引導語：《紫香槐下》是一部非常值得觀看的影片，而要怎樣寫一篇有關《紫香槐下》的觀後感呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
《紫香槐下》觀後感一
一棵紫香槐改變了一個學生對學習的看法，一個學生對朗誦的看法，一個學生對感恩的看法。孩子們在大樹下成長，也慢慢懂得了人情世敵。
——題記
學校組織我們看電影。大致講的是：一位老師，用自己獨特的教育方式，改變了三位學生的故事。主人公葉小蘇是一個普通的國中女教師，平凡卻不平庸的她對教育有著自己的看法。無論是在實行“大學區管理制”的方式中，還是在培養學生的過程中，都堅持自己的想法、信念和方法。雖然在這過程中不斷碰壁，遭受到學生、甚至其他老師的厭惡，但她還是堅持了下來，最終得到了廣泛的認可。
我也有過疑問：他們學校不用考試，為什麼我們學校還要考。為什麼我們沒有像葉小蘇一樣的老師，敢和校長去說：“判定一個學生的好壞，不是用考試來辨別的，有考試就會有最後一名，那最後一名那個孩子的心理觀念全讓考試給崩塌了，您知道嗎？校長”。她提的這個建議，遭到了其他老師的強烈反對。在這種情況下，她仍堅持不懈，用行動來證明，讓大家看到了這是一條可行之路，讓校長、老師、家長、學生都為她的做法畫上了完美的句號。
看著看著，我不禁低下頭來，感到非常慚愧。其實在上國中時，我也和丁大天同學挺像的，跟老師頂嘴，上課吃零食、睡覺，擾亂課堂秩序，可以說是“無惡不作”，老師也拿我沒辦法。這樣一天天的過去了，到了畢業的時候，才懂得時間的珍貴。還有，以前老師讓我看書時，我總是拿著書東張西望，在家裡看書也是裝模作樣，不好好看。當我看了這部電影后，才懂得什麼是學習，什麼是感恩。其實在現實生活中，並沒有像葉小蘇那樣的老師，只有我們不斷完善自我，才能“更上一層樓”。
在一棵紫香槐下，暗藏了太多的感情，不僅只改變了那三位學生，也讓更多的學生從過去走了出來，也使我從中受益匪淺。
教育使我們進步，教育使我們成長，讓我們一起去尋找這其中的奧祕，懷著一顆感恩的心去回報老師、父母，在未來坎坷的道路上不斷地超越自我吧！
《紫香槐下》觀後感二
今天，我們看了一部非常好看的電影名叫《紫香槐下》，使我受益匪淺。
這是一部教育片，這部電影主要講了葉家祖孫三代都投入教育事業，葉小蘇革新教育理念，推翻以前的僅以學習成績評價學生和教師應試教育觀念的故事。
爺爺的一生追求，爸爸的苦楚和無奈都展現在葉老師的身上。她推翻了傳統的教學理念，敢於迎接新的挑戰，體現了她的'追求精神。 只拿成績來衡量學生的話，不僅會大大挫傷學困生的自尊心，還會讓他們自暴自棄。社會需要的是德、智、體、美、勞全面發展的人才，並不是只會讀死書、死讀書的書呆子。
學習成績好，就不一定是好學生。假如你學習好，但品德不好，那也算好學生嗎？對於一個學生來說，考試成績理所當然是考察學生在校學習情況的一個重要指標，但絕不是唯一指標。近幾年提倡素質教育，也重在學生對知識的運用是否符合教育方針的。教師在對待學生考試成績的態度上應該慎重。假如把分數當成衡量學生好壞的唯一標準，成績好則一俊遮百醜，這樣做，是不符合全面發展的教育方針的，也不符合素質教育重在能力的要求的。這樣做，會把學生的目光引向分數，而忽略了德、智、體、美、勞等方面的素質培養。使學生過度關注自己的考試成績，而忽略了學習過程，學習方法和學習態度，也忽略了生活中其他樂趣。評價一個人的一生，考試成績僅僅是一個方面，還有比成績更重要標準，那就是德智體美等各個方面的培養。
我們應該從每個方面著手，培養良好的習慣，做一個對社會有用的人。