廣播員： a：三(4)班 l b：三(4)班 w
c特邀嘉賓：c老師
廣播時間：第四周星期二 XX年3月16日下午3:50分
重點工作：1.能自信嘹亮地學唱《中國少年先鋒隊隊歌》,讀熟廣播稿
2.廣播當天必須提前5分鐘到廣播室並準備好廣播的音樂歌曲
廣播程式:
一、開場白：
(音樂響起)
a：親愛的老師、同學們，下午好!今天是XX年x月xx日，l國小紅領巾廣播站現在開始播音，我是廣播員l。
b：我是廣播員w。
二、校園新聞
a：首先，請聽校園新聞：為營造優美居住環境，增強少先隊員環保和服務社群的意識，上週四下午，我校少先隊大隊部結合學雷鋒及植樹節活動，開展了一次主題為“讓我們生活家園美起來”的社群服務活動。活動中，隊員們在中隊輔導員的指揮下，分工合作，有的掃地，有的抹石凳，有的用鋼絲擦和石灰刀剷除牆上的貼上廣告……大家忙得不亦樂乎，過往的村民紛紛投來讚許的目光。通過本次活動，對龍瑞村內大街小巷的貼上廣告、“牛皮癬”及衛生死角進行一次全面的清理、清除，使龍瑞村整個衛生狀況有了明顯的改善。
三、學唱隊歌
a：每次大、中隊會儀式中，我們都會唱響我們的隊歌，但有的相當一部分的隊員都出現唱歌不夠響亮，唱錯歌詞等現象，今天，讓我們利用廣播的時間來學習《中國少年先鋒隊隊歌》，為此，我們還邀請了音樂老師陳玉華老師來到我們廣播站，大家掌聲歡迎!請大家拿出歌詞，跟著陳老師一起學唱隊歌。
c：同學們，大家好!我是陳老師，很高興來到廣播站和大家見面，先請大家完整地聽一遍隊歌，可以輕輕地跟著唱。
(播放《中國少年先鋒隊隊歌》)
c：這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲，全稱名為《中國少年先鋒隊隊歌》。這是兒童電影《英雄小八路》中的主題歌，在1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》，並在1980年獲少兒音樂作品一等獎。它用了明快的節奏、激昂起伏的旋律和行進的速度，描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊員，唱出了他們神氣、自豪的心情。
c：在第一段中，哪幾句最能體現少先隊員不怕困難、奮發向上的`精神呢?
a：我知道，不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決鬥爭最能表現。