國學小名士觀後感400字優秀篇

才智咖 人氣:1W

我們是祖國的未來和希望,未來掌握在我們手中,時代的接力棒要靠我們相傳。我們的表現就代表了中國,我們的進步證明著——中國,這個文化大國,正在進步,一步步走向繁榮。下面由本站小編為大家帶來的國學小名士觀後感4篇,歡迎檢視~

國學小名士觀後感400字優秀篇

【國學小名士觀後感400字一】

今天觀看了《國學小名士》這個節目之後,我受益匪淺,明白了中國傳統文是有多麼重要。

一位位小名士深情地朗誦著一首首詩詞,這些詩詞大多數我連聽都沒有聽說過,而他們卻朗誦如此熟練,簡直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。

現在,我們每學期都會有一本《經典與閱讀》。《經典與閱讀》這本書上有著二十首古事,一學期就背這二十首古詩,但即使這樣,我背的熟練度還達不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統文化啊!我身為中華民族的下一代,身為龍的傳人,感到萬分愧疚。

如果一天就背一首古詩,一年就會背三百六十五首古詩,十年就是三千六百五十首古詩。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會對中國文化的瞭解更加深刻。

所以我們要讓中國傳統文化代代相傳,而不是讓中國傳統文化在民間流失。

【國學小名士觀後感400字二】

《弟子規》中,有許多為人處事的規則,想做一個受人尊重的人就得有規有矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用。首先是《入則孝》,這裡主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的、所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們應當當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧!更何況《弟子規》裡也有寫到。 “弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。”這句話就是出自論語,它告訴我們的這個生活中做人的道理,現在又有誰能做到這幾點呢?我們在家都是被父母慣大的“寶貝”、“乖乖”,有誰能想到去孝敬父母呢?我們幾千年的中華文明就是這樣的嗎?作為一箇中國人,無論是“寶貝”還是“乖乖”,都應從小接受傳統教育,學習《論語》、《三字經》等傳統文化,學習孔子仁德、忠信、做事光明磊落的高尚品德。

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,我們要弘揚我們的民族文化,傳承民族精神,讓我們的每個人誠摯有愛、充滿活力,讓我們的社會更加安定有序、和諧美好,讓我們的國家更富強!

【國學小名士觀後感400字三】

老師今天佈置作業,讓我們回去看山東少兒頻道的《經典誦讀大賽》,今天晚上,我回家看了,看完之後,我有許多感想。

晚上九點五分,比賽如期開始了,我仔仔細細的看,這是一個對於少年兒童積累詩詞的比賽。主持人先讓選手們上場,上場之後,主持人宣佈比賽分三局,第一局是根據大螢幕所給的重點字詞答詩,必須在五秒鐘之內說出來自己的答案,不然的話就取消這一輪的機會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人,小朋友會出題給選手們做,有10分的,20分的`,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內,打錯加分,打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩,成功或者不成功,不加分不減分。

我的感想:古詩是我們中國的文化,我們要把它學好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說出來了,我們卻總是學了就忘了,記不住太長時間,一箇中國人,就應該把自己國家的古文化學到最深點,學到最深處,還有我們要學習選手們的驚人毅力,他們在臺下肯定也沒少吃苦頭,俗話不是說嗎“臺上一分鐘,臺下十年功”,憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

這個節目還能讓我們對古詩詞更加的瞭解,知道更多的知識,懂得更多的道理,這個節目對我們青少年兒童是有益的,這是一個能讓我們學習的好節目,我非常喜歡看這個節目,我以後一定要繼續關注它。

希望今後會有更多類似的節目,更好地提高同學們的誦讀能力,報中國的誦讀經典發揚光大,讓更多的人深有感觸。

【國學小名士觀後感400字四】

今天晚上我觀看了《山東省國學小名士誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

首先,“古詩大比拼。

”請說出帶有江或湖的詩句,不能重複。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重複敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。

“冰凍三尺非一日之寒”平日裡她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以後可得多讀。

接下來,“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。

餐桌上有六個人,但每次上的食物數量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等,她們表現的都特別棒,我是自嘆不如。

通過觀看《山東省國學小名士誦讀電視大賽》,讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。

誦讀、熟背詩文,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經典文化的薰陶。

培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行為習慣,心地向善,提高修養。提升我們語文水平,培養良好的語文素養。

同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧!