認真觀看完一部影視作品以後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的觀《假文盲》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
觀《假文盲》有感1
謙讓，是一種美德，是一種禮儀，是一種修養；謙讓是一種精神，是一種胸懷，是一種境界；千變萬化，謙讓使我們的生活中有了文明，有了和諧，有了人人相處的根基。
華君武先生畫的這幅漫畫《假文盲》，首先映入眼簾的是四位穿著大棉襖、黑皮鞋的中年男人整齊有序地站到了“母子上車處”的綠色通道上，卻將一對母子排擠在外，好像有誰在無聲地指揮，這四人均不約而同地將雙眼微合、雙手斜插於上衣口袋，做出一幅若無其事、悠然自得的樣子，對被排擠在外的母子置之不理，而木牌上的五個大大的仿宋字型“母子上車處”好像形同擺設一般，毫無影響，毫無作用。難道這四位男子都是文盲？不可能。究竟是什麼原因使四位男子對“母子上車處”五個大字視若無睹？是無意？是無知？還是根本沒看見？不，四位男子的所作所為都是為了自己的私利，正是因為這種私利，四位男子便不顧母子倆的處境之需求。這種行為是對道德的抹黑！是社會上的汙點！換個角度來想，假若四位男子不站在“母子上車處”的位置，謙讓給對方，所得的就是心靈上的安寧，心靈中的謙讓之美也會讓人銘記於心。
在生活中，仍然存在著一些“假文盲”。比如，在公共汽車上，有些人會對車頂上的“禁止吸菸”警告牌熟視無睹，在車內充當“噴霧器”，致使車廂內煙霧繚繞，整車人的咳嗽聲像接力賽一般，此起彼伏，直到售票員出面制止，才使他們停止了吐煙噴霧，這些人為了一己之私而影響他人，形成了社會的汙點。
假若生活中多一些謙讓，那麼，生活中便少了一份私慾，就少了一個“假文盲”，讓我們擁有一顆謙讓之心，共享文明、和諧、美好的明天。
觀《假文盲》有感2
看漫畫《假文盲》有感我們的祖國是一個擁有著五千年曆史的文明古國。
尊老愛幼、孝敬父母、助人為樂，這些都是我們中華民族的傳統美德。但是在社會主義精神高度發展的今天，仍然有人無視公民道德準則，做出一些與社會新風尚格格不入的事情來。漫畫《假文盲》就反映出了這一事實。在一個寒冷的冬天，車站為了方便母子上車，特意設立了方便婦女兒童上車的專用通道，旁邊還立了一個牌子，上面寫著“母子上車處”。在這個標牌下站著幾個高大的男人，這幾個男人裝作沒看見牌子的樣子，心安理得地站在牌子旁邊，而真正應該站在這裡的母子卻被擠到了候車欄杆外。那位母親很疑惑：這不是母子上車處嗎？為什麼幾個高大的男人會站在這裡呢？他們都是文盲嗎？我認為他們不是，從他們的衣著可以看出來，他們不是沒有文化的人，而是為了自己的方便而不顧別人的人。我覺得他們非常自私，只顧自己的方便，而不管別人怎麼樣。
想到這裡，我的腦海裡浮現出一件自己親身經歷過的事。一次，我在居住的小區中玩耍，看到一個人正往牆上貼小廣告，他從塑料膜上把下廣告揭下來，心安理得地把小廣告貼到牆上，而他貼小廣告的地方旁邊就有一條警示語：禁止亂貼亂畫。於是我上前阻止他，可是那個人卻說：“小孩兒別管大人的事，一邊兒玩兒去！”我無可奈何的走開了，但我想：他這樣做，雖說是為了自己的利益，但他有沒有想過，如果大家都這樣做，那麼社會公德豈不是蕩然無存！我想對所有的人說：為了人類的文明，“假文盲”應該休矣！“一屋不掃，何以掃天下”，品德修養要從身邊的小事做起，社會主義精神文明的大廈要靠大家堆積。我奉勸那些“假文盲”們，不要只顧自己的方便和利益，無視他人，無視我中華民族的傳統美德。我們要堅定一個信念：大家都奉獻出一點愛，世界就會變得更美好！
觀《假文盲》有感3
說真話，我看了許多 風趣的動漫漫畫。每一次看動漫我全是開懷大笑，但是有一次看動漫卻使我鬱鬱寡歡。那是我在書本上看見名動漫畫家華君武的《假文盲》。
那是一個寒冷的冬天，一位年輕的母親帶著一個孩子來到車站，但是當她到達“母嬰寄宿處”時，她看到四個男孩站在“母嬰寄宿處”。她細心一看，迅速認出來了這幾個人。第一個原來是在他家對門開店鋪的一個老闆；第二個是省長的親朋好友；第三個是王技術工程師；第四個是中心醫院的副院長。這位年青的女性想：“她們不認識字嗎？不對呀，她們全是文化人呀！”應對著柔弱的母子倆，大漢們小表情十分冷淡，而這名女性應對這幾個大漢又萬般無奈，只能“老老實實”地立在一邊。那凜冽的嚴寒，像小刀一樣刺在她的臉部，她用雙眼斜瞅著幾個大漢……
看過這幾個動漫漫畫後，我覺得這幾個小夥把一個人體柔弱且還懷著小孩的媽媽擠壓“母子上車處”，簡直沒社會道德，自然，因為我期待這名媽媽能膽大地為這幾個大老爺們說：“先生們，大家站不對，它是“母子上車處”。”或許，她們會紅了臉讓開。假如被告方不用說，她們會忽視你的存有；年輕的媽媽呀！你也能夠 去叫車站管理人員或車站領導幹部來干涉她們；我更期待這幾個大漢能積極地給母子退位，那該可好了！動漫是華君武1984年畫的，二十一世紀的今天，沒有假文盲嗎？——有。還記得有一次，我要去生態公園去玩，看到一個成年人領著一個小孩在草地上追求，忽視“禁止踩踏草坪”那好多個粗字的存有。還有一次，在大莊班車站很近的牆面上寫著“嚴禁在這裡扔垃圾”，但是，還是有些人在哪亂扔、亂倒垃圾……
看過這幅動漫漫畫後，我的心裡不知道是啥味道，唉，我真是期待假文盲在社會發展上消退。我相信，要是每個人多一點包容，多一點禮讓，多一點關愛，那麼，大家的社會發展可能越來越更為文明行為，更為幸福！
觀《假文盲》有感4
有一幅帶有諷刺、批評的漫畫《假文盲》，是著名漫畫家華君武畫的。
在那幅漫畫上的一個車站旁，有四個大男子漢旁若無人的在候車道上。道上有一塊大碑，碑上寫著五個大字“母自上車處”。這四個人假裝沒看見，有的凝視前方，有的閉目養神，還有的休閒的唱自己的歌呢！而在大碑下有一對弱小的母女才是真正享有該權利的人，卻被那四個人排擠在外。看了這些，我不禁想要問那四個人：你們的公民道德心哪去了？非法享受權利的人中，還有的是幹部，有的是醫生，照理說應該是受過高等教育、素質很好的人呀？怎麼擺出一副事不關己的樣子呢？
當然，話也說回來，在我們現實生活中也有許多許多非法侵權的人。在戰爭年代中有錢、有權的那些資本家們，借地、借錢給老百姓們，一到豐收年頭，卻要老百姓把糧食和錢一起交給他們，佔為己有，這些資本家中，還有我們中華人民共和國的叛徒，這難道不是侵佔他人財產的極端利己的行為嗎？再例如：在某些國營廠中，人事部門的一群幹部們仗著自己是幹部，仗著自己是一人之下，萬人之上的勢力安排親信，排除異己，結果自己的`腰包鼓了，國營廠倒閉了，又要國家幫忙，國家幫不上忙了，又怎麼辦呢？這種人，跟殺人不眨眼的惡鬼有啥區別呢？
我們大家都知道，這些人並不是文盲，而是假裝沒看見。鄧小平爺爺曾說過：“風氣壞下去，經濟搞好了又有什麼用？反過來還影響經濟變質，發展下去會形成貪汙、受賄、橫行整個世界。”所以，我們要提高道德文明精神。
朋友們，讓我們攜手建立愛心，讓那些貧困、弱小的人民得到關愛，讓我們所有的人手拉手、獻愛心，讓整個世界少一份兒憂愁多一份兒歡聲笑語吧！
觀《假文盲》有感5
漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫，每看完一幅漫畫，我都會捧腹大笑，可是，當我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時，我沒有笑，卻感到很氣憤。
在畫面上，四個頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上，在侯車道前面立著一個牌子，上面醒目的寫著“母子上車處”五個大字。在牌字後面，瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包著一個頭巾，正在斜著眼睛看那些侵犯她們權利的人。再看看那四個大男人：站在最前面的是一個幹部模樣的人，正在目視前方，對那對母子視而不見;第二位是個軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，正在閉目養神;第三個人戴著眼鏡，好像很有學問;站在最後的是一個戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎?不是的，他們其實就是當今社會的文化水平高，道德素質低的人。
