第一篇
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座，講座的主題是《怎麼讓每個孩子都愛上學習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。
讓孩子愛上學習，學習中的興趣是最重要的。假如，一位學生喜歡奧數，你給他出很難的奧數題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對於我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西，而不是強制性的去圍棋，書畫，音樂，舞蹈班什麼的。
還有，我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多麼希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外，我們自己也要端正好學習態度，我們學習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以後才能更好地工作生活，才能報效祖國。
我們的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關心。
第二篇
星期日早晨，我和女兒一起收看了由浙江少兒頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學習》教育專題節目，專家的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。
他主要講了三大塊內容：一、您知道孩子的學習成績和哪些因素有關係嗎?二、您知道怎樣培養孩子的學習興趣嗎?三、您知道怎樣正確與孩子溝通嗎?
聽了專家的演講，我作為家長深受體會。具體有以下幾方面。
1、注重家庭環境。為孩子提供一個良好的學習環境，家庭和諧直接影響到孩子的性格。只有孩子有一個良好的心態，才會全身心的投入到學習中去。
2、尊重孩子的選擇。作為家長，不要做跟風族，看到別的孩子學什麼，不考慮自己孩子的實際情況，一味地跟著學。這樣做不但得不到效果，反而適得其反。要聽聽孩子的意見，尊重孩子的興趣。不要把學習當成一種負擔，也不是為家長而學習，不要讓他們的心理負擔過重。
3、適當的表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質，多給孩子欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優點。看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，並以實際行動支援她，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很心要的。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服困難。家長要隨時抽空，坐下來心平氣和的孩子聊聊學校裡發生的事或碰到的困難。隨時幫孩子解除疑惑或解決困難。道理要講得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽後，自然她會提出許多問題來問你。不要讓孩子失望，一旦隔閡產生，危機也就開始潛伏了。
總之，《怎樣讓孩子愛上學習》專題講座，讓我受益匪淺。
第三篇
星期天早上八點，我和媽媽一起坐在電視機前收看電視.八點零五分了，《怎樣讓孩子愛上學習》還沒有開始，我和媽媽都以為看錯了頻道，媽媽去拿手機看老師發的簡訊，我在手裡拿著遙控器不停地換臺。過了一會兒，媽媽拿著手機對我說：“沒錯的，你們老師說的就是這個頻道，我們再等等吧。”兩篇公益廣告之後，《怎樣讓孩子愛上學習》終於在我們的盼望下，姍姍來遲了。
首先，王金戰老師對我們講了，“孩子的成功取決於兩大因素，一是智力，二是非智力。”他又講智力因素僅佔了人類成功的10%。聽到這裡我不由得大吃一驚，智力竟然只佔了成功因素這麼點。我帶著懷疑的態度耐心地聽下去。原來，培養孩子的學習興趣才是最重要的。如果我們對讀書、學習不感興趣，那又怎麼可能學好?所以不感興趣的話，我們再怎麼努力都是毫無意義，再怎樣都是徒勞的。王老師講“別把學習當罪受”，令我影響深刻，從此以後我要把學習當做一件快樂的事情來做。
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