆了一口氣,語氣極其舒緩的說:“好好學吧!這次考不好沒關係,還有下一次!”聽到這一番話,那深深的嘆息聲,我的心被針深深的刺了一下,不知什麼溶液從我的心口淌了出來。不知不覺中,一道道淚痕劃過我的臉頰,回想起以前母親的不易,自己的叛逆成績的糟糕,心裡真的很痛。人人說要常懷感恩之心,報答父母,可是自己呢?做過了沒,又做過了哪些呢?

母愛如風,這不禁讓我想起托起生命的最美媽媽——吳菊萍。“她並不比我們高大,但在那一刻,讓我們仰望。”母愛的偉大讓她極其自然的拯救了一個生靈,只因她是一位母親。而孟佩傑,“雖然艱辛填滿了4000多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。”一個恪盡孝道的平凡女孩,她用自己的實際行動去報答養母!一個比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母親,而自己呢!何況又比她大的多!想到這裡我便無地自容了。這時,一股強大的力量侵蝕著我,要好好學習,報答父母,絕不允許母親的心血和汗水白流!

身為子女的我們是否真的做到感恩父母呢,是否常懷感恩之心呢?其實不止是父母,身邊每一個幫助過我們的人,我們都應該常懷一顆感恩之心去回報別人。

“感恩的心,感謝有你……”聽著這首歌,我不禁懂了許多許多……

感恩演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好

美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣裡到處飄蕩著芬芳的氣息,這一切都在向我們訴說著生命的美好。

生命是神聖的,它構成了絢麗多彩的世界。

父母賜予了我們神聖的生命,讓我們去經歷這世界的繽紛多姿。

父母是我們的至親至愛,是最值得我們尊敬和感激的人。

我們今天講話的題目是:

感恩父母

首先請允許我給大家講述一個感動國人的故事:

感動中國人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子,請求醫生將自己的肝臟進行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在眾人的一片絕望中,做出了一個驚人的舉動—每餐只吃半個拳頭大的飯糰,每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛,她完成了一次屬於自己的艱苦卓絕的長征!短短七個月內,重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創造了醫學史上的一個奇蹟,挽救了兒子的生命。

一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一個母親為兒子的生命進行了兩次分娩。她忍住飢餓和疲倦,不敢停住腳步,進行了一場命運的馬拉松。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就捨出血肉,付出艱辛,守住信心,因為她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

請大家再來看一個字__(倒寫的孝字),這是什麼字?或許同學們會笑我把字那倒了,但這個倒置的“孝”字不就是我們平日裡與父母相處時的一個縮影嗎?舉一個簡單的例子:不僅同學們記得自己的生日,父母也時刻銘記在心。哪一次我們過生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精緻的小禮物。當我們徜徉在父母的愛中時,我們中又有幾個同學記得父母的生日?民間有諺語“兒子日,母難日”。當我們在為自己慶賀生日時,我們是否想到過經歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關心多少呢!據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟然不知道父母的生日,同學們或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

聽完以上的故事我們應意識到:我們神聖的愛其實並不複雜,只在於我們是否把它放在心裡。我們的親人並不需要我們為他們做太多的事情,沒有任何東西可以勝過真心的呵護和關愛。有時候呵護並不是要我們為他們遮風擋雨,而是無怨無悔的同舟共濟,是不讓他們為我們焦慮擔心;有時候關愛也並不在於你為他們贏得了多少光榮,而是溫馨的話語和真正的理解,是將他們永遠放在我們心裡。

捫心自問,我們對他們是否真的足夠尊重而和理解?

當他們細心叮囑我們時,我們是否滿不情願的嫌他們嘮叨;當他們怕我們誤入歧途淳淳教導時,我們是否依然我行我素,毫不在意;當他們起早貪黑為我們洗衣做飯時,我們是否將其視作理所當然,甚至百般挑剔……對他們的愛,我們是否太不珍惜?

對於他們我們又是否付出過真正的關愛。

當他們身體不適,我們是否記得他們的服藥時間?當他們情緒低落,我們是否能體諒他們的心情?在生活中,我們能否遵守校紀校規不讓他們擔心牽掛?在學習上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時間了,然而對他們的感謝對他們的關愛,我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達出來。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,同學們,我們是否因該為他們做點什麼?

愛未必都是驚濤駭浪,更多的時候是最無聲的細水長流。我們可以為他們做的或許很少,但對於他們來說,我們所做的一切都代表著很多,所以,從現在起,嘗試著為他們做點什麼。

多久沒有聽見他們的聲音了?打個電話回去吧!

多久沒有在一起聊一聊了?找個時間坐下來吧!

如果沒有表達過你的愛與感謝,今天就告訴他們吧!

如果不好意思親口說出,那就用行動證明吧!

感謝他們將青春年華注入我們的生命;

感謝他們給予我們理解、支援與關懷。

烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿懷感恩的心,對全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”