尊老愛幼，先人後己是中華民族的美德，可是我們社會中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說，有人在醫院掛有“靜”字的牌子下大聲喧譁;在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐著身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫，有力的鞭撻了社會上不講道德的人，特別形象。
這時，我聯想到了以前的中國。那時的中國是一個文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂業，可是自從出現了那些不道德的人的時候，外國人開始看不起中國人了，造成了國家經濟上的巨大損失。
此時此刻，我想向全國人民說：“讓我們快行動起來，進行掃‘盲’活動，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽!”
觀《假文盲》有感6
自從看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》，我的心久久不能平靜。
隆冬的早晨，北風“颼颼”地颳著，車站欄杆上豎立著一塊牌子，上面寫著五個醒目的大字：“母子上車處”。但是，站在那兒的是四個衣冠楚楚、身強力壯，肚裡有墨水的大男人。真正的母子被擠到了一旁，只見那瘦弱的母親圍著一條頭巾，手裡還抱著一個初生的嬰兒，眼巴巴地望著他們，流露出期盼、乞求的眼神。而幾個男人熟視無睹，有的還閉上了眼睛，一副心安理得的樣子。
難道他們都是文盲嗎？都不識字嗎？不，當然不是。第一位男人很高大，身著皮襖，腳上穿著一雙鋥亮的皮鞋像是一位肚裡有不少墨水、受到過不少教育的幹部。第二個一看就是個軍人，一身軍大衣，還半閉著眼睛。第三個是一個滿頭銀髮的退休老人，穿著厚厚的羽絨服，架在鼻樑上的眼睛足以反映他是有文化的人。最後一個是身著白大褂的醫生，戴著大大的口罩，悠然自得地站著。
那四個大男人根本不是文盲，而是他們無視社會公德，只圖自己方便，僅為了一己私利就胡作非為！其實，在生活中，這樣的人和事也並不少見。在一些公共場合中，明明設有“禁止吸菸”的警示語，但還是有一些人光明正大地公然在那裡吸菸，不管不顧地吞雲吐霧。還有，草地旁邊會有類似“小草青青，腳下留情”的標語，可總有人為了圖自己方便，隨意踐踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目，卻有些沒公德心的人將垃圾隨手一扔，便棄之不管……生活中這樣的情形屢見不鮮，但他們可知道，這麼做，或許得到了蠅頭小利，卻丟掉了自身的基本素質和社會公德！這樣值得嗎？他們，是“道德文盲”！
不要再做“道德文盲”了，不要隨意丟棄自己的道德了!找回自己泯滅的良心吧，讓“道德文盲”不復存在，成為人們共同唾棄的無恥之徒！只要人人有道德，社會一定會更加美好。讓燦爛的陽光灑滿人間，美麗的道德之花開滿每個人心中！
觀《假文盲》有感7
《假文盲》這幅漫畫裡畫得是冬季，發生在火車站。讓人驚訝地是“母子上車處”站著四位男士？！這是什麼情況？是牌子掛錯地方了吧？但是牌子應該沒問題，看看旁邊的母子就知道了，一臉無可奈何的神情。四位男士穿著打扮一看不像是不識字的啊，那為什麼還站在這裡呢？有的閉目養神，有的目視前方，有的低頭髮呆，都是一副不關我事的樣子，這個樣子實在是讓人火大，氣憤！還光明正大，大搖大擺？
