廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿。廣播稿的特點為口語化，內容生動，結構簡潔、主題集中。以下是小編整理的範文，望對您有所幫助。
三年級廣播稿篇1
合：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節目開始廣播啦。”
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學
齊：大家下午好!
甲：我是三(1)中隊的(王燕妮)
乙：我是三(1)中隊的(王 磊 )
甲：今日，校園紙幣漸漸盛行起來，你瞧，下課了，同學們三五成群圍在一起，拿著紙幣，玩得不亦樂乎。這種行為是否正確呢?請聽校園小記者帶來的新聞《校園紙幣氾濫，家長、老師、商家眾說紛芸。》
乙：看來，這玩紙幣的行為是對國家尊嚴的一種傷害。我們國小校園要堅決制止。聽了這麼沉重的話題，下面請大家輕鬆一下，由我為大家講一則故事，故事的名字是《狐狸與山羊》。
甲：聽了這則故事，我才知道了不能被別人的外表所迷惑，自己要有判斷分析的能力。
乙：好了，給大家送上一首歡快的歌《課間十分鐘》，請大家欣賞。
甲：歡樂的日子總是那麼短暫，在這美妙的歌聲我們要結束今天的播音了。謝謝大家的守候。
乙：同學們，下次再見!
三年級廣播稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是三(3)班的**，今天我播音的題目是《與朋友和睦相處》。
我們同在一個學校內學習，如何做好怎麼和朋友和睦相處也很重要。與朋友相處貴在誠心，首先要信守諾言，不要失信於別人，說到了一定要做到。要尊重朋友的隱私權，在一個朋友的面前不要說另一個人的壞話。也就是說言多必失，不要亂說閒話。
朋友之間要友愛，善待，共同幫助，平時要多關心，多溝通·多瞭解對方，相互付出真誠而不求回報。平時在朋友寫錯字時，遞上一塊橡皮，在朋友口渴時遞上一杯水，在朋友摔倒時上前扶一把，這都能讓我們增添友誼。
我們每個人都有自己的長處，誠心聆聽朋友的意見，虛心受教，取長補短。
無論做錯什麼事情，我首先要想是不是自己錯了。要學會站在對方的角度，體驗一下對方的感覺。注意言行，把握分寸，朋友之間不要惡意傷害，和朋友說話要多讚美。
總之希望大家都要和睦相處，共同學習。我的播音到此結束，謝謝大家的收聽。
三年級廣播稿篇3
敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!
我是來自三(一)班的播音員陳澤坤，今天我播音的主題是——《保護環境，從身邊的小事做起》。
環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎，環境汙染已經給我們的生命帶來巨大的危害。我們經常看到報道因水源汙染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重汙染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。那麼我們國小生，作為城市的小主人，應該怎樣積極參與到環保行動中去呢? 也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會汙染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色汙染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裡，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裡有果皮，那就請你隨手揀起它。有的同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、
電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境汙染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，都來爭做環保小衛士吧!
我的播音到此結束，謝謝大家!
三年級廣播稿篇4
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
甲、乙：紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙：我是今天的主持人李科宇。
甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙：同學們，為了我們每個人都能健康成長、快樂學習，本期的紅領巾廣播特別安排了飲食衛生專欄。
甲：主要向大家介紹飲食健康常識，讓大家養成良好的衛生習慣。
一、飲食衛生常識
食品衛生與安全知識宣傳，旨在增強同學們的食品衛生與安全意識，掌握相關常識，具備安全防範能力，從而更好地熱愛生活，關愛生命，保護自己。
飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發生發展，延長壽命，提高民族素質。不合理的飲食，營養素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。
飲食過度會因為營養過剩導致肥胖症、糖尿病、膽石症、高脂血症、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌症等。不僅嚴重影響健康，而且會縮短壽命。
飲食中長期營養素不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好病從口入關。
二、養成良好衛生習慣
生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。
1、要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
個人衛生。養成飯前、便後洗手的衛生習慣。
2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具，飯後洗乾淨，餐具應經常保持清潔衛生。
3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨再吃，選擇食品時一定要新鮮、乾淨。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質和細菌，未經煮沸飲用也會發生中毒。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不要到沒有衛生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
同學們，今天的健康常識就介紹到這兒，希望大家養成健康飲食好習慣!
