一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的連續觀察日記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
連續觀察日記 篇1
9月5日晴
今天，媽媽給我帶回一粒扁豆小種子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個精緻的花盆，從院子裡挖些泥土放進去，然後讓這個“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發芽。每天，我兩隻眼睛都會盯著花盆，心裡暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁豆給我吃噢。
9月20日
一早，我開啟窗戶，驚奇地發現花盆裡的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小傢伙，正努力地往上長啦。
9月26日
6點，我爬起床，開啟窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長大沒。一開啟，我驚訝地發現細嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子，還有細絲樣的藤。雖然藤只有一點點，但是我還是精神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆。多麼讓我期待啊。
10月8日
我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待開啟窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，奼紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長了5個小小扁豆。我連忙將媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：“再過幾天，這些花都會變成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍”。我高興地跳起來，邊跳邊說：“誰種誰摘噢。”
連續觀察日記 篇2
今天,老師佈置了一項作業給我們——觀察豆子,然後寫日記。
我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家裡有豆子嗎?”婆婆說：“豆子倒是有的`，但你拿豆子幹嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說：“這是其中一項作業，就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個紙杯，然後用牙籤在紙杯底下穿了一個孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最後放進綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎麼還不發芽呀!"正在這時媽媽走了進來，對我說：“傻孩子,豆子那有這麼快就發芽呢,最快得36個小時後才長出芽來呢!”
第二天放學回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子裡仔細地瞧了瞧，呵!豆子們都長出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長了一點，還要過多少天才長大呀?
第四天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長情況，就這樣連續了兩天，豆子的生長沒都大變化，只是嫩芽長高了一些。
第七天下午，豆子的芽終於有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長葉了!”
通過觀察綠豆子的生長的過程，讓我懂得了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。
連續觀察日記 篇3
在我家裡有一盆仙人球，別看它渾身是刺看起來很不起眼，其實它有很多用處呢！
我到網上找過資料，仙人球叔仙人掌科，是莫斯科的國花。常見於沙漠地帶，數量最多的要在撒哈拉沙漠，可以用於當做觀賞植物，還可以用來淨化空氣，美化我們的環境。而且生命力極強，就算兩三個月不用給它澆水，它還是生機勃勃的。
暑假，因為我要去外地，所以把仙人球孤單的放在家裡面。當我在回家的路上時，心裡還非常擔憂，想起已經一個多月沒有給仙人球澆水了，擔心它會枯萎。正當我帶著種種猜想回家時，開啟門一回頭，我頓時驚呆了，仙人球並沒有像我想象的一樣枯萎而死去，而且更加生機勃勃，還長出了幾個新“同胞”——幾個小仙人球，它的生命力是那麼的頑強。
我還知道，仙人球為什麼滿身是刺？因為在很久以前，仙人球還是像普通植物一樣，葉子又大又厚，裡面有很多的水分，仙人球的莖卻很細，就是因為仙人球對的葉子有很多水分，所以那些沙漠裡的駱駝特別愛吃，而且在沙漠中水分不好保留，所以仙人球把水分全部集中在莖中，這樣就不易蒸發了，葉子變成了針一樣，這樣駱駝就不會吃了。就是這樣，仙人球才進化的。
我喜歡我家的仙人球，你家有什麼植物？來和我說一說吧。
連續觀察日記 篇4
4月6日 星期一 晴
昨天，媽媽和我一起去花鳥市場買回來了五條小金魚。它們都長得非常可愛。有一條小金魚額頭紅紅的，身體是肉色的，我叫它“小紅”；有一條小金魚身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一起的，我叫它“小花”；有兩條小金魚眼睛凸凸的，像兩個大大的水泡，其中一條渾身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一條身體是紅色的，尾巴、鰭和眼睛有點黑，我叫它“紅泡泡”；還有一條小金魚的整個背和額頭都是橘紅的，身體和尾巴是銀色的，我叫它“銀尾巴”。
4月7日 星期二 晴
晚飯前，我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了，想吃東西。於是，我拿來魚食，投入魚缸裡，可是它們都不吃。後來，我在水底看見兩條魚頭碰頭，好像在聊天。過了一會兒，又有一條魚游過去，和它們湊在一起。我一點兒也聽不懂它們在說什麼，如果我也是一條魚，那該多好啊！
4月8日 星期三 晴
早上，快要出門上學去的時候，我和媽媽看見那條“黑泡泡”已經遊不動了，好像快要死了。於是，媽媽趕緊去放了一桶水，把魚撈進水桶，就出門了。放學後，我看見那條“黑泡泡”又在歡快地遊著。原來是早上的水太渾濁，魚缺氧了。
4月9日 星期四 晴
晚上，我趴在魚缸邊，看著小金魚們在水裡自由自在地游來游去。看了好長一會兒，我發現小金魚的尾巴和鰭都不動的時候，它就靜靜地停在水中；小金魚的鰭在划水，尾巴沒有左右擺動的時候，它是一直往前行的；小金魚的鰭在划水、尾巴在左右擺動的時候，它是一邊前進，一邊轉彎的。我終於看明白了，小金魚的尾巴就像船的舵是用來掌握方向的；而小金魚的鰭就像船的漿是用來划行的。
4月10日 星期五 陰
今天，我給金魚餵了食。我拿了幾顆魚食，投進魚缸裡，魚食浮在水面上。過了十分鐘，那條“銀尾巴”發現了一顆魚食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎麼還不來吃呢？又過了十分鐘，“黑泡泡”終於發現了一顆魚食，它把頭往前一伸，張大嘴巴，“啊嗚”一口，就把魚食吞進了肚子裡。
4月11日 星期六 晴
金魚已經來到我們家整整一個星期了。可是，現在只剩下“黑泡泡”和“銀尾巴”這兩條了。我很傷心。我真希望它們能好好地活著，並一直陪伴著我。