現在生活越來越方便，車站，公交車，人行道都有為小孩，老人，婦女，殘疾人的特殊待遇。但是缺德，貪小便宜的人也越來越多。為了自己的方便，為了一點利益就去做缺德的事情。
比如:草地上掛著牌子“禁止踩踏”。可是有些人總是在草地上走來走去，留下的不是青青綠草，而是一片腳印。露出一個人的本性，一個動作，一句話，一個手勢，都是決定那是一個怎樣的人。比如.圖書館寫著“禁止吸菸，不要大聲喧譁”。但總有一些人在吸菸，大聲說笑。他們說話聲難道不會打擾到別人嗎？吸菸不小心難道不會把圖書燒著嗎？不僅把圖書館弄得烏煙瘴氣的，還影響他人閱讀圖書。還有很多的例子，這些人就是名副其實的“假文盲”了。自己明明認識字，卻視而不見。
《假文盲》 ...為了利益和方便，不擇手段地講文盲，我們拒絕做假文盲，只做文明人。讓我們行動起來，從我做起，從你我做起，讓這個世界少了個小時能做一個文明的人。
觀《假文盲》有感8
文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎麼一回事呢？當我看了華居武的《假文盲》之後，我陷入了深思。
漫畫描繪了這樣一個情景：在一個寒風呼嘯的早晨，幾個身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽車站的一條上車通道上，旁邊的告示牌寫著幾個醒目的大字——母子上車處。他們神情冷漠，微眯著雙眼，雙眼看著前方，好象故意不把視線放在告示牌上。在一旁，一位抱著孩子的婦女，則哆哆嗦嗦地被擠到一旁，滿臉疑惑地看著四個大男人：難道他們不識字嗎？
我看完漫畫，注視著漫畫良久，輕輕地嘆了一口氣。是啊，圖中的四位男士，從衣著打扮上看，都是文化人，為什麼他們要霸佔著母子上車的通道，難道他們不識字，是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。他們為了自己的利益，把公共道德和社會準則拋在了腦後，只想著自己怎樣舒服，怎樣自己有好處。他們不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他們的良心瞎了！我們中華民族的傳統美德又被他們拋哪裡去了呢？
在生活中，也有很多這樣的假文盲：在學校，明明學校規定不可以在操場旁的石凳上跑步，可有些學生為了自己的一時方便、好玩，把自己的腳踩在石凳上，而忘了別人坐到石凳上會有多髒；在草坪上，明明有；在立著“不準踐踏草坪”的標示，但有人仍在草坪上肆無忌憚地走動、玩耍。在公交車上，明明“老人、婦女愛心座”上寫著標語，但座位上坐著的卻是青年人，而老人卻站在搖搖晃晃的車廂上……
有一次，我在回家的路上，看到一個穿著西裝，約摸三十來歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰，便大搖大擺地走了。由於我家就住在省委旁邊，那時正值省委的下班高峰期，我想那應該是一名幹部吧！省委的幹部都如此沒有公德心，怎麼給我們這些公民帶頭做 表率呢？
俗話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 廣州是我家，文明靠大家，其實我們只要能從身邊的一點一滴做起，儘自己的一份力去愛護我們的廣州，大家都覺醒吧，向身邊的不文明現象亮起紅燈！要對得起自己的良心，不要做假文盲了！
觀《假文盲》有感9
今天，我看了一幅由著名漫畫家居武先生畫的漫畫——假文盲，引起了我深深的思考。
漫畫的大背景是在一個公交車站，車站內有一條寬大的進站通道，道前豎立著一塊高大的牌子，上面寫著：“母子上車處！”，幾個大字在陽光下顯得格外耀眼。在牌子下站著一群人：欄杆內有四個大男人，第一個看起來像是一個當官的，瞧他那嶄新的衣服，大大啤酒肚，那氣質怎麼看都是一個有權有勢的人；第二個人穿著皮衣戴著皮帽，像是一個生意人；第三個人穿著時髦的羽絨服，戴著眼鏡，皮鞋擦得程亮，看起來像個文人；第四人長得牛高馬大的，戴著口罩，似乎想掩飾他的不安。欄杆外站著一對母子，母親一手抱著孩子，一手拿著一個黑色的手提袋，身上穿著一件單薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看著那群人。
