在生活中，越來越多人會去使用感謝信，感謝信是我們用來表達謝意的信件。那麼，感謝信需要寫哪些內容呢？以下是小編整理的感謝家長的一封感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝家長的一封感謝信1
尊敬的中三班家長朋友們：
首先感謝中三班全體家長朋友在我班本次春遊活動中的大力支援和配合，使我們的春遊活動得以順利完成。本次春遊活動讓孩子們具體感受了集體出遊的氛圍，鍛鍊了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、瞭解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感謝你們不辭辛勞實地考察春遊線路，感謝你們為我們聯絡車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相併提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗杆的陳濟遠外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝家長的一封感謝信2
尊敬的各位家長：你們好!
今天，我班開展了第二次家長開放日，活動內容有家長會，教育活動以及親子手工製作。在這裡我衷心的感謝家長們都能湧躍的參加我們的活動，你們的參與給了我很大的信心與鼓舞，使本來人數不多的乖乖兔班熱鬧起來，充滿了歡樂的的氣氛
在這一次的活動中，我覺孩子的表現有了很大的進步，他們不再依賴在家人的懷抱裡了，還能主動的在集體面前表演，出乎我的預料之外給家長的感謝信預設。可仍有個別孩子因有家人在場而有情緒，但是媽媽，你放心，你的孩子平時並不是這樣的。
他也有很大的表現欲，他也有在認真的學習，只是欠缺了一點勇氣。當然，我在活動後也作了反思，覺得以後應更加的關心孩子，更多的與孩子溝通，讓他們有更多表現自我的機會，培養孩子們自信心。希望在往後的日子裡，家長們能夠繼續支援我們的工作。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝家長的一封感謝信3
各位家長：
你們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前資訊化教學的新要求。在家長委員會的大力支援下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元，這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支援教育，關愛孩子，關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝家長的一封感謝信4
尊敬的家長：
在新春來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意！謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了XX高中！
過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業，勤奮敬業、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現出人心齊、校風正、事業興的大好局面，校園環境得到到進一步綠化美化，大學聯考成績實現了歷史性的重大突破，美術教學的快捷高效、學生綜合素質的不斷提高，教學成績的穩步提升等等，無不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發進取的精神，已成為麻屯高中銳意進取、和諧發展的力量源泉。尤其是本學期以來，學校領導集體團結協作、真抓實幹、開拓進取，堅持以教學為中心，深化教育教學改革，轉變教育管理理念，創造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設；以管理促教學，實施年級自治管理；以各種活動為載體，張揚學個性，鍛鍊學生能力，營造了快樂學習的濃厚氛圍。
在新的一年裡，我校將牢固樹立“每一個學生都很優秀，每一個學生都能教好，每一個學生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿於我校育人的全過程，以學生的健康成長為本，對學生的生命質量負責，積極推進特色樹校、名師創優秀之路，著力校園、班級特色文化建設，加大科學規範高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業化成長，努力使校跨越發展的步伐更大，更快、更穩！讓社會滿意、家長放心、學生成材！
尊敬的家長，為架起家勾通的橋樑，現將你的學生一年來在學校的表現總結如下：
班主任:
尊敬的家長，學校教育和管理水平的提高，期待您的支援配合，期待您對學校工作的寶貴意見！這樣，我們才能做到最好！
回 函
你的寶貴意見：
家長簽名： 聯絡方式：
學生簽名： 所在班級：
再次感謝各位家長對學校工作的支援，順祝：
工作順利，萬事如意，身體健康！
感謝家長的一封感謝信5
親愛的父母朋友：
你們好！
我是李陽，瘋狂英語的創始人。
恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員，這是一個“國際化中國人的俱樂部”，加入這裡就是加入成功者和強者的行列！
到今天為止，我已經教授英語20年了。其實，成功就是反覆做一件事，直到無人可以超越！我相信，在英語教育領域，我是最棒的！
XX年，我正式成為了XX年北京奧運會志願者英語口語總教練。在推廣英語口語20年，推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之後，我的努力得到了國家和社會的認可，這再次證明了堅持的力量！堅持創造奇蹟！重複就是力量！
中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了！我要聯合所有的中國人，堅決粉碎聾啞英語！堅決反對英語上花費太多時間！
從現在開始，我們將全力以赴支援和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功！你們的孩子將走上與眾不同的成功之路！
從今天開始，我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子，把他（她）真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟樑！
教育孩子並不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中，我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。
我堅信：每個孩子都是英語天才！每個父母也都是教育天才！
我更加堅信：你們的孩子不僅屬於你們，也是我的孩子，是偉大祖國的孩子，更是地球之子！我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功！
從今天起，你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”！全家學習的時代到來了，不學習就會落後於時代！除了8天的魔鬼訓練之外，我們還將為你們的孩子量身訂製家英語操練方案，同時，我們成立的“李陽國際家長聯盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月裡，你們將收到我們精心編制的“李陽教子祕方”簡訊，這些“祕方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長，我也相信一定能夠給你們的`家庭帶來幫助。
