現在在網路上有各種型別的個人簡歷模板，使得我們的個人簡歷比較好寫了，我們可以直接下載然後稍加修改就可以使用。那麼，下面本站小編為您提供應屆生的個人簡歷模板。
工藝工程師(應屆生)
姓名
國籍： 中國 | 民族： 漢族 |年齡 | 身材： 170 cm 70 kg
婚姻狀況： 未婚 戶口所在地：XX
批註：基本資訊中應該有自己的學校、學歷、專業等與求職相關的資訊。
求職意向
目標職位： 設計/廣告類：設計工程師、化學工程類：工藝工程師、化學工程類：研發工程師
求職型別： 全職
可到職日期： 三個月以後
月薪要求： 2000—3500
希望工作地區： 上海
批註：目標職位太過廣泛，設計廣告和化學工廠實在是不相關，即使想跨領域求職，也要將簡歷分別與之對應，現在會給HR你對未來沒有任何規劃的印象。
批註：應該在此處增加一項自我評價，給HR一個整體的介紹，有助於HR簡歷的閱讀。
工作經歷
2009-07 ～ 2009-09： xx學院 | 專案經理
工作描述： 1.運用circulating particulate bed reactor進行金屬電沉積的可行性探究
2.制定研究課題時間表並在10周內獨立完成以上課題
3.自主安裝實驗裝置，包括3d圖繪畫，模具製作及安全與密封測試
4.完成研究報告並將會與其他博士生報告共同發表
5.學習了大量專業知識，提高了資料分析、實驗及演講能力
批註：工作經驗的表述一般形式為：時間+單位名稱+職位。把時間放到單位名稱後面會讓HR感覺很彆扭。這應該是一段畢業設計經驗，而不能算作工作經驗，所以建議把“工作經歷”替換成“實踐經歷”更貼切一些。
2008-03 ～ 2009-06 ： XX學院創新社團| 專案經理民營
1.針對XX學院學生提供文體活動，最高會員數200人
2.成功舉行“XXX”簽名會
3.鍛鍊了領導能力、溝通能力及應變能力
批註：這個社團是你建立的嗎，如果是，就寫出具體的建立時間，如果不是，那最高會員數是積累的.還是因為你的工作而獲得的，就要清楚表述了。各項工作的具體成績是什麼，應該寫清楚，讓HR知道你的工作效果。
教育經歷
2004-09 2006-07： xxx(國際)學校 | 國際部|大學預科
2006-10 2010-06： xx學院 |化學工程與工藝系|化工與核工工程碩士
語言能力
英語： 優秀
日語： 良好
國語： 優秀
粵語： 優秀
專業技能
語言及IT技能：
熟練掌握英語，掌握基本日語溝通能力
熟練使用microsoft office，matlab，maple，solidworks，aspen
熟練使用microsoft windows,macos
簡歷模板:應屆生
姓名
性別：男 | 年齡：** | 目前所在地：**
民族：漢 | 戶口所在地：**
聯絡方式：***********
求職意向
期望工作性質： 全職
期望從事職業： 應屆生，不限
期望從事行業： 不限
期望工作地區： 北京
期望月薪： 稅後2500以上
目前狀況：
批註：求職意向應該明確，應屆生也得有一個具體的目標啊
自我評價
熟練掌握windows並能熟練運用Word、PowerPoint、Excel表格製作等各種辦公自動化軟體。( 批註：熟練掌握各類辦公軟體就可以了，羅嗦半天，語句不通)擔任兩年學生會辦公室副主任工作，培養了很好的團隊合作觀念和人際關係能力。(批註：又一病句，感覺這位同學語文不是很好)在校期間，準確的分析市場，曾建立計算機服務中心，為同學提供計算機維護服務，並獲得一定的收益。(批註：建議將效果用資料說明一下)有一定的圖片處理能力。專業成績優秀，豐富的社會實習經驗，並有良好的動手能力，對新的環境有很強的適應能力。
批註：全是虛話，一看就沒有什麼真本領，圖片處理能力可以“熟練使用各類圖片處理圖軟體”，在校期間參與了***等社會實踐，併為企業帶來***樣的收益，用資料或者事例說話
工作經歷
20**/10 -- 20**/1 江蘇****發展有限公司
工作職責：
1、協助配合辦公室主任處理日常的事務工作，負責內外聯絡及溝通協調;辦公室日常管理：檔案管理，檔案收發，辦公用品領用等。
2、負責辦公室來訪接待，會議記錄，活動準備等。
3、辦公室辦公軟體的使用。
4、管理使用影印機、傳真機及其他耗材，建立裝置檢查清潔制度，掌握各種器材功能的使用。
6、各部門間檔案傳達，交流協調工作。
7、負責本部門的文字材料、電子材料、合同、協議等的歸檔整理等。
8、負責客戶接待，話述服務等。
批註：首先需要說清楚自己的職位，比如行政。其次是自己的工作內容。需要具體的。而不是上述的適合所有行政人員的工作職責描述。
教育經歷
2008/09-今 中國**大學**學院|電腦科學與技術|本科
批註：應該有教育經歷起止時間
語言能力
英語： 讀寫能力熟練|聽說能力熟練
批註：寫出英語等級，比如英語四級
專業技能
首屆技能大賽二等獎|院校級獲獎短片自編自導，並參與後期製作。
批註：太空泛了，什麼時間，什麼規模的比賽，是團體還是個人的獎勵寫清楚