在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的觀察日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察日記作文 篇1
它全身乳白，筆芯狀的身體上長著幾乎看不見的嘴，身體兩側長著14條腿。時而啃啃桑葉，時而睡睡大覺，無憂無慮的在塑料盒中過著自由自在的生活。沒錯，它就是我飼養的蠶寶寶。
蠶剛到我家裡時，在桑葉中幾乎看不到它的身影，突然見到一“顆”如黑粒狀的東西從桑葉中鑽出來，像是與我們玩捉迷藏呢。第二天盒中有幾粒蠶砂，這便是它的排洩物。過了幾天，蠶兒有筆芯般粗，只見它吐出兩根細絲，頭仰著用力向前使勁，我嚇了一跳，連忙叫來爸爸，他耐心的向我講解到“蠶兒要蛻皮了，它要脫去舊衣服，換上新衣裳”。一句話的功夫，蠶兒已經離開了舊皮，正躺在桑葉上喘氣，我伸出手指，想逗弄它，爸爸阻止了我:“脫皮是蠶兒非常痛苦的事情，假如你現在與它嬉戲，它可能會勞累致死”。我心有餘悸的縮回手指。
經過一次次的脫皮，蠶在盒子的頂端吐絲了，漸漸的形成一個繭，它躺在裡面休眠。一天天過去，我甚至都要將蠶遺忘了。忽然有一天，我不經意往盒中瞧一瞧，只見一隻飛蛾撲打著翅膀站在繭上，我欣喜若狂，目不轉睛的注視著它，它排下一顆顆卵，最後倒在桑葉上。媽媽正巧經過，看著我那哭喪的臉:“孩子，蠶破繭成蝶後， 排完卵，生命就結束了。
“春蠶到死絲方盡”，飛蛾在臨死前產下後代，完成生命的延續，這是一種母愛的力量。以後我不再在心底小瞧它，母愛的光輝顯得它愈發偉大！
觀察日記作文 篇2
xx年xx月xx日 星期x
我的校園是第一實驗學校，校園裡有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛生區，小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了。”……我的校園太美了。
我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因為它雖然平凡，卻是默默無聞的，十分認真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。
每當我在衛生區掃地時，被太陽炙烤得難受時，我就走到它的身下乘涼……
每當我從它的身邊走過，心裡就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。
觀察日記作文 篇3
20xx年10月1日星期一天氣：晴
我種下的南瓜種子，開始發芽，剛長出來的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的`莖也是嫩綠的，說到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細毛。
20xx年10月2日星期二天氣：晴
南瓜的葉子開始長大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開始長高，好像比昨天高了許多，莖的細毛越來越長。
20xx年10月5日星期五天氣：晴
南瓜的葉子全面展開了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動，紅彤彤的太陽照射著它，讓它在燦爛的陽光中長出一些的生命力來。葉子的背面長出了新的細毛，我還發現了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然後在竹子上做了個紅色記號，看看明天長了多高。
20xx年10月7 日星期日天氣：晴
今天，我發現南瓜的莖已經超過昨天的紅色記號子，南瓜的葉子長大了許多，中間抽出來的葉子也開始長大，南瓜的生長速度像時間的飛馳和科技發展的一樣，十分快。葉子的莖越來越彎了，它隨著竹子生長，把葉子給竹子封得嚴嚴實實的，不留一點兒空隙。
觀察日記作文 篇4
20xx年1月23日晴
修業式這一天，老師送給同學們每人一盆風信子。我的那盆已經打開了花苞，估計春節期間，就能開出漂亮的花兒了。我的風信子漂亮極了，種子下有許多長長的根，像一頭閃閃發光的秀髮，那葉子嫩嫩綠綠的，一片挨著一片，像一群好哥兒們。最漂亮的要數花苞了，單獨的一顆花苞並不是那麼美，而是全部的花苞擁在一起才叫美。你想，花苞多像一顆稻子，如果再開出橙紅色的花兒，那不是很喜慶：紅包是紅，福是紅色，連馬兒也是棕紅色的.........
