一天將要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的國小觀察日記9篇，歡迎大家分享。
國小觀察日記 篇1
田野中，小麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時每刻都那麼歡快的小鳥。
讓我們仔細欣賞小麻雀它那滑稽的打扮吧！一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這麼一個活潑可愛的小麻雀，好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上一群小小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論，它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛鍊身體。或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群小麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定並沒有什麼危險時，才小心翼翼地回到柳樹上，又開始熱鬧起來了
小麻雀又是一種噪音監測器，這是科學家下的定論。不錯，每當中午，我家門前出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，小麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形並不感興趣，甚至有些反感呢！當夕陽懶洋洋地躺在雲端裡，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時，頑皮的小小麻雀便又三個一群，兩個一夥地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕鬆氣息，讓人感到生活的樂趣。
當月亮爬上了樹梢，小麻雀各自回到窗裡，或談談今天的見聞，或說說明天的打算……小小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有小麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現小麻雀每年要吃許多害蟲，為小麻雀們極力申冤，才使無辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重見天日，快樂地在大自然裡生活。
小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！
國小觀察日記 篇2
5月9日 星期三 晴
今天我要做一個醋泡雞蛋的小實驗。首先我從冰箱裡取出了一個雞蛋，再找來一個玻璃杯子，為了觀察得更清楚，我想用白醋來泡雞蛋，可我家只有米醋，那將就著用吧。
我先把雞蛋洗乾淨後放進杯子，然後把醋倒進去，能淹過雞蛋就可以了。隔著杯子我注視著這枚醋泡蛋，心裡在想：它會變成什麼樣子呢？突然之間我發現這雞蛋好像變大了！接著我發現雞蛋穿上了一件“氣泡服”。
這時我意識到，如果這雞蛋真的能變大許多的話，那我不就沒辦法從杯子裡把它取出來了嗎？想到這裡，我趕緊又找來一個空的蜂蜜瓶子，把雞蛋和醋給置換了過來，瓶子有些大，我又往裡倒上一些醋。
把雞蛋從小杯子往大杯子裡置換的時候，我那捏著雞蛋的兩根手指頭，都有一股輕微麻麻的感覺，媽媽說，這是雞蛋和醋在起化學反應。這可真是太有趣了，接下來會發生什麼呢？我要接著觀察。
觀察國小日記（三）
5月10日 星期四 晴
早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它長胖了好多呢，雞蛋的顏色也沒有昨天那麼紅了，四周還是充滿著氣泡。杯子口那兒結了一層白色的泡沫，雞蛋的周圍有一絲絲的棕色粘膜，我想，這粘膜可能就是脫離的蛋皮吧。
我把食指伸進杯子裡，輕輕點了點醋泡蛋。咦，有些軟呀！真神奇，硬硬的雞蛋殼變得有些軟了。繼續，看看它到明天會變成什麼樣。
國小觀察日記 篇3
上則：
我們家大門口左右各有一棵高大的雪松。他們高矮相當，像兩個親密的朋友。遠遠望去，像兩把撐開的大傘，又像兩座寶塔，所以又叫塔鬆。
雪松的枝幹很直，呈褐色，樹皮很粗糙，佈滿了裂紋。主幹周圍的許多枝幹，有的向上翹著、有的向下耷拉著。枝幹上生出許多又細又長的側枝，側枝是一簇簇輪生的像花針似的葉子，如果你用手輕輕的碰它，你肯定會把手縮回，，因為他會毫不留情地把你刺痛，也許，這就是他保護自己的地方吧！他們幾十根圍成一圈，像幾十個小朋友玩"丟手絹"的遊戲，非常逗人喜歡。
下則：
每到清明之後，每簇葉子中間便生出一個淡綠色的小嫩芽，開始，我們都以為這是雪松新長出來的側枝嫩芽。你看，他多可愛呀！真像個做在搖籃裡的娃娃，這樣的小嫩芽長滿枝條，使整株樹像掛滿珍珠的聖誕樹，真是美麗極了！
雪松四季常青，像兩位堅強的戰士日夜守護著我們可愛的家園。又像兩位慈祥的老人，每當我早上揹著書包準備上學的時候，路過它身旁，他好像又對我說："孩子，要好好學習，千萬不要浪費時光啊！"放學時我走到家門前，他好像又對我說；"孩子，過馬路一定要注意安全。回家要認真做作業，千萬不要貪玩啊！"
啊！守護家園的雪松，我為你歌頌！
國小觀察日記 篇4
你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒有發現蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的時光了。我在一邊靜靜地看著媽媽是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗乾淨；然後；媽媽對了一碗溫水倒進盆裡，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手攪勻；最後，用一個小碗往盆裡加麵粉，一邊加，一加揉。不一會兒功夫，就揉成一個大面團，光光的，就像我的小肚皮，媽媽在麵糰上蓋了一層薄膜，然後加了一個蓋子，就把盆放在了太陽底下，發麵完成了。
