摘要：《國學小名士》這個節目讓我知道了我們的國學是博大精深的，我們的傳統美德是無比美好的，我們一定要學好國學，把祖國的傳統文化發揚下去，下面是本站整理的4篇關於國學小名士觀後感600字範文，歡迎閱讀!
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昨天我看了誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用《國學小名士》。這讓我知道了很多知識、比如那些詩句和古典名學的詞語。這些詩句、詞語我們都不是很熟悉。但是看了這個誦讀經典、傳承美德
1、2、3、4、5、6號輪迴了差不多25輪有家字和有國字詩句。聽專家講“家和國字是代表中華民族的傳統美德。所以古典句子簽名說說裡。這兩個字比較常用。所以這樣的句子簽名說說很多。”
12號的表現讓我吃驚，他竟然很不自然，兩手放在桌子上，輪到他了，我就感覺他很隨便的說了一句詩詞。這就是讓我吃驚的地方。
還有就是對聯，我以前看過有關對聯的書，以為對聯很簡單，但我看了《國學小名士》之後才知道還要對音。看來我的還要多看一些書，
《國學小名士》讓我認識到了很多知識。我很喜歡。
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今天我觀看了《國學小名士》這個節目收穫頗豐，而且還明白了背誦詩詞對提高自己綜合素質有多麼重要!
看了《國學小名士》節目上的選手背詩詞都是張口就來，不假思索，簡直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。
想起每一學期老師都會發一本《經典語閱讀》讓我們去背誦學習，《經典與閱讀》裡面就只有20首詩，並且還是一學期才背20首，即使這樣我還背的磕磕絆絆，與國學小名士比起我來真是差的太遠了，真讓我慚愧不已。
這個節目讓我明白了許多，看到自己在中國傳統知識的差距，今後我要加大這方面的學習，同時在日常的學習上向他們學習，做一個有思想有知識的人。
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今天，我看了一個電視節目—《山東省首屆青少年經典誦讀大賽》。我看完後，深有感悟。
節目的第一項是“我愛記詩詞”，規則是∶任意出一個字，讓小選手輪流答出一句帶有這個字的古詩詞，答對則過關，答錯則出局。小選手們沉著冷靜，反應敏銳，都一一答對了主持人的問題，我非常佩服他們的博學多才和機智果斷。
中華民族有許多優良的傳統美德，所以第二項便是∶美德大考驗。餐桌上有六個人，卻只上了五個人的食物，要看他們怎麼分配食物，讓每個人都可以吃到。還要看晚輩在長輩面前尊老敬老的禮儀，包括語言和行動方面。通過這次美德考驗，我懂得了要學會謙讓和尊老敬老，還要注意在餐桌上的一些禮儀。
考考你∶什麼，是中國人的根本?當然是孝。我來給大家講一個孝道的故事∶從前，有個叫孫元覺的人，從小便非常孝敬父母，尊敬長輩。可他的父親卻對臥病在床的爺爺非常不好，認為他不但不能幹活，還要讓兒孫去侍候他，心裡非常厭煩，常常辱罵老人。有一天，父親編了一個籮筐，想把爺爺裝進筐扔到深山裡去。孫元覺知道了，便對父親說∶“有其父必有其子，您不怕我等您老時也用這籮筐把您帶到山裡丟掉嗎?”，父親聽後猛然醒悟，連忙把老父親帶回家去好好侍候。我非常佩服孫元覺的孝心，每個人都應對自己的父母和身邊的親人盡孝，這是天經地義的!
再給大家講個誠信的故事吧，大家一定都聽說過“一諾千金”這個詞，這裡還有個典故呢：一諾千金源於《史記·季布來佈列傳》。季布是秦朝末楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應過的事情，無論有多大困難，都設法辦到，受到大家的讚揚。在現代的名人中， 宋慶齡奶奶也是一個誠信模範：宋慶齡有一次與一所國小約定去看望國小生，可到了約定日期，天卻下起了大雨。同學們都認為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨去看學生，這讓他們非常感動。所以，我們一定要向宋慶齡奶奶學習，做一個誠實守信的人!
我總結了一下，這次大賽的.主題便是：誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用。我們不但要在心中記牢這些美德，還要把這些美德用到實際行動中，自己就會變得像文中的主人公一樣，有一顆美好的心靈!
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寒假期間，我陸陸續續觀看了多集《國學小名士》，看後感觸頗深。
通過觀看《國學小名士》，我不僅感受到了國學的博大精深，還看到了中華民族的傳統美德。其中一集第一關關鍵詩詞比拼讓我聽到了一句又一句美妙的詩句，讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關的比拼更是精彩，選手們要按自己選擇的分值題目回答問題。這一關，不僅讓我看到選手們敢於挑戰的精神，還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關是我認為最精彩的一關，這一關是考驗選手們在日常生活中有沒有中華民族的傳統美德，每一位選手都表現的非常好，他們在闡述自己為什麼要這麼做的時候都結合著國學來說，他們讓我知道了中華民族的傳統美德是非常優秀的。