國中生心理健康廣播稿範文

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素質是什麼?素質是一個民族、一個國家綜合實力、整體實力的重要組成部分。從一定意義上來說,民族間、國家間的競爭,就是國民素質的競爭。

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素質,最初是生理學的一個專門術語,指人體總的生理特點、條件和狀態,以及人體各個組成部分的心理基礎和質量。

將這一概念擴大到人的社會行為和社會屬性,就是個人或組織進 行各種活動所要憑藉的自身內在條件,是導致自我或組織優劣強弱、活動成敗得失等結果的所有內在條件或內因的總稱。人的素質也有著化學元素那樣的基本構成,主要包括:知、信、德、美、樂、健、情等。

知,是人的素質中帶有基礎性,前提性的.重要方面。我們的祖先非常重視“知”,認為不知就是愚昧。一部《論語》,用到“知”字處竟達116次之多。“知”的重要,可見一斑。

信,即信仰、信念,它是人生的航標和燈塔。人是信什麼才去追求什麼,無信不成人生。“信”,對人的行為選擇、力度起著根本性的決定作用。很難設想,無信仰、無信念的人能走向成功。

德,是一種社會關係。人我關係的合理判斷和軟性規則,其中重要的就是“知尊”、“知恥”。在市場經濟日益發達的現代社會,道德也是可靠有效的一種資本。誠信便是美德。

美,是人的一種天性。美,使人類有了藝術,有了儀表,有了正規化,有了約束。“愛美之心,人皆有之”,但是以何為美,則有高下之分,雅俗之別。人的相貌、儀表、手勢、風度都能給人以美的感受,若不辨美醜,也是“是非不分”。

樂,是人的一種本能。樂有“娛樂”、“愚樂”之分。樂在心神性情之上,使人健康、歡喜;樂在蠻野宣洩之上,則愚蠢無聊。快樂是一種沸騰的情緒、情感。樂看似外表顯露,其實展示內心,體現素質。樂在高雅情趣,幸福心間。

健,是指心理與身體的健康、健全。心身健康對人的思維、情感、態度、行為、精神都起著重大而根本性的作用。所以說,心身健康是一個人的本錢,是人的重要素質,也是人的基本追求。

情,是一種熱能。感情會發熱,激情能燃燒,無情則冰冷。人生的太陽會不斷變化。情感有投向問題,這一“投向”對一個人的“人生路向”、“價值取向”猶如一個自動開關。

由眾多“個體”素質的提高和影響,能夠形成一種氛圍、一種環境、一種磁場、一種引力、一種境界。這便是一個組織、一個民族,一個國家的整體素質。

黨和政府大力倡導“素質教育”,全面推進“素質教育”,明確要求“中國小要由”應試教育“轉向全面提高國民素質的軌道”。教育,就要著眼於全面提高學生的基本素質。

現代社會,乃至未來社會都是以個人素質全面發展為基礎的社會。素質,對於我們正在成長的青少年學生十分重要。我們要在成長的過程中日積月累,大力提高素質,不斷增強素質。“不積跬步,無以致千里”;“不積小流,無以成江河”;“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。這些都在警示我們,注重從一點一滴上去積累增強素質,去提高自己的全面素質。