《尋找最美鄉村教師》觀後感

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我校全體教師在學校四樓會議室集中收看了中央電視臺的《尋找最美鄉村教師》頒獎晚會,我的心中久久不能平靜。他們為了大山的孩子,為了祖國的教育事業,他們克服了重重困難,奉獻著自己畢生的精力,而且無怨無悔。他們是平凡的教師,卻做著最偉大的事情。

《尋找最美鄉村教師》觀後感

他們每個人都有一個不同凡響的故事,有紮根高原的漢族小夥子宋玉剛,有用愛開啟孩子心扉的鄧麗,有劈山開路的徐德剛,有帶領瓊州女足的肖山,有斷臂老師馬復興,有翻山越嶺接送孩子的阿老師……

在十位最美鄉村教師的頒獎晚會現場,許多鏡頭令我感動不已。如劉效忠老師一家,十三人當老師,他們為山裡娃播種希望的種子,為孩子耕耘出一片沃土。有了他們這樣的堅守,有了他們這樣的付出,山裡的許多孩子考上了大學,山裡的孩子未來有了希望。我覺得山裡的.孩子是幸福的。

再如徐德光老師一個人開山劈路,他一個人、一匹馬將九萬多塊磚運上山路,白馬是他最好的夥伴,是他心靈的慰藉。他,37年的堅守,37年的跋涉,是多麼不容易啊!每當下雨山路泥濘不堪時,他用白馬駝著孩子走山路,山路又是多麼陡峭。當我看到他的白馬有一隻眼睛都瞎了時,我很是為他擔心,擔心那匹忠實的白馬,擔心徐德光老師,擔心馬背上的孩子。因為徐德光以前用他的白馬接著孩子時曾摔下懸崖,他的幾根肋骨摔斷,白馬眼睛摔瞎。看到徐德光所走的山路,我想到了以前的我,每天要走一個小時的路去上班,每學期雨鞋都要穿爛一兩雙,而不知疲倦。現在,自己各方面條件比以前好多了,心裡卻越發感到不滿足,慾望就像一個無底洞。想想自己這麼多年來,自己真正感到幸福的時刻有多少呢?其實有許多事情通過自己的努力還是可以做到的。就拿前兩次國培來說吧,每次學習時,我感覺十分忙碌卻很快樂著,思維比較活躍,每一次作業都用心去完成。然而,每當有時間時,自己的思想卻又鬆懈下來。

再看看從小掉入火炕失去雙臂的黑龍江的馬復興老師,他的板書、毛筆字都寫得那麼好。前兩天自己的右手拇指關節脫位,小小的傷也讓我感到十分不方便,而且感覺很痛苦。想想馬復興老師,他是多麼不易!他的這種敬業精神、這種堅定的信念,讓我多少次無地自容。

這樣的感動還有許許多多……

《尋找最美鄉村教師》給我最真實的感動,使我的心靈受到震撼,靈魂得以洗滌,給我留下了許多的思考:振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師;我懂得什麼是大愛,什麼是堅守;每當工作不如意,抱怨生活又苦又累時,多想想他們。看完《尋找最美鄉村教師》,我不能再無動於衷。我將踏踏實實地學習,認認真真地工作;樹立終身學習的理念,用知識充實和武裝自己,加強自身的學習和提高才是硬道理,讓自己受益,讓孩子受益。

在今後的工作中,我將把多花心思用在鑽研教材上,提高課堂教學的有效性,減少學生作業負擔,注重發展學生的多種能力,讓孩子愛上學習。我願潛下心來教書,快快樂樂育人,感受一份快樂,一份成功,一份喜悅,一份永恆……