在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，廣播稿我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的大學中秋廣播稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學中秋廣播稿1
甲：老師們，同學們，大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲，紅領巾廣播站現在開始播音。 本期廣播站為您安排的是中秋節趣話專題欄目。
乙：歡迎你的收聽。
甲：我是xx
乙：我是xx。
甲：再過10天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意！
乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
甲：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢？
乙：這個可不難，在我國，農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。
甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢？
乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親（大學生運動會新聞稿）人的思念之情。所以，中秋又稱"團圓節"。
甲：還真難不倒你呀！古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容"悲歡離合"，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎？
乙：唐代詩人李白的"舉頭望明月，低頭思故鄉"；杜甫的"露從今夜白，月是故鄉明"；宋代王安石的"春風又綠江南岸，明月何時照我還"等詩句，都是千古絕唱。
甲：你知道得可真多！那你知道有關中秋的傳說故事嗎？
甲：哇！還有神化故事呀！那你給我們講講吧！
乙：好！我給大家講一講"嫦娥奔月"的故事吧！
相傳，遠古時候天上有十個太陽，晒得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
甲：聽完了如此悽美感人的故事，讓我們一起來聽聽關於中秋節的歌曲吧！
《花好月圓》
大學中秋廣播稿2
甲乙：大家好
乙：我是今天的熒星廣播員的xx。
乙：嗯？什麼問題？快說來聽聽吧。
乙：哈哈，這個可難不倒我，我知道是每年的農曆八月十五日啊，這一天是我國的傳統節日中秋節。
乙：誒，xx老師，那這個節日為什麼叫中秋節呢，為什麼不叫月餅節呢？
乙：哎呀，原來是這樣子的啊。老師老師，除了這個我還知道其他習俗呢。
乙：還有吃月餅賞月的習俗呢。
乙：嘿嘿。
乙：好啊好啊，我們快點播報吧。
乙：農曆八月十五日當天，夢多多小鎮將舉行中秋晚會，我們小熒星藝校三人舞節目《daddy》，單人節目《喇叭褲》也將受邀參與演出，精彩絕倫，值得期待哦。
乙：溫州電視臺《兒藝星空》電視模特營籌建通知發出後，得到了溫州市兒童的大力響應，免費學習模特基礎，培養良好的形體姿態，報名截止9月15日，將於18號晚進行海選，時間即將截止，趕快報名爭取機會吧！
甲乙：熒星快播報，資訊早知道。今天的熒星快訊就播報到這裡。
乙：不要忘記吃好吃的月餅哦！再次祝大家中秋節快樂！闔家幸福！
乙：親愛的小朋友們。
甲：隨著金秋的腳步越來越近，在這收穫的季節，我們熒星廣播站又和大家見面了！我是今天的熒星廣播員xx老師。
甲：誒，xx，老師今天可是要考考你一個問題哦，
甲：你知道中秋節是哪一天嗎？
甲：對，今年的9月15日就是農曆的八月十五，就是一年一度的中秋節。中秋節，可是我國僅次於春節的第二大傳統節日呢！
甲：小饞貓，是這樣的。八月十五恰好在秋季的中間，所以稱作中秋節。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以中秋節又叫“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。
甲：哦？說來聽聽吧。
甲：看你說到月餅，口水都快留下來了呀。
甲：那我們趕快播報新聞然後去吃月餅吧
甲：中秋節放假通知播報，根據國家規定並結合我校的實際情況，小熒星定於9月15日星期四，9月18日星期日各放假一天，其它時間是正常上課的哦。在這裡呢我們也祝大家中秋節快樂，闔家團圓！
甲：溫州市文廣新局重磅推出《愛讀一起來》節目將於9月27日晚上開始海選，與孩子一起讀書，與孩子一起上電視，培養愛閱讀的好習慣，建設書香家庭，也歡迎大家趕快到前臺報名參加哦。9月13日來自澳門最具影響力的即興劇導師Jacky親臨溫州，13日晚19：00在小熒星新城校區為孩子們帶來精彩的集訓，將帶你體驗一場具有無窮魅力的國際戲劇課堂。小熒星藝校，引進國際戲劇課程，繼續引領主持表演課程的發展方向。
甲：那我們下期再見嘍！
大學中秋廣播稿3
張金碩：敬愛的老師們，親愛的同學們
齊：大家上午好！
張金碩：在這滿載希望的九月，紅領巾廣播站又和大家見面啦！ 郭思琪：歡迎大家收聽本學期的第一期節目。我是三一班的郭思琪。
張金碩：我是張金碩。再過10天就是中華民族的傳統節日中秋節了， 在這裡祝願老師和同學們在這美好的天氣裡有一份很好的心情去工作、學習。
郭思琪：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最具詩情畫意的一個節日。每年明月高高掛起時，人們對親人的思念會更深切，“每逢佳節倍思親”這句詩就是對這種情形最好的詮釋吧。
張金碩：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢？
郭思琪：這個可不難，在我國，農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15是我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的.中期，所以被稱為中秋。
張金碩：那為什麼有人又稱它團圓節呢？
郭思琪：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中像玉盤一樣的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
張金碩：還真難不倒你呀！古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎？