過了差不多一個小時，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇！盆裡滿滿的。我發現麵糰上都是小蜂窩。媽媽說：“這是面發好了，該蒸饅頭了。”媽媽把麵糰放在面板上，又加了乾麵，使勁揉，揉成長長的一條，用刀切開，揉成一個個小小的饅頭。揉完後，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，大約十分鐘，媽媽就把它們請到了鍋裡，放到了火爐上，說：“再過半個小時就能夠跟白饅頭見面了。”媽媽熄火後，過了一會兒，揭開鍋蓋。這時的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個饅頭跑了。
觀察日記大全300字篇十五：
這天真高興。因為媽媽給我買了三株鬱金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。
三株鬱金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結。還有一株正在含苞浴放，像是立刻就要破裂似的。
有一天早上我發現那一株鬱金香開了，那株鬱金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉。可是，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先是我澆水澆多了。可那株黃色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回覆了往日的樣貌。
啊！我喜愛我的鬱金香！
國小觀察日記 篇5
九月五日 天氣：晴
這天，科學老師給我們每個人發了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，並研究一個與綠豆種子發芽有關的問題。我研究的問題是：綠豆種子發芽是不是與水有關。於是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣：晴
時光過得真快，一轉眼，五天過去了。當我再次去看綠豆芽時，它已經發芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實驗組的綠豆苗差不多有六釐米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實驗組的綠豆芽的根包裹起來，並滴了幾滴水，持續溼潤，放入一個器皿裡。
九月十五日 天氣：陰轉晴
這天，我的兩組綠豆芽鬥長高了，對照組有六七釐米，而實驗組有十幾釐米了。咦？我怎樣覺得實驗組的綠豆芽的莖上少了什麼東西，原先是帶給營養的“子葉”掉了，它是負責為種子發芽帶給營養的，當植物長到必須程度時，它的任務就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經長出了兩片小葉子，那裡面的花紋是那樣精緻，這自然是大自然的傑作。
這個實驗使我明白了一個道理：植物的生長和發芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
國小觀察日記 篇6
（一）
下午放學後，我高高興興地跑回家。因為我要回家泡些綠豆，觀察一下綠豆是怎樣長的。
回到家，我迫不及待地放下書包，馬上拿了三顆綠豆。瞧，它們胖嘟嘟的，穿著一件綠色的衣服，中間白色的東西是衣服的拉鍊。看！
它們綠得那麼新鮮，看得非常舒服。
我把胖嘟嘟的綠豆放進一個裝滿水的透明的塑料杯。我對綠豆說：“你們快點長大，長大後我給你們取名字！”
（二）
早晨剛起床，我就迫不及待地往陽臺跑，連鞋子也顧不得穿上。
我拿起塑料杯一看。瞧，它們真調皮，竟然把“衣服”撕爛了，也許是它們太熱了吧。在撕爛的地方，冒出了一根3毫米的百合色的'小芽，這就是綠豆芽！
我曾經聽朋友說過綠豆芽很香，於是我就拿起杯子聞了聞，感覺並不怎麼香，我覺得朋友胡說八道，但又想起了《題西林壁》給我們帶來的大道理：“必須站在客觀的立場上”。我想了想，想不出朋友為什麼這麼說。於是我絞盡腦汁，把大腦裡的知識橫掃了一遍，答案就是：不知道。
於是，我問了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你明天就知道了。”我真希望明天快點到來。
（三）
今天我早早地起了床，跟昨天一樣也是忘了穿鞋就急急忙忙地往陽臺跑，差點就摔了一跤。
我拿起杯子，連看都不看就聞了起來，哇，真的很香！
那味道比我們平時吃的綠豆還要香得多！
我仔細地端祥著綠豆芽，發現它們把“衣服”給脫掉了。哇！
小芽長地飛快，最長的大約有1釐米了！
我在不知不覺中找到了問題的答案：原來綠豆芽是很香的，可是香味被綠豆遮住了，所以當然散發不出它的香。
我給小芽們取了名字：長得最快的叫“幸福鳥”，長得最慢的叫“吉祥兔”，長得不快也不慢的叫“和平鴿”。你知道我為什麼這麼取名字嗎？因為它們的名字合起來就是快樂！
（四）
小芽長得飛快，長得最快的“幸福鳥”和長得不快也不慢的“和平鴿”竟然有3釐米長！
長得最慢的“吉祥兔”稍微比它們慢一點，也有2釐米長。
我仔細地看著“幸福鳥”，發現冒出小芽的部分變成了紫色，再漸漸地往上看，發現紫色逐漸變成了百合色。再看看“和平鴿”，冒出芽的地方也是紫色的，它卻不像“幸福鳥”那樣逐漸變成百合色，而是逐漸變成了青色，再由青色變成百合色。最後再看看“吉祥兔”，也像“幸福鳥”那樣，冒出小芽的部分是紫色的，但它不是深紫色，而是淺紫色，它不像“和平鴿”那樣逐漸變成青色，而像“幸福鳥”那樣，也是逐漸變成百合色。
我看著它們，盼著它們快快長大，長成參天大樹！
國小觀察日記 篇7
20xx月X日 星期X 晴
這個暑假，黃老師讓我們種植物，並且，寫一篇種植日記。我便從媽媽那裡拿了一把紅豆，又買了一個精美的花盆，用土把花盆裝滿，再撒上紅豆種子。
第一天。，紅豆膨脹起來了，像一個剛充滿氣的紅色皮球。紅豆的種子變白了，種子也變軟了。我很興奮，我心想：它們應該馬上就要破殼了吧!
