一天就要結束了，我相信大家都是有收穫的，這也意味著，又要開始寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的國小生觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生觀察日記1
今天在語文課堂上，汪老師佈置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在裡面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我開啟紗布看了看，發現綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，像一個白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個小縫，伸出了短短的鬍鬚，像一個小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點兒水。過了幾天，小豆子變得有點兒發紫，鬍鬚也長長了，像一根牙籤。
這就是有趣的泡豆子。
國小生觀察日記2
我家養了一隻小狗和一隻小貓，小狗叫跳跳，小貓叫嘻嘻，唱主角的是跳跳。
跳跳是一隻小狗狗，特別聽話，人走到哪兒它就跟到那兒，這是它大部分的時候，有時它也調皮。比如這次吧，跳跳趕著嘻嘻到處跑，嘻嘻無路可逃，只好爬到椅子上，因為跳跳太小，才出生三個月，個頭不大，所以沒法上去，可等嘻嘻一下來，跳跳就撲上去，又壓到嘻嘻身上了。
嘻嘻呢，是一隻小公貓，超調皮，但很聰明。講講它調皮的事兒吧，媽媽不喜歡嘻嘻爬到身上，可嘻嘻哪兒暖和就往哪兒鑽。這次又爬到膝上型電腦的鍵盤上，在上面踩來踩去，過了好一會兒，才又爬下來。
現在來講講它們之間的故事吧，跳跳只要一見到嘻嘻就追，嘻嘻太小就只能跑了。這次，跳跳又開始追嘻嘻了，嘻嘻很靈活地躲開了，可是，最後還是被跳跳抓住了，我叫了半天，它們才分開。難怪媽媽說狗和貓在一起會打架。
這小狗小貓可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹惱了它，它就使勁追著你不放。小貓嘻嘻是什麼種類的貓我可不知道，不過你惹了它，它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。
小狗小貓真可愛，它們還吃麵包呢！我喜歡它們。
國小生觀察日記3
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種，我瞧著這個，看著那個，不知道該怎麼種。就不由自主的問了一句：“這麼圓怎種啊”。媽媽笑著說：“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土，把它們放在這個用杯子做的花盤裡。
看著它們乳白色的面板，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然後澆一點水，最後發我對大蒜說：“大蒜啊，天暖了，快快發芽吧”！
第二天一放學回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己發了芽，嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎，可愛極了！我保佑這株大蒜能好好成長，長大後健康地立在這裡大蒜已經長得很高了。我拿起花盤左顧右盼，左瞧右瞧，最後我把大蒜撥了下來，把士壤仍然放在那裡。
當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片，那可真美味啊！其實全是大蒜的功勞，以後再多種幾株那可不能再被吃掉了。
國小生觀察日記4
上個學期。科學老師讓我們養植物，並我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級裡應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什麼呢？於是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那麼高、大、好。
這時，一個同學正在給植物捉蟲，並且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓老媽幫我看一下這到底是什麼東西？回到家後，我馬上給老媽看，老媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”
我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
國小生觀察日記5
xxxx年x月x日星期x天氣x
一天，我放學回家。看見家裡又多了一盆花，很好奇，便問：“奶奶，這是什麼啊？”“這是虎尾蘭。”奶奶說，“這種花很好養，我就買了回來。”於是，我對它展開了觀察活動。
我看它的葉子，淺綠一條，深綠一條，看上去很有規律。有點像老虎尾巴，我想：“這就是它名字的來源吧。”
我用手輕輕的撫摸它的葉子，感覺厚厚的，邊緣比中間稍薄一點，一種肉肉的感覺。我問奶奶為什麼喜歡它？奶奶說：“虎尾蘭的作用可多了！它放在臥室裡，可以吸收室內部分有害氣體，並能有效地清除二氧化硫、一氧化碳，還可以吸收香菸煙霧中的尼古丁等有害物。葉子可以自己吸收空氣中的水蒸氣。還有，虎尾蘭適應性很強，對土壤要求不嚴，所以我喜歡虎尾蘭。”
聽了奶奶的話之後，我決心和奶奶一起養更多的虎尾蘭。因為它的好處太多了。
國小生觀察日記6
20xx.9.11 晴
經過幾天的生長，辣椒秧的莖長得又高又粗了。葉子也逐漸變成了深綠色，鬱鬱蔥蔥，十分茂盛。
還真是沒有辜負我的苦苦等待呀，辣椒秧長出了好多小辣椒。幾朵白色的辣椒花被小辣椒頂了出來，有的才跟指甲那麼大，雖然辣椒花已經枯萎了，但還沒掉。有的辣椒已經長得很大了，足足有一指長，也許是汲取不到養分，辣椒花已經完全凋落了。一個個小辣椒堅挺著、直立著朝著天生長。這麼多小辣椒，既沒有緊緊的挨在一塊，也不會一個一個的單獨生長。通常，辣椒會在莖上分枝又分枝的地方長出五六顆辣椒，一簇一簇的，就像一個個小分隊，團結友愛。我想把辣椒摘下來，爺爺卻告訴我，辣椒還沒有完全成熟，必須要等到紅了才能摘。
真希望辣椒能快快成熟變紅呀！
國小生觀察日記7
7月20日至7月26日