郭思琪：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；蘇軾的“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”等詩句，都是千古絕唱。
張金碩：你知道得可真多！那你知道有關中秋的傳說故事嗎？ 郭思琪：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。中秋節的來源與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關係。 張金碩：哇！還有神化故事呀！那你給我們講講吧！
郭思琪：好！我給大家講一講“吳剛伐桂”的故事吧！
傳說月亮裡有一棵高五百丈的桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，讓他在月宮伐桂樹，並說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術。”但奇怪的是，吳剛每砍一斧，斧剛離開樹，樹的傷口就馬上癒合，日復一日，年復一年，吳剛伐桂的願望仍沒有達成，因此吳剛在月宮常年砍哪砍哪，卻始終沒砍倒那棵桂樹。
張金碩：好感人的故事啊，“吳剛”的堅持真讓人佩服！
郭思琪：關於中秋節的故事好聽，歌也很好聽。不信你聽：播放《花好月圓》。
張金碩：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。接下來我們再來說說國外中秋節趣話吧！ 郭思琪：泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的影象或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而不是月餅。
張金碩：日本人稱中秋節為“月圓節”，節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟裡去進香。晚上全家聚集在院子裡，擺上瓜果、米糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。
郭思琪：朝鮮的中秋節稱為“秋文節”，也叫“秋夕”。這一天，他們以鬆餅為節日食物，家家蒸食並互相饋送。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝，歡聚在大樹下做“盪鞦韆”遊戲。
張金碩：我們中秋有什麼習俗呢？
郭思琪：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月、吃月餅！
郭思琪：說到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嚐月餅的同時注意健康嗎？
張金碩：月餅應和清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩；如果與汽水、可樂或果汁搭配，就對身體健康沒好處了。專家提醒糖尿病患者，即使是“無糖月餅”，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為好。
郭思琪：哦！謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嚐到香甜的月餅，最後，我們再為老師、同學們送出祝福，怎麼樣？
張金碩：好！請聽我們的美好祝福吧！
齊：送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂！
張金碩：時間過得真快，又到說再見的時候了。
郭思琪：希望你們能喜歡我們的節目！
張金碩：最後讓我們在歌聲中說再見吧！
音樂欣賞
現在將為您送上的是一首由古詩改編的歌曲《水調歌頭》。
播放《水調歌頭》
張金碩：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
合：老師們，同學們，再見！
張金碩：伊朗稱中秋為“麥赫爾幹節”。這天是伊朗太陽曆七月十六日。節日期間，人們都以品嚐各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續６天方才結束。
郭思琪：寮國稱中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。
大學中秋廣播稿4
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收穫的季節。
甲：蘭之聲廣播又和大家見面了！ 我是今天的播音員xxx。
乙：我是今天的播音員xxx今天我們為大家安排的節目有歌曲賞析、 健康快車、娛樂天地，希望大家認真收聽。
乙：每年的農曆八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱 八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容 “悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。
乙：對了，今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是一首根據《水調 歌頭 》改編的歌曲，讓我們一起來聽一聽這首《明月》吧。
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年 ，健 康的回憶。 所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！ 秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染 病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排洩物（如飛沫等）傳播 的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內， 這就增加了傳染機會。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降 低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防 呢？
乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增 減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把 住“病從口入”關。