我們堅信：孩子贏在家庭！
強大的家庭必須能夠培養強大的下一代，從而鑄就強大的國家！
再次祝賀你們和你們的孩子，並深深感謝！
我和我的團隊一定不會讓你們失望的！
感謝家長的一封感謝信6
尊敬的校長：
您好！
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際，我們全體家長向您及全校教職員工緻以節日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們為孩子們的成長保駕護航！
xx國小作為鐵道兵子弟學校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學紮實嚴謹，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學校並以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作，共同努力。
在與學校、老師接觸的四年裡，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學到了很多，他們都兢兢業業，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作。在這裡，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王校長，今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長，當時聽到又換班主任的訊息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手裡還沒有孩子們的相關資料；她不迴避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她！
"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！"她這麼告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期後孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數！趙老師上課像講故事似的！"家長們也在茶餘飯後交流著看法，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個說："我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁，而且不用學習成績一把尺子衡量孩子，這多好！"王校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人後做事"的原則，引導著孩子們陽光做人，自信做事，在班級裡樹正氣，講團結，不歧視任何一個孩子。我們班級裡的王xx同學，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業慢點，其他什麼都好！"就是這樣的一個孩子，一度曾經固執的認為自己不是"優等生"，這個想法急壞了家長。望著滿牆上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學！""不喜歡上語文課！"無論家長怎麼努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產生的效應遠遠大於家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發展"徘徊不前"，家長是急在心裡。就是這樣的孩子，現在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星星，到現在也一直保持中上等，並且還佩戴上想了三年了的"一道槓"，並且很有信心"加上一道槓"。語文成績明顯進步，半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現在，去接他的爺爺回家再也不衝著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕鬆了。
我們的孩子輕鬆地學習，家長輕鬆地對待孩子的學習，不再把眼睛只盯在作業本上，關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閒時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在，孩子病了，我們可以發簡訊給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因為特殊情況沒有寫完作業，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學校裡惹出了亂子，家長也不擔心會被如孩子般的批評一通。孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學，家長們越來越願意有事沒事來學校看看，來找老師聊上幾句。
王校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦乾淚就給孩子們上課；上次家長會，她四歲的女兒在家發燒，可是家長會後她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最後一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家裡趕。王校長，也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對於我們，對於這個班級的孩子，趙老師就代表了xx國小，學生深愛著老師，也就深愛著這所學校！
在這麼一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內容沒半點兒誇大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法，讓趙老師把孩子們帶到國小畢業，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王校長，謝謝您了！謝謝所有的領導了！
再次感謝學校所有的老師，感謝各位領導，感謝趙老師！
祝願所有的老師們身體健康、工作順意！
感謝家長的一封感謝信7
親愛的精靈班爸爸媽媽們：
您們好！一學期將至，感謝您們對我們工作的一貫支援和配合。一學期以來，孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動，讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往，增強凝聚力之餘提供了很好的互動平臺；感謝阮景婷媽媽為我們進行班級qq群網的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學期為孩子進行助教的張榮峰媽媽、王建陽奶奶、孫藝涵媽媽、李明皓媽媽、劉詩韻媽媽以及積極參加助教的其他家長，您們精彩的活動必定讓我們的孩子收穫不少。謝謝！謝謝！
您們的支援，我們銘記於心，你們的配合，我們為之動容，我們將會一如既往的做好工作與您攜手並肩，為孩子的成長共同努力！
此致！
敬禮！
中一班（精靈班）老師
感謝家長的一封感謝信8
尊敬的家長朋友：
你們好 !