第四天，種子一點都沒有變化，一動不動地躺在那裡。我很失望，但是，我並沒有放棄，我心想：說不定它們過幾天發芽了呢?
第五天，我迫不及待的起床，馬上去看紅豆種子。我驚奇地叫起來：“哇，紅豆種子破皮了，也有點發芽了，都虧了我的精心栽培，天天給它們澆水。”我連忙拿出我的日記本，一邊觀察一邊寫日記，忙得不亦樂乎。紅豆的外衣裂開了，露出了雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的。還抽了嫩芽，白白的，尖尖的，像一根別針，彎彎的，非常惹人喜愛。
第九天，芽有三四釐米長了，像一根線。芽長的潔白無瑕，亭亭玉立。但是，有些地方的泥土乾枯，芽都枯萎了，無精打采的。
第十五天，因為這幾天都在下雨，所以，紅豆長得很快，莖也變成了綠色，還有許多細細的根，緊緊地抓住泥土，還長出了兩片綠色的葉子。那愛心形的葉子就像螃蟹的鉗子又像魚的尾巴。紅豆彎曲的身子就像一位老人。
從這幾天的觀察中，我明白了一個道理：做什麼事都不能心急，如果心急，什麼事也做不好——欲速則不達。
國小觀察日記 篇8
我家有一塊菜地，裡面種著白菜、青菜、扁豆等等，爺爺奶奶常常到地裡澆水、施肥。
有一次，我和爺爺奶奶一起到地裡澆菜，我發現爺爺種的扁豆已經長出了小蔓兒，而且扁豆的蔓兒都是向右繞著竹竿向上爬的。我很奇怪，就去問爺爺，爺爺說扁豆的蔓兒本來就是向右爬的。我不相信，特意把扁豆的蔓兒向左繞了幾圈。第二天一看，扁豆的蔓兒仍然又向右轉了，我不甘心，又把扁豆的蔓兒從左向右繞了幾圈，還在上面做了記號。下午我再去看的時候，扁豆的蔓兒又轉向右邊向上爬了。
我終於相信爺爺的話了，扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。
國小觀察日記 篇9
xx年xx月xx日 星期x
當春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊，是誰將這春的訊息傳播 是誰對春的訊息最先感知 是誰最早迎來春天 是柳樹。
當春雨綿綿時，柳樹從睡夢中醒來，睜開迷濛的雙眼，揉揉眼睛。當柳樹看見這沉睡的世界時，不禁挺直了腰板，以昂首之態告訴人們醒吧，春天來了!柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝，在微風中揮舞細長的手臂，好像歡迎我們加入春天的隊伍。
哦!原來柳樹在煙雨中濛濛中伸展細長的手臂，在煙雨中朦朧中歡笑，柳樹的枝條也隨之泛綠了!
當夏日炎炎時，柳樹站在那兒,站得筆直筆直的,當人們在柳萌下避熱,柳樹總是微笑著揮舞著細長的手臂，為人們帶來涼爽;當小孩在柳樹下玩耍時，柳樹總是甩著秀麗的長髮為小孩扇去炎熱，為他們帶來涼涼習風。柳樹吸足了養分，變得清脆碧綠，遠遠望去，就像一堵小牆。
哦，原來柳樹像飄飄渺渺的輕煙，微微浮動的翠雲。
仲秋，天氣漸漸變涼，柳樹也開始變黃了。西北風一吹，層層柳絮離開了枝頭，飛向了天空中。
春天有一次來臨，那柳樹確實是大自然的驕子。你瞧，那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長髮姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹正在春光裡笑呢!
柳樹啊!你多像一個美麗的姑娘啊!
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這難道不是柳樹真實的寫照嗎