這個星期，我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪，放進金魚缸裡，可惜我們養的金魚與小蝌蚪不合，小金魚一條一條都死了，最後只剩下一條金魚。我發現，小蝌蚪也要吃金魚的食物，我很開心發現了這個祕密，於是我經常放金魚的食物餵給小蝌蚪吃。
7月27日至8月2日
這個星期我們有了一個很大的發現，當我們用放大近觀察小蝌蚪時，小蝌蚪的大腦已經開始發育了，我們知道了這個祕密，心裡真的很開心。因為我們決定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然後放生，當我們剛剛產生這個決定的時候，我的心裡著實開心了幾個小時。
8月3日至8月9日
要是說起這個星期，我們就更開心得不得了，小蝌蚪每天都有新的變化，我突然發現我們的小蝌蚪開始長後腳了，當我們用大型放大鏡觀察到這一點時，我心裡興奮到了差一點點就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎，摔碎了。
8月10日至8月16日
嗚嗚嗚!這個星期，就連最後一條小金魚也可憐地死了，嗚嗚!我很傷心，但是，這更加給我了力量，我決心一定要把小蝌蚪撫養成青蛙，然後放生，讓它們回到大自然，能更加健康、自由地成長!
國小生觀察日記8
11月7日 星期六 雨
上個月，媽媽買了一盆綠蘿，它被掛在高高的架子上，美麗極了！它有大大的、綠綠的葉子，長長的莖，掛下來真像一頭綠綠的秀髮！
最近，媽媽很忙，都沒管綠蘿了。今天早上起床，我發現綠蘿的葉子無精打采，莖也垂了下來。好像在說：哎，沒水喝，好渴啊！我彷彿聽見了它的話，心裡真為它著急。於是，我用媽媽的方法：接一盆自來水，放一個小時，讓氯氣揮發掉，再給綠蘿喝。哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心裡跟它一樣舒服。然後，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到陽臺，想看看綠蘿有沒有好起來。我驚喜地發現，它的葉子變得強勁有力了，張開的葉子就像舒展的笑臉，莖也挺了起來，像是神氣的士兵，精神抖擻。我高興得一蹦三尺高！傍晚，我又給綠蘿喝了一碗淘米湯，算是它的營養晚餐了。媽媽提醒我說：“不能老是澆水，會爛根的。”那我就每天觀察，等它下次渴了再澆吧！
通過這件事，我明白了一個道理。植物生長都是需要陽光、水分的，如果植物缺少了營養，就像人沒吃飯一樣，會餓死的。我還知道了養植物的人，只要有愛心、有耐心，就一定能養好。
國小生觀察日記9
我家養了三條金魚，兩條是橘紅色的，一條是白色的，非常漂亮。它們有細細的鱗甲、大大的眼睛和一條長長的尾巴，遊起來尾巴一搖一搖的，非常可愛。
有一次，我在換水的時候發現一條金魚的尾巴有點腐爛了。我一時衝動幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚變醜了、變呆了。身體不停的左右晃動，像一個不會走路的嬰兒。特別是在換水的時候，這條沒尾巴的小丑魚只會順著水流打轉，不像它的同伴一樣可以保持平穩。沒尾巴的魚怎麼會變呆的呢？我就去網上查了一下資料：原來魚的尾巴是與的動力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒了尾巴，魚的身體就會前傾，影響正常的遊動，遇到危險也不能彈跳逃生了。
小丑魚看上去好可憐，它只能看著別的魚自由的游來游去。自己卻不能參與其中。唉！我也後再也不幹這樣的蠢事了！
國小生觀察日記10
20xx年10月5日 星期六 晴
暑假時，爺爺送我一隻潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴細細的小紅腳，特別好看。
自從這隻小鴿子來到我們家，就一直被關在這個不足半平米的籠子裡。從它的眼神中我看到它很鬱悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找夥伴玩。
20xx年10月6日 星期日 晴
我像往常一樣給小鴿子餵了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿繫了一根繩，然後我和弟弟就牽著它去散步了。我發現出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來的速度比我弟弟跑的還快，有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這隻小鴿子和弟弟玩的這麼快樂，我也感到很快樂。
20xx年10月7日 星期一 晴
今天我又牽著鴿子來到小區的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛的忽高忽低。我發現小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見它抓起一根乾草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸福快樂。
國小生觀察日記11
今天，同學送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一隻憤怒的小鳥。它的頭部是空的，裡面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動很幸運。
這個盆栽沒有頭髮，我問盆栽說：“小盆栽，你這麼漂亮，怎麼沒有頭髮?”盆栽說：“因為我沒有營養，所以我長不了頭髮。”於是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭髮”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進盆栽裡面。盆栽裡發出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。
第二天，我看見盆栽裡面的草已經發了芽，像一根根針。我看到小草已經長到了2釐米長，盆栽高興地笑了。盆栽裡面的草像一把把青色的劍。
又過了幾天，我又去看那個盆栽，我發現盆栽裡的草已經長到了3釐米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經長得夠高了，我們給弄個頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學回家，看到盆栽的草上面有一個蝴蝶結。我聽見盆栽高興地說：“我終於有個新頭型了!”