20xx年2月1日晴
今天正是大年七年級，我很晚才回家。想起早上公園裡盛開的臘梅，不經跑進房間，看看我的風信子開花了沒？我看著眼前的風信子，我有些驚訝，它怎麼一下子長高了！這樣還不算什麼，最主要的是它那些花苞的下半部分已經開花了，雖然花的顏色不是我期待的金黃色，也不是淡紫色，更不是橙紅色，只是淡淡的白色，可我此刻卻覺得自己的這一盆最純潔最美麗。
20xx年2月8日雨
今天，我不經發現風信子全部開花了，這些花真是可愛。它們你急我碰，爭著舒展自己嬌嫩的花瓣。這些花朵朵漂亮，每朵花都純白純白，沒有一絲其他顏色，而且閃著亮光，乎時有，乎時無，六片花瓣中間還有幾根花蕾，黃黃的，不仔細看是看不到。花兒不但可愛、漂亮，還很有趣。其他花都是這裡開幾朵，那邊開幾朵，而風信子的花像兄弟姐妹吃團圓飯似的擁在一起。這就是我最愛的風信子，是那盆可愛漂亮又有趣的風信子陪著我過春節。
觀察日記作文 篇5
20xx年 X月X日 晴天
含羞草的葉子小小的、綠油油的、還有一點尖尖的。含羞草的個兒不高，最高的也大約只有20釐米。
顧名思義，含羞草叫這名就是因為它很害羞。只要你輕輕一碰，它立即就合上了葉子。其實呀，它這並不是害羞，而是它的一種自我保護。
如果你去登山，運氣好的時候，就會看到漫山遍野都是它的影子。風兒輕輕吹過，含羞草隨風翩翩起舞。整個山野就像一個舞廳，它就是那穿著綠衣服跳舞的姑娘。那時你就會被它的可愛所吸引，隨即有種把它拿回家種的衝動。
現在含羞草成了我最喜歡的一種花。如果你到我家來，可以發現到處都種滿了含羞草。書桌上、窗臺上、花園裡、隨處可見它的影子。它成了我生活、學習中的好夥伴。它在我的心目中永遠都是最可愛的、最有趣的，無可替代!
觀察日記作文 篇6
螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。
今天，我去觀察螞蟻，看見螞蟻的身體有三節，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢！
他們喜歡搬東西。我放了點麵包屑在地上，來了一隻“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉身去和“隊長”碰觸角，好象在說：“隊長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然後，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩隻螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞裡去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。
拯救半死半活的夥伴
我捉來一隻螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什麼反應。過了許久，一隻螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘後，那一隻螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那隻半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎麼的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。
觀察日記作文 篇7
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態魚缸後，陸續有50條生命來我家落戶，在小魚還未入住前，我家的魚缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機。魚蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形，大概有2釐米長，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，佈滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是因為（源於）它身上那一條條黃色的虛線般的條紋，彷彿斑馬用來隱身的條紋。魚缸裡的5條斑馬魚彷彿是親密無間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時頭部左右搖擺、尾部畫出優美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個明顯的特種，那就是它的魚鰭薄如蟬翼，細而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對長鰭就像船槳、幫助它向前划動。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語：昊旻，媽媽彷彿又看到了一個有愛心、善於觀察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點，媽媽等待著你更多的觀察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！
觀察日記作文 篇8
它;像是一把小傘，身披一件“綵衣”，頭上帶著一頂“帽子”。朋友們，你們猜!它到底是誰?它呀!便是我的“親密朋友”--美麗的蘑菇。
在我家窗臺前的雪松樹下面長著許多蘑菇，這裡一片，那裡一片，像是許多的小生命，我對它們各各都充滿希望，還給它們取了個名字叫“多胞胎蘑菇”。蘑菇剛長出來的顏色是金黃的，彷彿穿上了一件“金衣裳”，它們的形狀如同黃豆一般大小，黃黃的，甭提有多美了!它的身子十分得粗，一點兒都看不出它的頭來，好像頭和身子連在了一起似的。遠遠望去，金燦燦的一片，不仔細看，還以為是一堆“金子”呢?一片生機盎然的景象。
蘑菇幼小的生命開始進一步的生長。不幾天，幼小的蘑菇長大了。一切都變得讓人無法想象，它們的身子比原來的身子大了好幾倍，粗壯的很，如同一隻只小罐子，這時候的頭明顯的看得出來了，像是一位胖胖的小矮人。每當到了中午，耀眼的陽光照在蘑菇上，那原本金燦燦的蘑菇逐漸變得更亮了，亮得能擠出油來。它們有的“昂著頭”望著太陽公公，像是在感激地說道:“太陽公公，謝謝您!把希望寄託在我們的身上”;它們有的挺著“胸膛”，盡情地享受著陽光地撫摸;它們還有的將自己的根深深地扎進泥土裡，吸收土壤裡的養分，想使自己快快長大……一不留神，蘑菇已開起小傘來了，“哇!真漂亮。”我不由自主地驚叫起來。一個小小的生命，竟如此的旺盛!長大了的蘑菇的顏色已變成淡黃色得了!以前那粗壯的身體變得非常細小，那細小的身子頂著一把“小傘”，只見小傘裡有許多一層一層的波紋，簡直就像重疊起來的葉子，真可愛!怪不得有人仿照蘑菇的樣子，造出美麗的“蘑菇亭”。那渺小的蘑菇竟然出了大名，真是佩服!佩服!