4 、 盡 量 減 少 到 空 氣 不 流 通 的 場 所 取 去 。
乙：同學們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護好自己的身 體 ， 有了良好的體魄 ， 我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去 。
甲：是啊，我們一定要注重衛生，這可是緊要問題呢！
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕鬆娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜裡 “一個男孩咬了我一口，”伊凡說。 “再見到他你能認出來嗎？”媽媽問。“他走到哪裡我都能認出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜裡 呢。”
乙：真相大白 課堂上，老師說："誰能用真相大白造句？"我站起來說："我家有隻豬叫 大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像（相）大白啊！ 甲：偶像 小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天 天還沒亮就起床了，你就不能早起一點？” 小明理直氣壯地回答：“媽媽！我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像 是黎明！我的偶像是作家臥龍生。”
結束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音到此結束！
乙：感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見！
大學中秋廣播稿5
甲：留住一絲清風，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：綻放最美的笑容，讓經典永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時候，在這收穫的季節《佳作欣賞》欄目又和大家見面了！
甲：我是芷欣老師。
乙：我是小畢。
甲：小畢，老師考考你，你知道中秋節是哪一天嗎？
乙：每年農曆八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。
甲：對，今年的9月12日就是農曆的八月十五，就是一年一度的中秋節。中秋節，可是我國僅次於春節的第二大傳統節日呢！
乙：老師，這個節日為什麼叫中秋節呢？
甲：是這樣的。八月十五恰在秋季的中間，所以稱作中秋節。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以中秋節又叫“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。在今天的“佳作欣賞”裡，我們來欣賞一首和中秋有關的千古流傳的詞作。
乙：老師，我知道是您說的哪一篇！要說和中秋有關的千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫的《水調歌頭明月幾時有》，對吧？
甲：你真聰明，的確是這一首。下面讓我們一起來欣賞吧。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
乙：這首詞真美，請同學們一起和我讀一讀吧！
甲：這詞作於蘇軾41歲那年的中秋節，當時蘇軾與他的弟蘇轍已經六七年不見了。心中很是想念。這首詞正是表現這種兄弟之間的手足相念之情。
這首詞的意思是：明月什麼時候出現的？（我）端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里，現在是什麼年代了。我想乘著風回到天上，只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經受不住寒冷。在浮想聯翩中，對月起舞，清影隨人，彷彿乘雲御風，置身天上，哪裡象在人間！
轉過硃紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無眠。明月不該有什麼怨恨，卻為何總在親人離別時候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。但願離人能平安康健，遠隔千里共享這明媚的月色。“嬋娟”在這裡指的就是“月亮”。這首詞流傳很廣也很久，千古名句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
乙：這首詞寫得真美呀，請同學們再和我朗讀一下其中的名句——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
甲：這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。今天為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。（播放歌曲）
乙：同學們，你們喜歡蘇軾的這首《水調歌頭明月幾時有》嗎？別忘了在中秋節的晚上朗誦這首詞給你的親人聽呀！今天的《佳作欣賞》到這裡就結束了，讓我們下週同一時間再見。
大學中秋廣播稿6
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在新聚焦學校裡放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校裡把濃濃情意展現。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。
甲：在這裡，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這裡，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的愉快。
丙：在這裡，讓我們誠摯祝福。祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁：在這裡，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節，我們同唱。
丙：中秋佳節，我們相互祝福。
丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園裡放飛。