國小生觀察日記12
這天，我的家裡又多了兩個小客人-----烏龜。
它們長著尖尖的腦袋，綠豆般的眼睛滴溜溜地轉著。瞧，它們的小嘴角上揚，嘴閉得緊緊的，只能看到一條白線，像是在笑。於是，他們有了共同的名字----小笑龜。
笑龜們最喜歡晒太陽了！每到有陽光的時候，我就會把烏龜搬到那裡去。這時，小烏龜們就在盆裡的小卵石上伸展手腳，愜意極了！還不時閉上雙眼，享受陽光的溫暖。
經過幾天的相處，我發現了小烏龜們吃食很雜，不挑食。平時，你給它們吃什麼，它們就吃什麼。如米飯、饅頭、飼料、青蛙肉，它們都吃。它們吃時先用鼻子碰一下，看食物不動，它們才膽大了，吃了起來：猛地一咬，然後不是細嚼慢嚥，就是囫圇吞棗。而且它們吃東西總是不急不躁，和平友好，從來不你搶我奪。
這天，我發現了烏龜一個巧妙的絕招：翻跟頭！我先把烏龜翻一面，看烏龜有什麼動靜。過不了多長時光，烏龜就開動了：先看一下週圍環境，然後靠在地上，再把一邊的前爪和後腳靠到地上，頭撐住地，兩隻腿腳用力一蹬，一骨碌就翻了過來。但是，有時候第一次不成功，它們並不灰心，還是翻了過來。
國小生觀察日記13
荷葉之間，各種姿態的荷花亭亭玉立。有的還是小花笣;有的含
正迎著和風舒展著自己美麗的身軀。
這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的`小蓮蓬，好像在保護小蓮蓬的成長。
——張婉儀
我店門前有一棵“千年古樹”他的鬍子可多了。
他的鬍子是毛毛蟲的天下，每根鬍子都是他們家園，他們從不會爭不吵，有一次鬍子搖來搖去原來是樹伯伯對他們笑。
樹伯伯天天站在那為毛毛蟲站崗放哨，樹伯伯和毛毛蟲因此成為了好朋友。
——肖恆彬
請到長湴公園走走吧！那裡的綠樹盛陰，荷花池旁，垂柳飄飄，野花滿地，芬芳撲鼻。
——姚梓沂
我坐218路經一個水田，運看水田藍藍的，可是近看就看見有許挺立在那裡的小水稻，看它們精神飽滿，真像我們這群快樂的國小生，太陽就像老師，正教它們知識，而它們正努力長大。
——劉宇航
今天，我再回去的路上看到一群白嫩的小花，她們聽著涼爽的音樂——風，還在舞蹈，仔細聞一下，原來他們的身上還噴了天然香水，她們還是初夏的使者著呢！在這美麗初夏我要愛護每一棵花草樹木，在這藍色的天空下，我發現了小花的祕密。
——龔嘉然
國小生觀察日記14
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。
開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細回想一下，才恍然大悟：這是別人屋後的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心裡也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！
“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩裡飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清於老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
國小生觀察日記15
今天我一大早的起床，不經意的發現陽臺上有一盆不知名的植物，開了一團粉紅色的花，當時給我個大大的驚喜。
我開啟窗門把它抱了回來仔細地看。這株植物長著直直的，每一莖節上著一對碧綠而寬厚的葉子。我在科學書上學過，凡是每一莖節上，兩葉相對而生的生長形式叫對生。莖節的頂端開了一簇簇的粉紅的小花，每朵花瓣像五角星，包圍著許多像針尖一樣細長的小花蕊，而花蕊又圍繞著一朵小花苞，真是漂亮極了！許多小花擁抱在一起，遠遠看去像一頂漂亮的小雨傘！
後來聽媽媽說這植物名叫“三七”，是鄰居寄養在我們家裡的。有一天媽媽不小心折斷了分枝，就扔在了一邊。經過了好幾天發現它還是嫩綠的，一點兒也沒有枯萎的樣子，就隨手插在吊蘭的土裡。後來過了一個多月，竟然開花了真的好神奇呀！要知道它是沒有根的，居然活了下來，而且長的好好的，它的生命力真的好頑強啊！
真是有心栽花，花不開，無心插柳，柳成蔭。