“蘑菇”一個不起眼的名字。它雖然沒有牡丹那麼名貴、嬌豔，沒有水仙花那麼幽香，但它有著別的植物沒有的美麗，那是一種激情的美麗，無人知道的美麗。美麗的蘑菇，伴著我慢慢地成長。
觀察日記作文 篇9
9月27日 星期三 天晴
星期天媽媽去讀書，我也跟著去了。在老街，我看到了一個攤子，有小鸚鵡、小金魚、小烏龜、小兔子等。我對媽媽說：“回來給我買個小動物吧！”媽媽答應了。
回來的路上，我們在小攤前停了車。一個個小動物好靈活啊！瞧它們都在籠子裡蹦來跳去。我看看這個喜歡，看看那個又喜歡。媽媽問：“這些小動物哪個好養啊？”一個叔叔點著籠子說：“都好養。”最後，媽媽挑了一對小老鼠。那個叔叔說：“它的名字叫金絲熊。”我們都不相信會有這樣的名字，因為它跟老鼠長得很像很像，只是尾巴短了點。我們又問了一遍，那叔叔肯定地說；“是叫金絲熊。”接著我們詳細地問清楚它愛吃的食物，原來它除了肉、水不能喂，別的都可以。
我們提著金絲熊高興地回了家，一查電腦，才知道它是倉鼠。不過，“金絲熊”的名字更好聽。
10月5日 星期四 天晴
這個國慶節，我們要去舟山的弟弟家，所以我們只好把金絲熊帶到奶奶家。今天早上，我還睡在床上，就聽見媽媽說：“一隻小老鼠死了。”我趕緊起床去看，籠子裡的金絲熊只有一隻了。我問媽媽：“還有一隻呢？”媽媽垂頭喪氣地說：“死了，真的死了。”我傷心得眼淚都要掉出來了。我說：“我要看看那隻死去的小老鼠。”媽媽說在門外的餅乾箱裡面。我開啟箱子，只見小老鼠一聲不響地躺在裡面，身子已經直挺挺沒有呼吸了。它究竟是怎麼死的？餓死？不可能！昨天我和妹妹一起餵了它玉米。忽然我發現它的腳趾上有一點血跡，是被貓咬死的嗎？媽媽說：“只有針尖大小的血跡無關緊要。可能是生病死的，因為它的尾巴上有黃色的糞便沾著，而平常都是黑色而且乾燥的。”
我真難過呀！希望另一隻小老鼠能好好地活下去。
10月9日 星期一 天晴
今天，媽媽從學校把吃剩的玉米帶回來給金絲熊吃。吃過晚飯，我去喂“小老鼠”。我手拿著玉米棒摘了一顆給它吃。突然我發現小老鼠咬著玉米粒沒有吃，而是把它放到了食物盤裡。我大聲叫媽媽：“媽媽，金絲熊可聰明瞭，它會把食物儲藏起來！”媽媽有點不信，就走過來也摘了一顆給小老鼠，小老鼠又咬著玉米放到食物盤裡了。我們倆接連試了四五次，都是這樣。
我真高興，我家的“小老鼠”有這麼聰明！
11月12日 星期日 天晴
上星期，我在老街看到了一個很奇特的玩藝兒，黃色的大轉盤，紅色的支架，全是用塑料做成的。金絲熊在大轉盤裡爬呀爬，大轉盤骨碌碌地轉呀轉，我就給它取名叫金絲熊的健身器。我看了很喜歡，就買了一個拿回家。
一到家，我就想讓金絲熊到健身器裡鍛鍊鍛鍊。媽媽說：“別急，先讓金絲熊吃飽肚子。”終於小老鼠吃完了食物，媽媽開啟大轉盤的門，又開啟籠子的門，用鉛筆把金絲熊趕進了大轉盤。小老鼠東張西望，一不小心一隻腳踩在外面，等它收回腳踩在橫檔上，大轉盤晃了晃，就像盪鞦韆。原來它還不熟悉這個玩藝兒。試了幾次以後，小老鼠就知道腳要踩在橫檔上才不會掉下去，大轉盤就骨碌骨碌地轉起來了，有時快，有時慢，有時小老鼠還要抓住支架“倒掛天宮”呢，真有趣啊！