接下來的每週一歌，請大家欣賞閻維文的《母親》。
甲：時間過得真快，紅領巾廣播又要和大家說再見了。
乙：希望我們的紅領巾廣播越辦越好。
甲、乙：本次播音到此結束，謝謝大家收聽，再見!
三年級廣播稿篇5
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的`同學們，大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律;
甲：淄博高新區實驗國小紅領巾廣播站又與你相約，我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。
講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。
學校利用廣播，板報宣講禮儀規範，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
甲：說的好!我這裡有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：
人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，
要讓環境好起來，人人從我做起來。
學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到。
乙：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。
甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們國小生，還要擁有更高的校園文明。
校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。
讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續收聽廣播臺的節目。
乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。
尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。
我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。
高素質的學生，輕輕走路靠右行。
我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。
愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。
愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。
清晨，教室裡、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們明天再見!
三年級廣播稿篇6
甲：迎著二月的朝陽，踏著初春的清露，我們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙：寒假的輕鬆、快樂，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡。新的學期在春風的引領下，又悄然而至。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
甲：親愛的老師們，同學們，大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了，今天由我們三年級三班為大家主持，
乙：我是主持人XXX，
甲：我是主持人XXX
乙：今天的廣播由三個版塊組成：《寒假見聞》、《倡議書》。 甲：首先，請欣賞《寒假見聞》。
乙：快樂、美好，並且十分短暫的寒假過去了，這個寒假不同尋常。因為它給我們留下了許許多五彩紛呈的美好回憶。開學第一天，我們三三班全體師生無一例外地都講述了自己的寒假見聞。
想到寒假，自然而然會想到滑雪。因此，許多同學都隨好朋友去了滑雪場，儘管地點不同，但我們都徜徉在雪的世界裡，不但親近了大自然，掌握了滑雪技巧，更鍛鍊了自己的意志。同時也讓我們體驗到了快樂，懂得了學習什麼都要不怕苦不怕累，並且有恆心，才能成功的深刻道理。
三年級廣播稿篇7
徐金鑫：敬愛的老師們！
劉暢：親愛的同學們！
合： 大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了。
徐金鑫：我是廣播員三（3）班的徐金鑫。
劉暢：我是三（3）班的劉暢。
合： 新學期、新氣象，紅領巾廣播站又開播了。
劉暢：祝願大家在新學期裡學習更上一層樓！
徐金鑫：同學們渡過了一個快樂的寒假，當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時，你有什麼感受呢？
劉暢：請聽《開學後的感受》
徐金鑫：《開學後的感受》
徐金鑫：開學已經有幾天的時間了，我們迎來了新的學期。我相信你們有同感，大人一定時常叮囑你，開學了，應該好好的把自己的一切全放在學習上，不要總想著電腦裡的遊戲，那樣會對你的成績有一定的影響；大人們一定還會說，你看電視看得這麼晚，那明天怎麼有精神學習呢，快點睡覺吧！他們一定還對你們說了很多很多。的確，我也有同感，但是我事後一想，覺得大人說的這一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說這些話，大人們的一片苦心如果不聽，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住：他們所說的一切都是為了你好。
劉暢：是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學習、生活作一下打算。
徐金鑫：下面請聽《新學期的打算》
劉暢：《新學期的打算》
劉暢：親愛的同學們，我們也迎來了盼望已久的新學期。儘管我們還有很多的知識不能完全領悟，儘管我們現在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號“時刻準備著！”，勇敢地去迎接挑戰。我們要向學校全體師生、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人們展示我們的學習成果，交上一份滿意的答案。