首先，讓我們國際大一班的全體老師和孩子們對你們給予我們工作的支援和配合 ，表示衷心的感謝!!
從9月份開學到現在，每天給孩子們留的作業都要麻煩各位家長輔導並檢查，家長們都是以積極的態度完成老師佈置的作業，面對我們班的“請您配合或通知資訊”你們從來都是毫無怨言積極主動的配合。
“家長會”這一活動，家長們都是積極參加並認真填寫家長“調查卷”，對老師的工作給予了支援和肯定 ：讓全班幼兒統一穿園服，家長們做的也非常好，有的幼兒由於一些原因，園服不能按時穿時，家長也會特意向老師說明情況：孩子們生病或家裡有事不能按時上學時，家長們每次都是向老師請假並說明情況，幼兒園要為孩子們入保險需要孩子們的資訊，通知是要求當天統計完，家長們很積極的都把資訊交給了老師，讓我們的工作完成的很順利，平時家長們有什麼事都是第一時間跟我們老師溝通，有問題及時處理，從來沒有讓我們的工作很難做，這些事情都體現了家長對老師的尊重、對老師工作的支援、對老師的信任與肯定，這一切都讓我深受感動非常欣慰。
在這裡特別感謝那些當班裡遇到困難或老師遇到麻煩時，一直給我鼓勵、支援並幫助我的家長朋友們。正是因為有了你們這樣的家長，才讓我對自己的工作更有信心，更熱衷於這份職業。家長們的行動給了我無形的力量和莫大的支援。班裡的家長在和我們老師交流時最常說的話是：“老師，需要幫忙的就跟我們說。”“老師，您辛苦了!”看似如此平凡的話語卻讓我感受到了心的共鳴。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解、支援和幫助，我們對所有熱心的家長表示衷心的感謝，感謝國際大一班的家長!感謝所有潤初幼兒園的家長!
感謝家長的一封感謝信9
尊敬的王小飛校長：
您好！
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際，我們全體家長向您及全校教職員工緻以節日的問候，同時向您和全體老師表示感謝！感謝你們對孩子的教育，感謝你們為孩子們的成長保駕護航！
太平路國小作為鐵道兵子弟學校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學紮實嚴謹，有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣，活潑可愛，深愛著這所光榮的學校並以此為驕傲。作為家長，更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作，共同努力。
在與學校、老師接觸的四年裡，從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上，孩子們學到了很多，他們都兢兢業業，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難，盡職盡責的工作。在這裡，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王小飛校長，今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班，成為孩子們的第四任班主任，不瞞您說，孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長，當時聽到又換班主任的訊息時，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見，所以，當時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師。開學的第一面，孩子們多了一份陌生與試探，我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到，快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生，坦言因為接班比較突然，手裡還沒有孩子們的相關資料；她不迴避家長的審視，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她！
"一切從頭開始，我不會帶有色眼鏡，每個孩子都是一張白紙！"她這麼告訴每一位找到他的爸爸媽媽，甚或是爺爺奶奶。果然，一星期後孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好！趙老師說話算數！趙老師上課像講故事似的！….."家長們也在茶餘飯後交流著看法，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′！"那個說："我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子！xx這個孩子可是很少得到表揚，人家老師能一視同仁，而且不用學習成績一把尺子衡量孩子，這多好！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人後做事"的原則，引導著孩子們陽光做人，自信做事，在班級裡樹正氣，講團結，不歧視任何一個孩子。