我想通道欄內的男人們難道沒有看見那個牌子嗎？不，他們看見了，難道他們是文盲嗎？不，他們不是！那他們為什麼對那幾個字無動於衷，視而不見呢？那是因為他們丟掉了一樣做人的品質——良好的修養！
在今天我們的國家到處都有這樣的現象：在掛有“禁止吸菸”的公共場所，隨處可見叼著香菸的人無所顧忌的吞雲吐霧；在公交車上，愛心專座總被一個個年輕人霸佔；草地上，在“愛護花草”的旁邊躺著心安理得的情侶……。這些事是應該的嗎？要知道我國是一個有著五千年文明歷史的古國，孔孟莊等大儒們教會我們“溫良恭儉讓”，讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經如此有教養的中國人怎麼變成了這樣？曾有人說過：“好的教養會讓道德敗壞的人變好，壞的教育會讓品德優秀的人變壞！“在我國越來越重視物質文明的同時，卻漸漸喪失了最基本的精神文明，才導致了許多人對許多基本公德視而不見成了假文盲！
我真希望我們大家都從現在開始，從自己做起，拾起已經失落的教養，從新成為一個講文明、有愛心的好人吧！
觀《假文盲》有感10
在今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，畫家寓意深刻，我看了之後也深有感觸。
這是在冬天的一個早晨，這時候，正是上班高峰期，也是人們晨練的時間。果不其然，搭公車的人也很多，公交車站早已人滿為患，排的隊伍密密麻麻，熙熙攘攘，準確地來說應該已經不叫隊伍了。這時又突然寒風呼嘯，冷極了，每個人恨不得快點上車。但是，在一個立得“母子上車處”耀眼大字牌的地方，有一個冷得瑟瑟發抖的婦人抱著自己的孩子和四個五大三粗、身強力壯的男人在那裡。那幾個男人不僅做出十分理所當然的樣子，還把本來應該站在這裡的母子給擠了出去，婦人滿臉疑惑，卻不敢和這些厚顏無恥之人爭鬥。難道這些人都是文盲嗎？不，你們看，第一個男人穿著一件大衣，褲子和鞋子看起都是名牌，應該是個富有並有學識的人，可是他卻眯著眼睛，目中無人。第二個人帶著大棉帽，手放進了衣兜裡，依然穿一件大衣，眯著眼睛，表情冷漠，毫不在意牌上的字。第三個人戴著一副眼鏡，表情傲慢，穿著時尚流行的羽絨服，踩著一雙發亮的皮鞋，看上是個知識分子。第四個人雖然戴著囗罩，但眼睛裡的愧疚和不安仍然表露了出來。這四個人穿著得體，衣著整潔，感覺紳士，但內心卻是自私醜陋的。為什麼呢，他們明明看見了“母子上車處”這五個耀眼的大字卻視若無睹，看上去是很文化紳士，但他們卻沒有素質和公德心，他們都是厚顏無恥、不知悔改的假文盲！
在生活中，這樣的“假文盲”還有很多，如明明看見了草坪中的指示牌“請勿踩踏”，卻還是從容不迫地走了過去；明明看見了“請勿隨地吐痰”的標語，卻還是不改；明明知道那是“老弱病殘”的座位，卻還是那麼理所當然地坐上去。我們大家千萬不能學習這些假文盲，要爭做一個有素質的人。
觀《假文盲》有感11
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。一個公車站內有一個“母子上車處”的牌子。可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識沒有道德素質，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的，她們只是裝文盲而已。現實生活中其實也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘孕專座。可是上車的老弱病殘孕連坐位的邊都沒捱到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設那個弱小無助的母親是我們認識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什麼會這麼冷漠?甚至若無其事呢?假設那個母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，你又會怎麼想?所以，當我們在做某些事時，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個世界公認的禮儀之邦。作為一箇中國人，應當發揚祖先為我們遺下的優良品質。假如你去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎麼會亂扔垃圾?
在中國經濟高度發展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優良傳統。因為我們都是學生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來，社會風氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我，我為人人。
觀《假文盲》有感12
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站裡，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強力壯的大男人，他們一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老闆;第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑髮亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子;第四個人帶著口罩，可能是個醫生。
這四個大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人。可他們如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢?原來，他們都是“假文盲”是無視社會公德的人。他們的外表看起來很乾淨，可實際上他們的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。他們是“德盲”，應該受到社會的唾棄!
其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎?前幾天，湖南衛視的一個欄目組做了一個調查，他們在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千餘人經過這裡，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在!
觀《假文盲》有感13
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，而道德是社會風尚的體現。但自看了漫畫《假文盲》後，卻讓我瞭解到社會與道德的另一面。
寒冬臘月的一天，刺骨的寒風呼呼地颳著。天黑黑的，感覺一場暴風雪即將來臨，誰不想趕緊回家，享受家庭的溫暖呢?
在公交車站點，有一塊“母子上車處”的車牌立在那裡，非常顯眼，一位抱著生病的小孩站在一旁，站在“母女上車處”的卻是四位中年男子，他們是文盲嗎，可看他們的樣子不像是文盲呀。
站在前面的男子，身材胖胖的，挺著大肚皮，身上的大衣、褲子和皮鞋是那麼的華麗，像個企業家，諾無其事地站在那裡，看起來還理直氣壯的樣子，真叫人生氣。緊接著是一個又高又瘦的，身穿大棉襖，兩手插進褲兜，眯著眼睛，一副“不是我不識字，只因我沒看見”的樣子，真愧他能想出這種“掩耳盜鈴”的辦法。第三個矮矮的個子，穿著一身時髦的羽絨服，剛從對面有暖氣的公司出來，像個地位不低的“白領”，室內室外溫度相差那麼多，最想回家的就數他了。第四個穿一件大皮衣，戴著一個口罩，望著對面車站上的人，心想：那些笨蛋不來這是他們的損失，我帶著口罩都受不了這寒風，我可沒那耐心等下去。