我們班級裡的王xx同學，用所有教過他的老師的一句話說："這個孩子，除了寫作業慢點，其他什麼都好！"就是這樣的一個孩子，一度曾經固執的認為自己不是"優等生"，這個想法急壞了家長。望著滿牆上貼著的小星星，就是沒有自己的，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學！""不喜歡上語文課！"無論家長怎麼努力地挖掘孩子的閃光點，可是同齡集體中產生的效應遠遠大於家長的力量，眼睜睜的看著孩子的各方面發展"徘徊不前"，家長是急在心裡。就是這樣的孩子，現在在趙老師的引導下，開學第一個得到了小星星，到現在也一直保持中上等，並且還佩戴上想了三年了的"一道槓"，並且很有信心"加上一道槓"。語文成績明顯進步，半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的"小磨蹭"，在老師"積極等待"的教育觀指導下，一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現在，去接他的爺爺回家再也不衝著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指，有了笑臉。孩子的轉變，不僅讓老人心情好了，家庭也因此變得更加和諧輕鬆了。
我們的孩子輕鬆地學習，家長輕鬆地對待孩子的學習，不再把眼睛只盯在作業本上，關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閒時間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在，孩子病了，我們可以發簡訊給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因為特殊情況沒有寫完作業，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學校裡惹出了亂子，家長也不擔心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光，越來越愛上學，家長們越來越願意有事沒事來學校看看，來找老師聊上幾句。
王小飛校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來跑去，擦乾淚就給孩子們上課；上次家長會，她四歲的女兒在家發燒，可是家長會後她依然耐心與家長交流，直到天全黑下來最後一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家裡趕。王小飛校長，也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對於我們，對於這個班級的孩子，趙老師就代表了太平路國小，學生深愛著老師，也就深愛著這所學校！
在這麼一個特殊的時刻，我們呈上感謝信，書寫的內容沒半點兒誇大其詞，更不是想為趙老師歌功頌德，主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法，讓趙老師把孩子們帶到國小畢業，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王小飛校長，謝謝您了！謝謝所有的領導了！
再次感謝學校所有的老師，感謝各位領導，感謝趙老師！
祝願所有的老師們身體健康、工作順意！
感謝家長的一封感謝信10
尊敬的家長同志：
元旦佳節即至，在這喜慶的日子裡，澤頭中學全體教職員工在此向您表示親切的問候與衷心的感謝!並祝您闔家歡樂!身體健康!同時，祝願我們的孩子們學習進步，健康成長。
過去的一年，在社會各界和廣大家長的大力支援下，澤頭中學的各項工作穩中有升，已經邁上了發展的快車道，學校辦學質量和水平突飛猛進，在全市教學質量考評中，學校位居全市第二名，並且順利地通過了“山東省規範化學校”的驗收，在剛剛結束的“文登市20xx年全國中學生(國中)英語能力競賽初賽”中，我市共有33人進入決賽，其中鄉下中學6人，我校佔了3人，入圍人數在鄉下中學列第一，與七裡中學持平……可以說，現在的澤頭中學，學校整體的育人環境已步入了威海市一流中學的行列，我們可以自豪地說，把您的孩子送到這兒來，我們不會辜負您。
這學年，學校大力提倡“賞識化教學”，讚賞每一名學生，賞識每一名學生，力促每一位學生的健康發展，並且已經取得了明顯的進步，當然，這項工作也需要各位家長的共同努力與大力支援，前不久，學校給廣大家長髮了一份有關賞識教育的學習材料，從學生反饋來的情況看，大多數家長都能認真地閱讀這份材料，並且寫出了自己孩子的很多優點，這一點，非常好!從中可以看出這些家長對自己的孩子是多麼的負責，對學校的工作是多麼的重視。
由此，在這裡，學校對這些家長表示由衷的敬意和感謝，希望在今後的日子裡，各位家長能夠一如既往地支援學校的各項工作，多配合學校的工作，多給學校提出寶貴意見，因為我們的目的只有一個：為了孩子的健康成長，為了孩子的全面發展!
祝，闔家歡樂!