在生活中，還有許多這種壞風氣，但人們對這種壞風氣已經屢見不鮮了。在“禁止吸菸”處，有的人都裝做一副不識字的樣子，照樣吸菸。還有的人，完全無視“禁止踐踏花草”的牌子，隨意踐踏草坪。難道他們都是文盲嗎，不是，他們都是一些沒社會公德的“假文盲”
“假文盲”是社會上的一種不良現象，希望同學們不要去學習他們，要讓這個社會變成一個美好、和諧的世界。
觀《假文盲》有感14
《假文盲》這幅漫畫，是對於如今社會上一些不文明的人的諷刺。
這幅漫畫畫的是：一個天寒地凍的日子裡，在一處“母子上車處”的地方，四位人高馬大的男子霸佔了“母子上車處”的位置，把真正的母子排擠在外。你看，第一位是一位機關幹部，他穿得衣冠楚楚的；第二位是一位軍人；第三位是一位老紅軍；第四位是一位資質深厚的醫生。這四個男子都認為自己站在這裡沒有錯，他們是公說公有理，婆說婆有理，所以他們都泰然自若地站在那裡。但他們卻沒想到：即使有天大的理由，也不能佔據不屬於自己的“東西”。而那位瘦弱的婦女，手中抱著嚎啕大哭的孩子，不由得感到心酸：他們真的能夠心安理得地站在那裡嗎？他們真的不識字嗎？如果他們識字，那為什麼要站在著裡呢？
看到婦女那可憐、無奈的表情，我真的很同情她，也替她感到氣憤，同時，也為那四位男子感到可恥，他們的良心何在？難道，他們不趕到慚愧嗎？像他們這樣的“文盲”是在給社會抹黑。這幅漫畫不正是社會的寫照嗎？
在如今的社會中，這些假文盲的例子是隨處可見的。而且有許多人都在爭著做假文盲。在一些公共場所，立著一些醒目的牌子“不許亂丟垃圾”“不許隨地吐痰”“請腳下留情”等，可是人們都熟視無睹，睜一隻眼，閉一隻眼。有一次，我和媽媽在大街上散步，路邊有一些牌子“請保護環境”。忽然，一位穿著豔麗的阿姨從我身邊經過，她身上的香味撲鼻而來。媽媽說：“看，現在的人多講時髦呀！現在的人也比較講衛生。”話音剛落，地上就留下了那阿姨留下的“美好回憶”——飲料罐，媽媽看了，不禁啞口無言，“看來，現在的社會的人都很會包裝自己，看人不能只看外表呀！”我點了點頭，
在此，我鄭重地呼籲人們：不要再做假文盲了，難道現在社會上的文盲還不多嗎？我們要從身邊做起，從我做起，從小事做起，讓我們的世界變得更加文明，更加美好吧！
觀《假文盲》有感15
今天，我在語文書上看了一副極具諷刺的幽默漫畫，畫的是：在車站寫有“母子上車處”的候車處，拉滿了幾位身強力壯的男子。有闊氣的大老闆，有威嚴的軍人，有教書育人的老師，有治病救人的醫生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車處”的站道外，臉上露出無助的表情。
看了這幅漫畫讓我感觸很深。漫畫中的老闆，身著洋裝，理應是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應處處嚴格遵守紀律，為群眾著想；老師理應為人師表；醫生理應富有愛心。但是，他們都對“母子上車處”視而不見，他們的舉止與他們的身份太不符合了吧！
而這種人在我們身邊也不少。
學校規定，每個國小生都要嚴格遵守《國小生日常行為規範》做一名好學生。但真正做到的又有幾名學生？
上學，依然有同學遲到;課間，依然有同學瘋狂打鬧；上課，依然有同學做小動作，和同桌說話；放學，依然有同學騎飛車；假期，依然有同學偷偷進網咖……他們無視《國小生日常行為規範》的要求，為所欲為，這與那群假文盲也何不一樣呢？
我在想：如果車站裡的工作人員加大監管力度，每天派人監視，還會有不識“母子上車處”這樣的文盲嗎？如果學校每天都告誡學生遵守《國小生日常行為規範》，每星期揭擺這些不良現象，還會有不識《國小生日行為規範》的小文盲嗎？
這幅漫畫給了我們一個啟示：加強道德精神文明建設對每個公民來說太重要了。